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类似于喜爱夜蒲的电影早教活动发言稿

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-09 03:29

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2021年1月9日发(作者:怎样看出仓鼠怀孕)
早教活动发言稿


【篇一:早教活动讲话】

在早教知识进社区活动上的讲话 各位家长、小朋友们:

大家上午好!

今天我们在这里开展早教知识进社区活动,这次活动是由我们闸口
街道计生办和金宝贝早教中心联合举办 的,下面我就开展这项活动
的背景、意义和目标讲几点:

一、开展早教活动的背景

从大的背景讲,2006年12月,中共中央国务院把“大力普及 婴幼儿
抚养和家庭教育的科学知识,开展婴幼儿早期教育,强化独生子女
社会行为教育和培养” 写进了《中共中央国务院关于全面加强人口和
计划生育工作统筹解决人口问题的决定》之中,标志着人口 早期教
育工作真正提上了重要的议事日程。

从小的背景讲,今年我们闸口街道将在 全办辖区内开展和乐家园创
建活动,这项创建活动主要是通过建立飞信和博客两大平台、依托
区 计生指导服务站、金宝贝早教中心、区城中医院和清浦中学等载
体,为0-3岁幼儿、青少年、育龄夫妇 和60岁以上的老人等四类人
群提供相关的服务。其中为0-3周岁幼儿提供早教服务就是我们活动的其中一项内容。

二、开展早教活动的意义

人口早期教育是提高 人口素质的基础性工作,是提高出生人口素质
的关键环节。科学研究表明,0—3岁是人脑发育的关键时 期,必须
抓住最佳时机,对婴幼儿进行有目的、有计划的教育和智力开发,
使婴幼儿身心健康得 到全面发展,为未来的全面发展奠定坚实的基
础。通过对早期养育、生活环境和学习活动的开发和干预, 可弥补
优生筛查、出生缺陷干预与3-6岁教育之间的断档问题,找到人口出
生“前”与“后” 提供公共服务的衔接点,

扩大人口和计划生育公共服务的涵盖范围,使人口早期教育工作与< br>产后、术后、药具发放的家庭随访工作相结合,促进0-3岁婴幼儿综
合素质全面提高,提高儿童 的早期发展能力,进一步促进人的全面
发展。

三、开展早教活动的目标

通过开展早教活动,不断地培养宝宝五个方面的能力:一是培养宝
宝尽早具备独立发现问题的 能力。只有能够独立发现问题的人,才
有可能成为解决问题的人。二是培养宝宝尽早具备独立解决问题的
能力。只有能够独立解决问题的人,才有可能成为一个成功的人。
三是培养宝宝尽早具备独立创 造的能力。只有能够进行独立创造的
人,才可能成为真正为人类的社会的进步做出贡献的人。四是培养< br>宝宝尽早具备独立评价自己的能力。只有能够进行自我评价的人,
才可能真正成为把握自然和社会 发展规律的人。五是培养宝宝尽早
具备独立发展自我的能力。只有具备了自我发展的能力,才可能创造属于自己的新时代。

对0-3岁幼儿早期教育,我们除了依托金宝贝中心开展系列早 教活
动外,我们还有两个平台,一是飞信平台,请各位家长留下你们的
移动电话,并加入我们的 飞信号(加入和接收都是免费的),我们
将定期通过短信的方式向您发送关于幼儿教育方面的信息;二是 博
客平台,就是闸口和乐家园的搜狐博客,大家可以点击打开,里面
会定期摘录幼儿早教方面的 知识。

最后,我希望通过闸口计生办、金宝贝早教中心和我们各位家长的
共同努力 ,让我们的宝宝健康茁壮地成长、幸福快乐地生活。

【篇二:早教班发言稿】


亲爱的老师、尊敬的各位家长、可爱的宝宝们:

大家好!

