小孩鼻子出血七种原因-小爸爸里的夏天
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带婴儿的心得文档3篇
Experience document with baby
编订:JinTai College
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带婴儿的心得文档3篇
小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、 实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践
中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
本文档根据主题的心得体会内容要求 展开说明,具有实践指导意义,
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1、篇章1:带婴儿的心得文档
2、篇章2:带婴儿的心得文档
3、篇章3:带婴儿的心得文档
在家带婴儿的心情大多数时候都是开心的,每一个表情
都觉得很可爱,看着宝宝躺在自己怀里 在自己怀里美美睡觉的
样子,都会觉得自己好幸福!下面是小泰为大家收集整理的带
婴儿的心得 ,欢迎大家阅读。
篇章1:带婴儿的心得文档
一晃,我的宝宝已经7个 多月了,健康、聪明、可爱,
这会他已经非常好喂养了,作为母亲我轻松了很多。但每每想
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到那段黑白颠倒、提心吊胆的月子,我 的心还是会揪起来,因
为我的无知,因为对照顾婴儿没有概念,我的孩子受了很多苦。
千方百计 抽点时间,写下这些我在实践中总结的育儿心得,希
望能为准妈妈们做点什么,如果能让月子里的宝宝少 受委屈,
哪怕是一丝丝,我也会非常非常的开心~!
在这里,我着重强调一点,孩 子出生时就是压力和麻烦
接踵而来的时候,虽然做母亲的幸福足以冲淡这些麻烦,但打
起十二万 分的精神做足准备育儿工作,才是一个合格好妈妈该
做的。虽说如今,妈妈或婆婆都会帮着给带孩子,有 些家庭还
会聘请月嫂,但妈妈们一定要明白,长辈已经多年未曾养育过
婴儿,月嫂的付出远远不 会高于母亲充满爱的呵护。用育儿知
识武装自己,动口不动手,轻松面对月子里的种种困难。
一、月子里,新生儿的常见疾病
我的宝宝出生后3天左右开始 发黄疸,接近1个月黄疸
才褪尽,这中间我经历了无数折磨,精神都要崩溃。看着孩子
喝那些大 人都难以下咽的茵栀黄合剂,看着宝宝黄黄的小脸,
预防针迟迟又不能打,满网络的搜索,差不多都是一 样的内容,
一点也不能解决我的问题,整个一个月子我都是在焦虑中度过
的。
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出了月子,了解多了, 我才看淡,现在新生儿黄疸真是
非常非常普遍的问题了。在医院的门诊中多的是,抱着未满月
的 孩子测黄疸值的家长,老人们抱怨现如今怎么会有“黄疸”
这回事的,也比比皆是。可以说现在大部分出 生的孩子,多多
少少都会有黄疸问题,妈妈们一定不要害怕!黄疸都是会退的,
只是时间早晚问 题”
关于黄疸的一些知识,在这里我就不再多说了,网络上
和育儿书上挺多的,大 家可以多看看。我只写写我认为比较有
价值的应对黄疸的几条策略。
(1)尽早去 专业医院就诊:现在通常治黄疸的都是茵栀
黄,无论是口服还是针剂,孩子真的都难以接受,一个刚出母
体,对这个世界还很混沌的婴儿,让他遭遇这些是很残忍的。
(2)孕期,妈妈们 尽量少食生冷:黄疸的病因非常复杂,
咱不是专业人士,也没有办法用专业知识来解释黄疸。我曾经在网上看到过,说孕期多食生冷,孩子容易黄疸。回想一下,
似乎我是吃了不少冷食,冰激凌之类的 ,孕吐时还把水果放在
冰箱里冰着吃。不管是不是这个原因,为了自己和孩子好,生
冷还是少食 。
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(3)多 晒太阳、多喝水:也许你家的月嫂图省事,会告
诉你,不脱衣服、关着窗子晒太阳没有用。那我告诉你, 完全
不用听她的。我家宝宝就是因为这个原因,几乎一个月子里都
没有晒过什么太阳,这对她的 健康多么不利,可想而知了。事
实经验告诉我,即使是关着窗子、穿着衣服、盖着被子、捂着
袜 子、手套,只要护住孩子的眼睛,沾点太阳的影子都是有效
的!!!不管是冬季还是夏季,妈妈们多给宝 宝晒晒太阳吧,对
黄疸真的很有用。葡萄糖水确实可以退黄疸,不过我家没有尝
试过,我就不多 说了。通常医院是不主张喝葡萄糖水的,因为
有蓝光仪器,不行还可以用抽血、验尿的方式逐步排除黄疸 原
因,这就是医院的主张。
和黄疸一样,湿疹也是让无数妈妈头疼的事情。我的宝
宝基本上没有湿疹,但去医院多了,也多少了解些。在我的印
象中,一般湿疹可以分为两种:一 种是过敏体质引起的湿疹;
一种是穿多了捂出来的热疹子。热疹子通常减少衣物后,就有
明显效 果,而过敏体质引起的,宝宝身上的湿疹会铺天盖地,
满处都是。
(1)过敏体质 会遗传:如果父母中有一方是过敏体质,
那么请一定要小心了,因为过敏体质是遗传的。若是这样,哺< br>乳的妈妈们要高度注意,哪怕是在开奶、催奶的时候,尽量绕
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开那些易引起过敏的食物,如鸡蛋、鱼肉之类。宝宝如果从乳< br>汁中摄入了这些,又是过敏体质,那么湿疹就会让宝宝和妈妈
受很多折磨。我曾见到一个妈妈,和 我一样刚满月抱着孩子常
去医院,满头满脸的湿疹,让这个妈妈无比憔悴,愁容满面。
她问医生 怎么就这么难治愈,医生说了句很经典的话“你以为
当妈,那么容易啊”!
