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小班语言专题小结
李慧
学期初我们班把怎样发展幼儿语言能力作为研究的重
点
现在来谈谈一学期来实施的一些过程和 体会
具体操作可分为三个方面:
(一)
利用谈话发展幼儿语言
(二)
充分利用家长的配合来发展幼儿语言
下面分这两点来说说
在第一点中我们又把它分成两点来实
施
(
1
)创设宽松的谈话氛围
(
2
)在日常谈话中发展幼儿
口语表达能力
首先我们让幼 儿深深体会到老师就是他们的大朋友
是他们
这个集体中的一员
起先一些孩子有话不敢或 不愿告诉老师
但通过我们共同的努力如晨间接待是亲切的问候
摸摸小朋
友
头等
和
们一起游戏扮演角色等
慢慢的幼儿就发现老师
很喜欢自己的
在老师 的引导下
心里有什么小秘密也愿意
偷偷和老师分享了
慢慢孩子组织语句和叙述一见事的 能力
有了很大
提高
(
3
)带领幼儿去参观、散步等
让幼儿有事物可看
有东西可
说
由于是自己亲身看到和体验过的人、事、物
幼 儿更容易
回忆和记忆
本来小班幼儿说话有点主次不分
现在大多幼
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本文更新与2021-01-18 22:22,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/415242.html
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