做梦梦到被蛇咬伤学钢琴的最佳年龄段

2021年1月19日发(作者：阙鸣珂)

学钢琴的最佳年龄段

在学习钢琴的过程中，孩子可以学习乐谱，学习演奏 技巧，可以学习许许多多的音乐知识。
除此之外，还能学得三种能力，即注意力、协调力与自信力。
一般来说女孩
4~5
周岁，
男孩
5~6
周岁可以开始 学琴。
当然每个孩子对音乐的理解和感悟
能力还是有个体差异的。

不同的孩子，其音乐天赋存在差异，父母不可一刀切。

学钢琴的好处


在学习钢琴的过程中，孩子可以学习乐谱，学习演奏技巧，可以学习许许多多的音乐知识。< br>除此之外，还能学得三种能力，即注意力、协调力与自信力。

无论从哪个角度来说，< br>这三种能力都是孩子健康成长所需要的。
学习弹奏钢琴需要这三种能
力，读书搞研究需要 这三种能力，做学生、做教师、做演员、做领导、做科研人员，亦或做
工人、农民、士兵……想要干得出 类拔萃，也都必须具备这三种能力。

因而，
不仅是教师，
每位家长也应该了 解到这一点，以期在辅导孩子练琴的过程中，抓住重
点，收到良好的寓教于乐之效果。

钢琴学习要求孩子具有这三种能力。
不能想象一个注意力不够集中、
脑眼耳手脚协调能力弱、
自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高的学生。
其二，
也正是钢琴学习对这三种能力 的客

观
“苛”
求，
使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从 中获得其原有基础与现有基础
上的这三个“力”的改观和提高。这正是孩子练琴的益处之一。

注意力、协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学习不断深入而得到发展与提高的
?
对此 ，美
国音乐教师鲍德温先生曾做过简明而透彻的分析：

①眼看单行乐谱，手弹单指旋律——训练孩子的一般注意力。

②眼看单行乐谱，用右手弹奏两三个音符组成的旋律——训练孩子较强的注意力。

③眼看两行乐谱，用左右手弹奏出各自不同的声部——训练孩子高度注意力与协调力。

④眼看两行乐谱，用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作，以弹奏出乐曲
——训练孩子 高度精确的注意力、协调力，从而产生自信力。

学钢琴前的准备

考察宝宝

●先天条件如果宝宝能以正确的姿势握住笔，说明孩子手的小肌肉能控制自 如了，这就具备
了学琴的最基本的条件了。只要是十指健全的孩子都可以学钢琴。

宝 宝对音乐的敏感也很重要，
比如他是不是喜欢听音乐？当电视机、
音响里播放出好听的乐
曲时，
是否能不自觉跟着音乐的节奏手舞足蹈，
并在听数遍后自己模仿着哼唱出来？他的音< br>乐记忆力如何，是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘？还有，就是具备敏锐的听觉，
对声音 的高低、长短、强弱的微小差异，都有精细的辨别能力。

●性格因素学琴需要心静。相比之下 ，那些做事认真、有耐心、情绪平和、专注的孩子，更
适合学琴，
学习效果也更好。即便是性格 好动、比较浮躁的宝宝，
其注意力最短也要能持续

集中
10
分钟以上，性格活跃的孩子更善于表现音乐。

权衡经济投入

●一次性投入在宝宝学琴前，父母要对未来的花费有心理准备。首先是 购买钢琴的费用。一
般孩子学琴都选用立式钢琴，
因为立式钢琴相对于三角钢琴来说占地面积小 ，
价格便宜，
更
适合做家庭学习用琴。在立式琴中，
国内的著名品牌有珠江、
聂耳和星海等，它们的质量都
是很不错的，价格在
8000
元至
2< br>万元左右；国内组装的
YAMAHA
、
KAWAYI
等国际品牌
售价在
2
万～
4
万元左右；
而国际原装进口品牌钢琴的价格则在< br>5
万元以上了。
家长可以根
据自身经济实力来选择不同的钢琴。适合就是好的，
1
万～
2
万元的琴对于初学者来说已经
足够用了。

●长期投入不同水平、资历的老师所收的学费标准差别很大，一节
45
分钟的课，一般收费< br>100
～
300
元，高的为
1
小时
500
元 。按一周一节课计算，宝宝一个月的钢琴学习费用为
四五百元到上千元不等。
确实是一笔不小的 开销。
如果考级，
还要加上报名费、
考前加课费；
假如请陪练，一小时也需要
30
～
50
元左右。

每次去上课，无论是开私家车还是打 车，
还需要花一笔不小的交通费。
而且，每年至少要请
调琴师为钢琴调音两次，
每次的费用是
150
～
200
元。
一般孩子初学弹得不是很多，< br>一年一
次就可以了。

●物色合适的老师为宝宝物色一位学琴入门阶段的好老师 ，就等于为孩子铺稳了学琴道路上
的基石。老师是否科班出身，其演奏水平、教龄、教学水准、学生的成 绩，老师的耐心、友
善、对孩子的要求是否适当等因素，
都应在考虑范围之内。同时，
给宝宝请的钢琴老师要懂
一些儿童心理学，
最好能以童话般的语言讲解乐理知识、
弹奏 技巧、
音乐术语等，
深入浅出、

生动有趣，宝宝才能容易懂，也才会爱听、爱学。

审视自身

●足 够的耐心和韧性宝宝学琴的成效和持续性，在很大程度上取决于父母的耐心和韧性，父
母能坚持，
孩子才有可能坚持。
所以，
有让宝宝学琴的打算，
父母就要有
“持久战”< br>的准备，
保持平和的心态。

弹钢琴属于“慢工出细活儿”，需要孩子的悟性， 也需要大量地、不懈地练习，是一件比较
辛苦的事情。
有时克服了一个缺点，
又冒出另 一个缺点；
新的缺点克服了，
旧的缺点又犯了。
为了一个音、一个指法，
要反 复练习多次，初学的宝宝既难适应又觉得枯燥，出现情绪不稳
定、焦躁、退缩、放弃等现象都是正常的， 这时候爸爸妈妈要有能力说服自己、耐心营造和
睦的家庭氛围，开导、引导宝宝，比如以讲故事的方式帮 孩子稳定情绪、建立自信心、克服
眼前的困难。

●亲子同学宝宝年龄小，对老师的话 领悟不到位，最好由爸爸或妈妈为主带宝宝学琴，并和
宝宝“同学”记下每一个要点，帮孩子理解、掌握 老师的授课内容；回家后扮演老师的“助
教”，每天做“陪练”，比如提示孩子：手指抬高、注意休止符 、保持速度均匀……这都需
要搭进不少时间和精力，
父母要事先想到。
在此过程中，< br>还应引导孩子学习总结自己的练习
情况，养成良好的学习习惯和品质。

每个星 期，
父母还应该拿出一点时间，
全家一起听一首名曲，
然后和孩子一起讨论从中听到< br>什么，一起认识和理解名曲的内容，也可以一起玩打乐器、打节奏的游戏；多听音乐会，听
听名家 们的演奏，这些都是很好的学习。
如果父母能把“陪练”和共同欣赏音乐的过程看做
是亲子学习 和沟通的过程，宝宝对音乐的兴趣就不难培养起来了。