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感悟幼儿教师的成长历程
昆山市蓬朗幼儿园
吕虹霞
当今社会，
要当一名幼儿教师已经不是一件容易的事了，
尤其要当好一名优秀的
幼儿教师，
那更是难上加难。
从事幼教行业的老师都知道，
作为一名在前线工作的幼儿教师，
不但要上好每一次的教学活动，
还要做好班主任的各项工作，
所以< br>说，每一名幼儿教师都不简单。我作为一名从事幼教行业已有五年的青年教师，
在这些年的教学工 作中，有辛酸也有喜悦，虽然在这条道路上走得磕磕绊绊的，
但是越走越顺，越走越有成就感。
下面就我个人谈谈我在这几年的教学工作中总结的经验。
首先，班主任工作方面。
一、班级管理
1
、以一个大家长的身份管理所有的孩子，公平对待。
一个班级就像是一个 大的家庭，
在这个家庭里身为班主任既是孩子们的妈妈又是
爸爸。
所以我都会用慈母般 的爱去关心爱护每一个孩子，
用慈父般的爱去严格要
求每一个孩子。
当遇到孩子们争吵 的时候，
我首先去了解清楚整件事情的前因后
果，
再断定谁对谁错。
一旦孩子 犯错了，
如果只是一味的责备对幼儿内心也是一
种伤害，
所以我经常会让他们从回忆事 情的过程中，
自己领悟到过错，
主动道歉。
记得有一次，
我们班里的李翰霖小 朋友把华仁丞小朋友打的流鼻血了，
当时我很
生气本想去责备他，
可冷静一想，
事情肯定是双方面引起的。
于是我向周围小朋
友打听情况，也问了他们俩事情的经过，后来才 知道是华仁丞小朋友不对在先，
才会造成这件事情的发生。在我的引导下两个孩子都知道错了，也相互道 了歉，
最后还是开开心心的成为了好朋友。
作为一个大家庭的家长，
决不能 有偏袒的心理，
很多老师包括我也都会有特别喜
欢的孩子，
就会带着有色眼镜去处理幼 儿之间的矛盾。
每个孩子都有闪光点，
老
师要看全面，
当你发现这个孩子很调 皮而不喜欢他，
就要试着去发现他的优点而
喜欢他。
要知道孩子的内心是很脆弱的，< br>当他发现你放弃他的时候，
他就会也放
弃自己，所以作为一个老师，你对待他的态度会直 接影响到一个孩子的心灵。
2
、成为“孩子王”，走进孩子的内心世界。
从古至今，
学生永远都是和老师保持一定距离的，
他们会怕老师，
不敢和老师 多
说话，
就像是猫看到老鼠一样，
希望自己能够逃出“猫”的视线。
幼儿园的 孩子
年龄小，
又单纯又天真，
他们需要的是老师能够像妈妈一样的呵护他们，
像姐姐
一样和他们玩，
所以作为幼儿园的老师，
你的一言一行对幼儿的内心是起着重要
的作用。要让孩子从你身上感受到你对他们的爱，这样他们就会愿意和你交流，
和你说话，和你 一起玩游戏。
例如：当幼儿在玩角色游戏的时候，你可以加入他们一起玩，你会发现，孩子们
看到老师也一起玩会特别的高兴，
还会表现的非常积极，
很热情的带着你玩这个
玩那个。当孩子们在聊天的时候，你也凑上去听一听，讲一讲，你就会知道每天
他们都在聊些什么，< br>也慢慢地了解了每个孩子的兴趣爱好，
发现他们的表达能力
的情况，
慢慢地，< br>孩子们会把他们的小秘密告诉你，
你就能成功的走进他们的内
心世界。有了这样的交情， 得到了这份信任，对于管理班级是有着重要的作用，
孩子们会愿意听你的话。
而且，
每 次不管在玩的时候还是当他们遇到困难的时候，
你都要表现的比他们好，帮助他们解决困难，让他们崇拜 你，仰慕你，这样你就
顺理成章的成为了他们的“孩子王”，
以后你在管理班级的时候，
你的言行就是
他们的榜样，你的话就会心甘情愿的听从。
在幼儿园里，
幼 儿的生活习惯养成和学习习惯是一样的重要，
这不单是家长比较
重视的，
也是我们老师 应该重点培养的。
幼儿从小班到大班，
从什么都不会到有
了基本的生活自理能力，对幼儿来说是成长的表现，
对教师来说是难能可贵。
所
以对于幼儿教师来说，细心 和耐心是做好班主任工作最不可缺少的。
从我这几年的工作中，
我发现很多老师在生 活上对幼儿的照顾是比较到位的，
往
往这也是家长最为关心的。
可对于幼儿心灵上的关 怀是有疏忽的，
这也是家长们
忽视的地方。
可能对于我们成年人来说，
幼儿生 活的那么无忧无虑，
思想也都是
单纯天真的，
不存在心理上的问题。
可如果你 仔细观察每个孩子，
尤其是那些性
格内向，比较孤僻的小孩，他们的内心是非常脆弱的，你的一 句话、一个眼神，
可能就会影响到他一天的心情，
而你却没有在意。
有时候在早上接待 的时候，
如
果有的孩子和以往不一样，
闷闷不乐，
不愿和你打招呼也玩积木，
那你就要多关
心一下了，
上前了解一下情况给予一些安慰，
试着先走进他的心 里再帮助他解决
心里的不愉快。
有的孩子如果有了一些反常，
你就要格外注意了，如果不是学校
里的事引起，
那多数就是家里的关系。
有的孩子就比较敏感，
爸妈一吵架就会影
响到他的心情，
一旦离婚可能会在他的心理留下一道伤痕。
这是值 得我们老师和
家长都要引起重视的事情，
最好就是主动和家里人沟通，
家园配合做好对 孩子心
灵的安抚。
教师要了解自己班里每个孩子的性格特点，
要有针对性的进行教育和
引导，尽量不要伤害到孩子幼小的心灵。
二、家长工作
家长的配 合，
对于做好班主任工作是起着至关重要的作用。
现在的年轻父母，
学
历高， 懂得也多，和我们这些青年教师年龄相仿，所以很多时候，在他们的内心
会有着一些高傲，
尤其 是当他们的孩子在学校里受到伤害的时候，
他们很多时候
都不愿和你这个年轻教师沟通，
觉得你太年轻不懂得处理。
当他们需要老师多多
关照孩子的生活方面，
往往也不会托 付你去照顾，
会觉得你自己都是个孩子肯定
是照顾不好的的。
所以对于我们年轻的教师 来说，
要当好一个班主任是一件多么
不容易的事啊。
往往因为这样，
我认为我 们青年教师就更要做出点成绩来给家长
们看看，让他们信服，让他们心甘情愿将他们的宝贝托付给你照顾 。
1
、热情面对家长，主动和他们沟通。
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