白痴风是什么病引起的中班健康领域教案大全

2021年1月17日发(作者：钱韦杉)
中班健康领域教案大全
【篇一：中班健康教案】




中班健康教案

《保护眼睛》

活动意图：


眼睛是我们身体的重要器官，随着孩子们年龄的增加，看书画画的
机会越来越多，保护眼睛就显 得更重要。此活动目标让幼儿收集保
护眼睛的资料，在集体讨论下，让幼儿知道保护眼睛的重要性，掌< br>握怎样保护眼睛的基本常识，并在日常生活中怎样注意保护自己的
眼睛。


活动目标
:

1
、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。
2
、让幼儿
懂得爱护自己眼睛的重要性。
3
、掌握保护眼睛的基本方法。


活动准备
:

1
、收集有关眼睛方面的资料。
2
、对班级幼儿视力进行事先了解。

3
、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西看不清楚。
4
、挂图《

眼
睛生病了》


活动过程

1
、

幼儿之间相互交流自己了解的有关眼睛的知识。
2
、出示挂 图
《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼
睛怎么了？眼睛会生什么病 呢？

3
、讨论：眼睛为什么会生病？


教师总结:
用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、
坐姿不端等都会引起眼睛生病 。

4
、请若干孩子带上涂油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。

5
、幼儿集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢？


教师总结:
在看电视时，距离电视要
2
米以上，看电视的时间不能超
过
2
小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体坐正，不能趴着、仰
着看书，看书时间不能过长，要让 眼睛休息、向远处看看绿色的植
物，不能在太强、太弱的光线下看书，写字时注意姿势正确，身子
离桌子一拳远，眼睛离本子一尺远。平时多吃胡萝卜，小朋友的毛
巾、脸盆等要和父母分开用。并定期 对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，
防止相互传染。眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6
、保护明亮的眼睛。


请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势（教儿歌）


带领幼儿园做眼保健操。

7
、活动延伸


带 幼儿到外面看东西，让幼儿说说看到了什么？看到最远的东西是
什么
?
感受眼睛的重要 。

8
、齐唱儿歌。


保护眼睛


眼睛眼睛用处大，


读书写字都靠它。


坐在桌旁要注意，


胸口离桌一拳距。


看书画画要牢记，


眼睛离书别太近。


要想视力保护好，


可别忘了做眼操。

【篇二：幼儿园健康教育教案】



《预防龋齿》


一、活动目标：

1.
引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.
教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3.
帮助幼儿树立保护身体健康的意识。


二、活动准备：

1.
电脑、录音机、动画软件。

2.
小牙刷、茶杯。

3.
对牙齿的作用有了一定的认识。


三、活动过程：

1.
猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：
(1)
猜谜语。
(2)
出示 牙齿模
型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖
的牙齿可以撕拉食物， 扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的
作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们 的身
体长的健康结实。

2.
了解龋齿形成的原因及危害。
(1)
看电脑动画，提问：东东的牙齿
为什么会疼？
(2)
边看边了解引起龋齿的原因。
a)
吃了东西就去睡觉。
b)
小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下做坏事。
c)
牙齿就会变成什
么样子？
(3)
小红脸、小蓝脸有没有找过你们？引导幼儿结合经验谈
一谈自己得龋齿的感受。
(4)
了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃
过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细 菌就会在他的牙齿里住下
来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，

而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好
看了。

3.
教育幼儿如何保护牙齿。
(1)
怎样将小红脸、小蓝脸赶走？（念刷
牙歌、教东东正确的刷牙的方法）
(2)
怎样才能不让它们再来？小结：
牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，
这样才能赶走小红脸、小蓝脸这 些小细菌。如果牙齿有了小洞，要
及时补起来，不要让小细菌再来。


四、活动建议：

1.
如果没有动画软件小红脸、小蓝脸，可以根据龋齿 形成的原因和
危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为小红脸、小蓝脸，并
将创编内容绘制 成图片，让幼儿边听边看，从中得到教育。

2.
在幼儿进餐以后，组织幼儿漱口，并教会幼儿漱口的正确方法。

3.
建 议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进
孩子用正确的方法刷牙。

4.
在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，锻炼我
们的牙齿，让 它们变得更坚硬。


五、活动区活动：

1.
在认识 区中，放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片，
让幼儿辨别，并说说为什么，知道保护牙齿的 正确方法。

2.
在表演区中，组织幼儿观看神气龟中学习刷牙的课程
.

