曲咪新幼儿园小班健康教案《小手真干净》含反思

2021年1月17日发(作者：洪寿南)
小班教案
《小手真干净》
含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，
让幼儿 掌握洗手的正确方法，
知道洗手的重要性，
教育幼儿养成清洁
卫生的好习惯，快来看看 幼儿园小班《小手真干净》含反思教案吧。



活动目标



1
、知道洗手的重要性

。



2
、掌握洗手的正确方法

。



3
、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。



4
、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。



5
、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。



重点难点



活动重点：学习正确的洗手方法

。



活动难点：培养幼儿养成清洁卫生的好习惯

。



活动准备



洗手的课件、

两个小熊手偶、幼儿人手一条小毛巾、温水、盆
子、香皂。



活动过程



（一）游戏：手指歌导入活动



小手小手前拍拍，
小手小手后拍拍，
小手小手上拍拍，
小手小手< br>下拍拍，小手小手把小眼睛蒙起来。



（二）集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性：



1< br>、
游戏导入：
医生嘟嘟来做客
（激发幼儿观看手偶表演的兴趣）



教师引导语：
今天，
我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了 ，
我们一起来欢迎它吧！
（出示扮演小医生的手偶，向小医生问好）



2
、
观看手偶表演：
（教师边做手偶表演边讲述故事，
让 幼儿了解
洗手的重要性）



提问：豆豆为什么会肚子疼啊？



它应该怎样做呀？



（通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌，
要养成勤洗手的好习
惯）



3
、引导幼儿联系自己的实际进行交流（调动幼儿已有的知识经
验，进一步体验洗手的重要性）



问题：你们的肚子疼过吗？为什么？



我们应该怎么做啊？



4
、小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生（鼓励幼儿养成勤洗手的
好习惯）



（三）设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法：



1
、调动幼儿已有的知识经验进行讲述

我是怎样洗手的？



2
、出示洗手课件，设计提问引导幼儿观察画面，了解洗手的正
确方法。



画面上的小女孩在干什么？她是怎样做的？咱们也一起来学一
学吧！



（引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿用语言表述）



3
、师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：



卷袖子冲手搓肥皂搓手心手背冲肥皂擦手