我是***的爸爸,今天我很高兴能参加我们宝宝早教班的毕业典礼,
能和大家一起相聚在多 米乐早教中心是我们的缘分,能作为孩子家
长代表发言更是我的荣幸。

在多米乐的 一年里,我们和老师共同见证了早教班每一个宝宝的成
长。甚至作为家长的我们也学到了很多教育孩子的 好方法。让我最
感同身受的是瑶瑶从一个胆小、爱哭、爱闹,没有礼貌的的孩子慢
慢变成了现在 爱学习、爱唱歌、讲礼貌、听话的好孩子。在这里她
交到了人生中第一批好同学、好朋友。也第一次真正 了解了“老师”
这个名词的含义。她很喜欢老师,喜欢多米乐所有的老师。对每个
星期的课都充 满着期待,每个要上课的日子,她都会起的很早,穿
着最喜欢的衣服,背小书包,吵着要第一个到学校, 因为她真的喜
欢上了这里。

老师们也非常的辛苦,为了充分发掘孩子们天生好玩好 动、喜欢色
彩的特点,老师们可谓是绞尽脑汁、煞费苦心。他们从感官、触觉、
听觉、多方面去 培养我们的宝宝,从做韵律操、唱儿歌、玩游戏到
识数字、认颜色、玩涂鸦等一系列有益身心健康的活动 他们都是亲
历亲为,面面俱到,在加强宝宝们动手能力的同时又让他们尝到了
学习知识的乐趣。 0-3岁的宝宝他们的理解力和接受力处在刚刚发育
的阶段,有很多意识和思路,只有通过不断的重复才 能被他们记住,
这时就需要我们老师耐心、细心、不厌其烦的重复着相同的语言和
动作,当你家 孩子通过不断的重复熟悉一个游戏之后,他会将这个
游戏所贯穿的思维方式自然而然地应用到生活中去。

举个例子,每次离开学校老师都会和小朋友们一一挥手说再见,而
我每次要出去上 班,我就会对我家瑶瑶说,爸爸要上班去了,她就
会很自然的跟我挥手说拜拜。后来发现很多动作都是在 屡次重复中
学会的,包括生活中看到她画过的小动物,她就会叫出名字。知道
怎样跟新认识的小 朋友自我介绍等等。现在我们家瑶瑶无论是语言
能力还是动手能力都有了超出我们想象的进步。有的时候 真的很庆
幸我们的选择没有错。给孩子一个“肯定”的环境,正是我十分认可
多米乐的一个地方 。瑶瑶在早教班里我很少听到老师的批评更多的
是表扬。当她犯错的时候,老师会非常有技巧地进行正面 的引导,
让她自然而然地认识到自己的错误,孩子在这样的环境里,变得越
来越有自信、学会了 积极主动地去关心别人、学会了开动小脑筋自
己去想解决问题的办法,这些品质可是千金难换的!

现在的父母工作都很忙,一般在家都是爷爷、奶奶带的,孩子在这
样的环境中长大,不仅 阻碍了他们的语言发展能力,更可能影响到
他们以后的思维方式。多米乐早教中心正好解决了父母工作繁 忙、
爷爷奶奶自身文化程度有限的后顾之忧,一方面给父母和孩子一个
定时在一起的亲子互动时 间,另一方面又传授了很多如何和宝宝相
处的好方法,早教学校不仅是为宝宝们开办的,让他们开心成长 的,
更是一所家长学校,家长在这里可以和孩子一起成长,重新认识自
己的孩子,这绝对是一种 奇妙的体验,快乐成功不是将来才有的,
而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成的。在多米乐的这些 日
子我想一定会成为孩子快乐童年回忆的一部分,也是我们家长一次
难忘的经历。在坐的各位家 长,孩子是我们的希望,孩子是祖国未
来的栋梁, 祝愿所有在多米乐学习过的小朋友们在以后的生活中学
习进步、健康快乐!谢谢大家!

【篇三:早教班发言稿】


发言稿

亲爱的老师、尊敬的各位家长、可爱的宝宝们:

大家好!