《天天来刷牙》


一、活动目标：

1
、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

2
、培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。

3
、引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的
刷牙方法。


二、活动准备：


提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿情况记录表、牙刷、小镜子、
牙齿模型等


三、活动分析：


循序渐进地对幼儿进行各方面的健康教育是幼 儿园教育的重要组成
部分，针对本班部分幼儿有龋齿的实际情况，我准备对幼儿进行
《天天来刷 牙》的护牙教育，以培养幼儿早晚刷牙的良好习惯。本
次活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法，知 道怎样保护牙齿，
采用直观演示法、练习法进行；难点是了解龋齿形成的原因，借助
醋泡蛋壳的 小实验进行突破。活动用故事导入，引发幼儿思考，冬
冬为什么牙疼，冬冬的龋齿是怎样形成的，引导幼 儿理解龋齿形成
的原因；激发幼儿观察自己的牙齿状况，做牙齿健康情况记录表，
进而讨论怎样 保护牙齿，通过课件和实际演示以及亲自练习，让幼
儿掌握正确的刷牙方法。活动后，为幼儿发放《幼儿 每日刷牙情况
记录表》，记录每天的刷牙情况，以督促幼儿养成早晚刷牙的好习
惯。

四、活动过程：


（一）、利用故事导入课题，激发幼儿兴趣


开门见山，听故事直接导入，激发幼儿兴趣，引发相关思考，冬冬
为什么牙疼。


（二）、围绕主题进行针对性谈话

1
、

了解龋齿形成的原因


冬冬的龋齿是怎样形成的，借助醋泡蛋壳的小实验引 导幼儿了解，
龋齿是由于口腔卫生不好，细菌繁殖所致。

2
、

观察自己的牙齿健康情况


幼儿利用小镜子观察自己的牙齿状况，并做记录 ，分健康牙齿和不
健康牙齿两类，展示在相应的展板上，教师与幼儿一起做量的统计，
揭示保护 牙齿的必要性。

3
、

如何保护牙齿


（
1
）引导幼儿说出保护牙齿的方法


饭后漱口，早晚刷牙；合理营养，多晒太阳，预防疾病；少吃甜食、
零食等。


（
2
）讲解刷牙的正确方法


幼儿观看课件，形成直观印象，教师引导幼儿利用牙齿模型说儿歌
进行练习。


（三）、结束


幼儿实际操作，用清水练习刷牙，活动自然结束。


《宝宝爱洗脸》


一、活动目的：

1
、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；

2
、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部
位。


二、活动准备：


娃娃一个、小毛巾每人一条、图片（洗脸的宝宝）、自编儿歌《宝
宝爱洗脸》


三、活动过程：


（一）设置情境，导入活动

1
、
“
呜呜～～～，听，谁在哭啊？原来是娃娃！我们去看看娃娃为
什么哭？
”

2
、一起问：
“
娃娃，你怎么了？为什么哭啊？
”

3< br>、
“
原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说
怎么办啊？< br>”
引出应该洗干净。


（二）引发讨论你每天洗脸吗？谁帮你洗的？ 你自己洗的，那你是
怎么洗的？（幼儿讨论，讲述）谁来洗洗？（个别幼儿演示）说一
说，刚才
**
是怎么洗的？你会吗？大家一起来洗洗你的小脸。


（三）进一步置疑

【篇三：中班健康教案】


1
、健康活动：《预防龋齿》教案


活动目标

1.
引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.
教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3.
帮助幼儿树立保护身体健康的意识。


活动准备

1.
电脑、录音机、动画软件。

2.
小牙刷、茶杯。

3.
对牙齿的作用有了一定的认识。


活动过程

1.
猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：

(1)
猜谜语。

(2)
出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。


小结：方方的 牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁
厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以帮 助我们把食物
嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。

2.
了解龋齿形成的原因及危害。

(1)
看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼？