做完增强ct后注意事项大班手工折纸教案

2021年1月19日发(作者：柯暹)
手工折纸教案：鱼


活动目标：
1
、
能用边对角、
边对对角线的技能折叠鱼。
2
、
体验折纸活动的乐趣。

活
动准备：
1
、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图
2
、

海底世界的背景图。

活
动过程：
1
、幼儿游戏《许多小 鱼游来了》引题，引起幼儿兴趣
2
、将范例发给每组小组，
让幼儿观察，并拆开……< br>


活动目标：



1
、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。



2
、体验折纸活动的乐趣。



活动准备：



1
、方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图
2
、

海底世界

的背景图。



活动过程：



1
、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题，引起幼儿兴趣
2
、将范例发给每组小组，让幼
儿观察，并拆开看看是怎样折的。



3
、出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲解鱼的折法：



注意看清鱼头的折法
4
、提出折纸要求：



要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平。



5
、幼儿动手折纸，教师巡回指导：



（
1< br>）提醒幼儿注意折出折痕；
（
2
）指导幼儿将折好的

鱼

画上眼睛、鱼鳞，然后贴在

海底世界

画面上。



6
、欣赏同伴作品，结束活动

































幼儿园手工折纸活动教案：
《小狐狸》

活动目标
1
．了解 折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸《小狐狸》
。

。

2
．提高幼儿的
创造力，
动手制作能力及审美能力。

活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。

活动难点
培养幼儿认真、
细心的折纸习惯。

活动准备小狐狸范例、
彩色纸、
水彩笔、
多媒体课件。

活

动

过

程开……



活动目标
1
．了解折纸的造型艺术特点，尝试独立完成折纸《小狐狸》。

。



2
．提高幼儿的创造力，动手制作能力及审美能力。



活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。



活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。



活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。



活动过程开始部分




一、
激趣导入：
小朋友们，
我们有没有见过狐狸？它长的是怎么
样的？你们在哪里看到的？大家来说一说。< br>（幼儿以已有经验交流）



基本部分一、教师折纸示范：



1
．教师播放课件，并示范折纸。


⑴先把一张正方形的纸对边折，
变成一张长方形的纸，
然后再对折，
变成一个小正 方形；
⑵把正方形打开，把四个角沿着线往中间折；
⑶把纸翻过来，
把四个角往中间折 ；
⑷再翻一
次纸，把四个角往中间折；⑸把纸翻过来，把四个角打开，压平；⑹将一个小方块轻 轻地拉
开，取另一张纸，做成纸条，塞进狐狸的下巴上，抽动纸条，狐狸的嘴巴就会一动一动。



2
．教师强调折纸时注意：



⑴折纸时注意边和边，角和角对齐。



⑵拉开小方块需要动作不 要用力拉扯，
以免把纸撕破二、
幼儿尝试折小狐狸，
教师进行
个别指导。


三、
教师表扬独立完成折纸活动的幼儿，
并鼓励幼儿互相 合作，
请部分动手能力强的幼
儿指导其他幼儿折纸。



四、将小狐狸粘贴到白纸上，鼓励幼儿进行添画。
（可以添画太阳、白云、草地、蘑菇、
小鸟等 ）



结束部分一、幼儿展示作品。


二、师小结：今天我们学习了怎么折小狐狸，
我们把狐狸的小眼睛画上，然后一起来抽
动小 纸条。看，小狐狸正和我们说话呢！

活动延伸





小朋友们，今天我们折了一只可爱的小狐狸，小朋友们回家后和爸爸妈
妈一起动手折 一折，再折出你喜欢的其他小动物好吗？。





















幼儿园中班手工折纸教案：会走路的小企鹅


活动目标：

1
、了解折企鹅的方法，学会将正方形的两个边对着对角线折。

2
、学会看图
示将三角形的角向内折，折出尾巴的基本技法。

3
、对折纸活动和玩纸活动有兴趣。

活动
准备：

1
、幼儿用书人手一册。

2
、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。

3
、范例小企鹅
一只。

活动过程：……



活动目标：



1
、了解折企鹅的方法，学会将正方形的两个边对着对角线折。



2
、学会看图示将三角形的角向内折，折出尾巴的基本技法。



3
、对折纸活动和玩纸活动有兴趣。



活动准备：



1
、幼儿用书人手一册。



2
、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。



3
、范例小企鹅一只。



活动过程：



1
、出示范例，引起幼儿的兴趣。



出示折纸小企鹅，提问：这是什么？他是什么样子的？



告诉幼 儿这是一只会走路的企鹅，
教师在泥工板上示范，
将泥工板倾斜一些将小企
鹅放在高出 ，瞧！小企鹅走路啦，小朋友，你想折一只小企鹅玩玩吗？



2
、教师引导幼儿打开幼儿用书，引导幼儿看图示了解折纸步骤。



重点讲解：
（
1
）将正方形纸角对角对折，折出对角线。



（
2
）将正方形相邻的两条边，向对角线折，要对整齐。



（
3
）先将三角形的两个角折一下，再将两个角向里折，折出尾巴和尖嘴巴。



3
、幼儿看图进行折纸
--
小企鹅在幼儿折纸过程中， 教师巡回观察，对幼儿进行个
别指导，帮助幼儿折小企鹅。



4
、
让幼儿借助泥工板玩一玩小企鹅，
在游戏活动中充分感受折纸和玩纸工的快乐。