我是苹果班 顾晟乐的爸爸,今天我很高兴能参加我们0-3岁宝宝早
教班的毕业典礼,能和大家一起相聚在小叶芽早 教中心是我们的缘
分,能作为孩子家长代表发言更是我的荣幸。

首先我简单讲讲我 家小乐乐上了早教班后的一些变化,记得他刚来
小叶芽的时候,老师告诉我他是班里胆子最小的一个,连 教室都不
敢进,还老是哭,吵着他的奶奶要回家,但随着每周2次早教课程
的进行,现在的他喜 欢来上课,喜欢和他的小伙伴们玩,每次在家
的时候还总是问我:爸爸,我们什么时候再去小叶芽啊!我 一直认
为,孩子只有在快乐的环境中成长,才会具有更健全的性格和阳光
的心态, 知识可以在 他们懂事以后再慢慢学,快乐的体验却是需要
及早开始的。在早教班上课,那种由学校、老师、其他小朋 友一起
营造出的快乐的氛围却是家里无论如何不可能具备的。看着他一天
天的健康成长,一天天 的活泼开朗,这感觉不亚于自己中了彩票千
万大奖。

说到这我还想夸夸我们的老师 们,由唐老师、李老师、张老师组成
的师资力量那是分工明确、配合默契,相当的给力。唐老师和蔼可< br>亲、李老师可爱大方、张老师的声音悦耳动听,让我们的小宝宝一
进小叶芽就感觉到了自己家,没 有了陌生感和恐惧感。大家都知道
早教的孩子年龄还小,如果课程安排的不合理不有趣,那是无法吸引孩子们的兴趣和注意力,为了充分发掘孩子们天生好玩好动、喜
欢色彩

的特点 ,老师们可是绞尽脑汁、煞费苦心。他们从感官、触觉、听
觉、想着法去培养我们的宝宝,从做韵律操、 唱儿歌、玩游戏到识
数字、认颜色、玩涂鸦等一系列有益身心健康的活动他们都是亲历
亲为,面 面俱到,在加强宝宝们动手能力的同时又让他们尝到了学
习知识的乐趣。0-3岁的宝宝他们的理解力和 接受力处在刚刚发育的
阶段,有很多意识和思路,只有通过不断的重复才能被他们记住,
这时就 需要我们老师耐心、细心、不厌其烦的重复着相同的语言和
动作,当你家孩子通过不断的重复熟悉一个游 戏之后,他会将这个
游戏所贯穿的思维方式自然而然地应用到生活中去。

举个例子 ,每次离开学校老师都会和小朋友们一一挥手说再见,而
我每次要出去上班,我就会对我家小乐乐说,爸 爸要上班去了,你
要对我说什么呢,然后他就知道要挥手说拜拜了。后来发现很多动
作都是在屡 次重复中学会的,包括叫叔叔、阿姨、哥哥、姐姐。

我很关心我的孩子每次在早教班上课的 情况,我想在坐的各位也一
样,所以我会向老师们询问我孩子今天的表现怎么样啊,有没有调
皮 啊,老师就会如实的告诉我孩子的优缺点,让我及时正确的引导
他哪些该做,哪些不允许做,哪些要制止 ,哪些要保持,扬长避短、
发挥所长,现在我孩子的语言能力很强,动手能力还待加强。

给孩子一个“肯定”的环境,正是我十分认可早教的一个地方。我的
儿子在早教学校很少听到 批评的、对他有负面评价的话,相反的听
到最多的都是表扬的、赞许的言语,当他犯错的时候,老师会非 常
有技巧地进行正面的

引导,让他自然而然地认识到自己的错误,孩子
< br>在这样的环境里,变得越来越有自信、学会了积极主动地去关心别
人、学会了开动小脑筋自己去想 解决问题的办法,这些品质可是千
金难换的啊!

现在的父母工作都很忙,一般在家 都是爷爷、奶奶带的,孩子在这
样的环境中长大,不仅阻碍了他们的语言发展能力,更可能影响到
他们以后的思维方式。小叶芽早教中心正好解决了父母工作繁忙、
爷爷奶奶自身文化程度有限的后顾之 忧,一方面给父母和孩子一个
定时在一起的亲子互动时间,另一方面又传授了很多如何和宝宝相
处的好方法,早教学校不仅是为宝宝们开办的,让他们开心成长的,
更是一所家长学校,家长在这里可以 和孩子一起成长,重新认识自
己的孩子,这绝对是一种奇妙的体验,快乐成功不是将来才有的,
而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成的。在坐的各位家长,
神马都是浮云,孩子是我们的希望,孩 子是祖国未来的栋梁, 祝愿
所有在小叶芽学习的小朋友们学习进步、健康快乐!谢谢大家!

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