左边右边的歌词3至6岁育儿知识3篇

2020年11月20日发(作者：党国英)
3至6岁育儿知识3篇

3至6岁到了这个年龄段,宝宝什么事情都想自己干。下面 整理
了3至6岁夏季育儿知识，供你参考。
3至6岁育儿知识一如何教育孩子原谅别人呢 < br>1、家长应多创造机会让孩子多接触同龄人，在交往中互相取长
补短，提高人际交往能力及社会适 应能力，养成良好的性格。
2、当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，家长可适当给予抚慰，
并 帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不对之处，明辨
是非后，妥善处理。
3、家 长要做孩子的榜样，遇到矛盾或冲突时能宽宏大量，不计
较得失，能够高姿态，不怕吃点亏，“能饶人处 且饶人”，以此使孩子
受到熏染与教育，孩子才能在相应的时候做到原谅别人。
4、家长应及 时疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力，反思起因，
检讨他们自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为。
5、告诉孩子对朋友要以诚相待，对其错误要帮助改正。要让孩
子知道，原谅他就是给他改正的 机会;宽容忍让有利于增进友谊。
6、教给孩子掌握原谅的标准。分清是非，正确处理所发生的问题，哪些应采取原谅的做法，哪些不可以原谅。首先要明白原谅、忍
让不等于没有原则，不是放弃批 评与反抗。对小是小非，没有严重后
果的个人冲突，无意的损伤等尽可能的不要计较，要加以忍让与原谅 。
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对影响友谊与集体荣誉，会造成较大损害或故意做出的破坏行为等，
绝对不可容忍，更不可原谅。但要采取灵活的方式，诚恳的态度去加
以批评、制止。切忌粗鲁简单，不注 意场合、分寸，或言辞过激、盛
气凌人。这样不利于纠正错误，反会增加极抵抗情绪，起相反的作用。
7、必要时，让孩子体验一下不原谅别人的害处：因为总是与人
斤斤计较，毫不容人，小朋友们 就会害怕或不喜欢与你做朋友，不会
原谅别人，也得不到别人的原谅。养成霸道、蛮横、自私、无情的坏
习惯，容易被孤立，今后走入社会会吃大亏。
3至6岁育儿知识二3到6岁育儿知识大全 < br>三四岁儿童：到了这个年龄段，什么事情都想自己干。应该充分
利用他的这一意愿，在生活习惯方 面加以知道，培养他成为一个非常
自立的孩子。这时的幼儿生活上几乎可以完全自理、好动、善良且充< br>满爱心。孩子的记忆力也相当强，求知欲也很强。孩子已经很懂道理，
有一定的是非观点，能够给 别人“挑错”，反驳别人的意见。
养育要点：每天牛奶400毫升，鸡蛋一个。其他主副食适量。不必强迫孩子多吃。要想让孩子吃饭香，首先要使孩子有饥饿感。粗
细搭配，荤素搭配，干稀搭配有 益处。要补充足够的水分。运动量大
的孩子要多喝水。要保证充足的睡眠。睡前妈妈要陪孩子说话、唱歌 。
让孩子自己脱衣，穿衣。训练孩子刷牙，预防龋齿，睡前不要吃东西，
吃甜食后淑口。 发育指标：能动作协调的跑步;可以做向上纵跳、立定跳远的动
作;会自己刷牙;穿脱衣服;能控制 自己的情绪，不乱发脾气;能表达自己
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的愿望，大胆在别人面前表演、讲话。
训练方法一：为孩子树立自信。孩子的自我意识刚刚形成，记忆
力很强。这个时期尤其注意要为 孩子树立起自信心。这对于他将来的
成长和性格的形成相当重要。家长一定注意不要轻易叱责孩子，多一
些启发和鼓励;和他一同体会克服某个困难的全过程。
特别提示：现在吃花生、瓜子仍然是危险的。
训练方法二：注意训练和提高孩子的思维和理解 能力。小孩子主
要通过形象思维来了解周围世界，家长要注意从这个时候开始逐渐培
养孩子的思 维和理解能力，可以先从形象入手，教他学着比较物体的
大小、多少、长短、高矮等对比关系，再教他学 会数至少10以内的
物体个数。
特别建议：每天两小时以上的户外活动时间。
训练 方法三：注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主
要通过形象思维来了解周围世界，家长要注意 从这个时候开始逐渐培
养孩子的思维和理解能力，可以先从形象入手，教他学着比较物体的
大小 、多少、长短、高矮等对比关系，再教他学会数至少10以内的
物体个数。
特别建议：满3岁 的孩子，应尽可能送幼儿园。这不仅为了孩子
通过集体生活学习自立和合作，也是为了使孩子身体得到锻 炼。
训练方法四：可以根据孩子的兴趣爱好引导他正式学习，做父母
的都“望子成龙”或“望 女成凤”。孩子到了3岁，智力已经相当发
达，已经特别提示：机械地教孩子识字，数数或强迫孩子上美 术课，
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音乐班对孩子是没有必要的。 训练方法五：尽量培养孩子思维的完全自立。这个年龄的孩子的自立意识是通过任性来表现的。可以把孩
子思维的这种不完全的自立转变 为完全的自立。反抗是孩子有主见的
表现。讲道理、多表扬对这个时期的孩子是唯一有效的。丰富孩子生
活，尽量多的丰富孩子词汇量。父母应用行动教给孩子怎样去建立幸
福的家庭，宽容、理解、生 机勃勃最重要。
特别提示：为了让孩子做一点事情就给他报酬是不好的，应在孩
子幼小的心灵 上刻下劳动快乐的印记。
3至6岁育儿知识三3岁-6岁的小孩应该学点什么
学习汉字，开 发智力效果明显：如果从五岁开始学起，到入学前
一年，智商便能达到110;要是从四岁开始学起，学 习两年，智商将
能达到120;若从三岁开始学习，学习三年，智商就能达到130左右。
提前 、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、
开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和 提高，开发儿童的智力。及
时对儿童实施提前、集中、快速识字教育，具有相当的必要性。 6
岁以前属“黄金教育期”，这一阶段的孩子记忆效果最佳，错过这一
阶段再学需付出六七倍力量。3-6 岁的孩子大脑就像是一个空白磁
盘，对于他们来说，记忆不是负担，而是一种生理需要，这一时期若是错过了将终生无法弥补。
最后我们在小孩进行早期教育要注意事项
1、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感
兴趣 。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误，主要
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是鼓励。
2、让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴
趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想 和情感,遇事多跟他们商量,多听
他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见
解。
3、让孩子感到快乐。 给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对
他们的爱好给 予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但
游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。
4、正确对待孩子的学习成绩，
5、给孩子留面子，不要当着其他小朋友面前训斥小孩。
6、做孩子的朋友，积极参与孩子的业余爱好活动，让孩子的生
活有意义丰富多彩。

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