日志怎么写1合理利用零花钱主题班会活动方案

2021年1月18日发(作者：陆启洲)
合理利用零花钱主题班会活动方案

【摘要】：二、活动目的

1
、让
学生
了解父母给零用钱的意义。

2
、学会合理利用自己的
零用钱
,
把钱花在有价值的地方。

3
、培养节约每一分钱的习惯
,
储存自己的零用钱
,
做自己
的小管家。


精

品源自
语

文科


合理利用零花钱主题班会活动方案


一、课题的确立


随着人们生活水平的提高
,
不少 家庭用金钱代替了对孩子的
教育
,
尤其是独生子女家庭
,
往
往是一切为了孩子
,
一切要满足孩子。再加上市场不少商品不断迎合孩子的口味
,造就了相当
一部分敢花钱、乱花钱的孩子
,
整天零食不离嘴、玩具不离手
,
这样不但严重危害到小
学生
的
身体健康
,
还对学生良好行 为习惯的形成和学校、班级管理带来了很大的负担。因此
,
如何让
小学生合适利用零花 钱是学校、
家长
待研究解决的问题
,
而本次主题班会是针对三年级学生
设计的。


二、活动目的


1
、让学生了解父母给零用钱的意义。


2
、学会合理利用自己的零用钱
,
把钱花在有价值的地方。


3
、培养节约每一分钱的习惯
,
储存自己的零用钱
,
做自己的小管家。


三、活动过程


第一章
:
感受父母赚钱不易


师
:
最近
,
学校门口的小贩好像越来越多了
,
你们知不知道是怎么回事呀。杨< br>:
我知道
,
老师
,
最近
,
有好多同学喜欢拿 零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝
,
所以
,
买这些东西的小摊也多
了起来。张
:
我也发现了
,
还有那些弹弹球呀、贴纸呀
,
我 们班也有好多同学买。


师
:
同学们哪来的钱买呢
?
齐
:
爸爸妈妈给的零用钱
!

师
:
哦
,
是零用钱呀
!
王
:
零 用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。梁
:
我也有零用钱。


师
:
看来
,
我们的同学们已经能够自己用钱了
,
那我们今天 就来讨论一下
,
看看我们拥有的
零用钱
,
应该怎么花。


师
:
刚才我听你们说
,
零用钱是爸爸妈妈给的,
那么爸爸妈妈的钱又是哪来的呢
?(
学生自由
回答
)

师小结
:
爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的
,
得来不易
,
所以我们要珍惜这
些钱
,
那么在用的时候我们 就要注意
,
不能浪费了。


第二章
:
了解自已的零用钱用到哪了


师
:
拥有自己的零用钱
,
说明父母、老师和长辈们认为你长大了
,
有自 由支配零用钱的能力
了。祝贺你
!
对于这些零用钱
,
你是怎样使用的 呢
?

1
、小组讨论
,
请代表发言
“怎样用钱
,
为什么要这样
”
的观点。


2
、通过同学代表发言
,
总结
本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的 形式展示在黑
板上。


3
、适时评说同学的发言
,
表扬积极发言的同学
,
鼓励其他同学发言。


4< br>、让大家一起来讨论分析
:
不同的花钱办法
,
会带来什么样的后果?

(
学生自由发言
)

第三章
:
合理便用零用钱从你我开始


师
:
在我们的成长过程中
,
父母为我们付出许多许多
,
那么我们应该怎 样安排好我们的零花
钱
,
做一个好孩子呢
?
下面请先听一段快板:
《说
“
子
”
》
,
然后再告诉大家。


零花钱
,
用处大
,

我们从小要爱他。


钢崩子
,
毛票子
,

拿在手里动脑子
,