邓肯 琼斯大班科学小实验1

2021年1月10日发(作者：化疗与放疗有什么区别)

大班科学小实验：鸡蛋的沉与浮
活动目标：
1．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。
2．培养幼儿小心、细致的学习习惯。
3. 培养幼儿喜欢做动手操作的活动，对做科学小实验产生浓厚兴趣。
活动准备：
鸡蛋、盐、水
指导要点：
小朋友动手做实验，把盐放进水里，小心的搅拌，鸡蛋沉到水 底还是有什么
变化，是沉还是浮，谁的鸡蛋浮起来了。放盐少鸡蛋浮的起来吗？放多少？请他
把 这个方法和同伴交流。小朋友在小心、细致做着。并用图画、图示、方法培养
孩子的记录能力。
5．接着使用课件，“放盐→搅拌→鸡蛋浮起来”。请小朋友在此细心观察。
6．小 结：小朋友整理鸡蛋和水罐，把实验的方法告诉爸爸妈妈，共同分享
描述自己“玩中学”感受和成就感。
活动延伸
小朋友家里有什么东西也会溶化的，如：糖、豆粉放进水中用同样的方法，
看看有什么效果。和父母一起观察不同的水温鸡蛋浮起来速度一样吗？
教学反思
在小朋友做实验的过程中，一个小朋友偷偷用手指点盐水，眉头一皱说很咸
的。嘴巴不舒服 ，另一个小朋友说，你赶快去漱口，孩子们在取得直接经验，并
会帮助伙伴。实验中博博的鸡蛋浮起来了 ，不小心水泼了，爱水的天性使他又去
续水，鸡蛋又沉下去了，又加盐来搅拌。操作过程比较简单，孩子 很快实验成功，
过程积极、愉快。在活动中培养孩子的记录能力，在活动中让孩子学会学习方法，
通过图画、图示、手工等方法进性大胆的表达和反馈，有助于个性发展，同时孩
子们在实验中互相交流 合作，取长补短，从而更还的保证了实验的成功，孩子们
体会到了合作的愉快和成功的喜悦。也可以准备 孩子常见的可溶性物质：茶叶、
肥皂、洗衣粉等做对比实验。需要注意水的温度在20° 是比较合适的 温度，如
果是冬天做实验，可以加入适量的热水，帮助盐较快溶解。课后的日子里，有孩
子提出 人在盐水里会浮起来吗？旁边的小朋友一起讨论这个问题，最后我把这问
题留给孩子，让他们自己回去解 决，可以查阅书籍，可以上网查，可以问父母，


最后孩子们的答案真多呀，延伸到 中东死海、四川大英县死海，从而激发了孩子
们对自然科学的浓厚兴趣，去探索科学奥秘的好奇心。