(2) 面部突然出现“小粉刺”:如果宝宝的脸颊上,突
然出现了几颗小粉刺一样的小疙瘩,那么一定要小心了 ,这就
是湿疹的最前期。我很庆幸我买了《育儿百科》这本书,基本
上我女儿因为捂多了出了湿 疹,湿疹刚表现出来,就去开了药,
一抹就好了。如果湿疹很轻的话,也可以考虑用郁美净擦脸,
很管用。南京这边妇幼出生的孩子,都备有郁美净,院方推荐
的。
(3)用温凉 开水给孩子洁面:当时我就是这么做的,事
实上确实很正确,我基本上没有给湿疹发挥的空间。
3、剖宫产宝宝的胃部粘液
剖宫产的宝宝,没有经过产道的挤压,胃部多少都会有
滞留的羊水。
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剖宫产的孩子,一开始吃的很少,因为有 羊水在体内,
这时候一定要有家人看在孩子身边,头三天,很重要!
篇章2:带婴儿的心得文档
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宝宝的到来 ,无疑给全家带来了欢声笑语,一个生命的
来临,对一个家庭,不,应该是三个家庭来说,像是有一股无
形的凝聚力,将三个家庭紧紧的聚在一起(按理讲是自己家、
婆家还有娘家)尽享天伦之乐!人 间一大快事。但在快乐的同
时,宝宝渐渐茁壮成长的同时,带来了快乐,也带来了烦恼。
哈哈, 我的宝宝现在四个月了想想这一路走来多亏了妈妈,要
不我还真不知道该怎么办?
带宝宝真的是一项巨大的工程 ,她需要等不只是耐心!
有时候看着宝宝老哭还真是又烦又急觉得很累! 不过抱着宝宝
欣赏他睡姿的时候却又是一种享受,宝宝面部表情极其丰富,
一会咧嘴笑了,笑容 刚刚收起,又皱起眉头,撇着嘴像是很难
过,一会又嘟起小嘴轻轻的动着,像是梦到吃奶了,有时候又< br>很安静,有时睡累了还经常申申懒腰,超级好玩。每一个表情
都觉得很可爱,看着宝宝躺在自己怀 里在自己怀里美美睡觉的
样子,都会觉得自己好幸福!
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由于种种原因我把宝宝带回娘家带,老公就不在身边了,其实我好想和老公一起分享宝宝的成长过程,一起分享这其中
的苦与乐!老公就更苦了,我知道他很 想宝宝,可他却看不到
宝宝,只能和朋友或者有宝宝的爸爸去交流谈心和宝宝视频了。
其实我和 妈妈在家照顾宝宝很辛苦,不过我也体谅老公是为了
养活老婆和小宝宝及家人,我爱老公也爱我们我的小 宝宝!相
信自己会很坚强的,在这里我也想对老公说你辛苦了!一定要
照顾好自己,做个好爸爸 。呵呵!写着写着,心情也好些。虽
然我心情会偶尔很复杂,但我会慢慢调节自己心情的,因为我
有个可爱,调皮的小宝宝!愿朋友们都一样的开心,快乐!祝福
好人一生幸福,平安
篇章3:带婴儿的心得文档
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幼儿处于孩 子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,
但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验 了
解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无穷的爱,否则就不轻
易走进孩子的心里,更不要说用 爱的法则往教育,感化他们了。
每年新生进学的时候我都向家长先容老师的工作是非常琐碎和单调的,这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保
教机构,既要保育又有教育,保育包括 孩子的吃喝拉撒睡,教
育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决
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家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼 教来说师德更
重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩
子终身可持续发展负 责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、
喜怒哀乐、当天的心情负责。
假如没有爱 心,幼教工作可能根本不能干下往。幼儿园
教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺
术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿
着,怎么样穿着得体,让小朋友喜 欢又符合教师的身份,这些
都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要
有较强 的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友
说话要简练,听得懂同时留意层次性。对家长的建 议要有指导
意义,对孩子的评价措辞要正确、委婉。
作为幼儿教师,我以为理解、 爱和尊重是与孩子沟通必
不可少的方面,由于人的成长过程实际上是一个心理成长过程,
而不是 一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。
再有,爱和尊重是贯串教育始终的,肯定与支持 孩子按照精神
胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他
们的发展提供适宜的 精神与物质环境。
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游
戏和生活 中不断出现在幼儿眼前的真实题目情景使他们不断调
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动和运用已有的经验,并在不断地面临挑战和解决题目的过程
中获 得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化—
——让孩子不知不觉地会了;让环境题目化—— —让孩子玩着
玩着就学了。这种说法看似简单,实在对老师的观察、分析、
提炼、创设能力则有 着较高的要求。作为教师,我们就要在幼
儿园的环境中支持幼儿解决题目,进而引导幼儿将经验迁移到< br>社会生活中往。
幼儿教师不像很多人想象的那样,只要会唱歌舞蹈就可
以了 ,作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往
儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和 孩子之间是同
等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现
他们身上的闪光点。
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