试管移植第九天体温37度-蜂蜜柚子
可爱的鼠小弟儿童绘本
篇一:可爱的鼠小弟
可爱的鼠小弟
——绘本指导
厦门海沧延奎小学 肖亚女
一 激趣导入 阅读封面
1、以旧激趣 师:小朋友们,喜欢图画书吗?我们都看了哪些
有趣的图画书呀?(指名谈)爱看吗?为什么? 2、激趣导入。 3、
揭示书名——
二、想尽办法摘苹果
(一)小鸟和猴子按书的正常页数出现。
1、小鸟“叼”苹果
(1)师过渡: 正当鼠小弟着急的时候,谁来了呢?(出示小鸟
文)师念出文字——来了一只小鸟,拿了一个苹果。
(2)问:小鸟怎么拿到苹果的呢?(指名答,出示小鸟图)会
飞,怎么飞?说清楚好吗? (指名说,演一演)
(3)问:鼠小弟看到小鸟拿走了一个苹果,他会怎么想,怎么
做呢?(预设1:自己学小鸟飞 过渡到鼠小弟学飞环节;预设2:
请求小鸟帮忙 策略:老师扮演鼠小弟请求,无果!于是说:唉,可
惜鼠小弟太小了,小鸟又飞得太快了,小鸟没听见!)
(4)点击出现假设文字——老师念出文字:要是我也有翅膀??
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2、猴子“摘”苹果(环节同上)
(二)大象和长颈鹿先出现小老鼠的模仿动作,让学生猜想会是
什么动物。
1、大象“吸”苹果2、长颈鹿“咬”苹果(环节同上)
(三)袋鼠和犀牛老师先告诉学生是什么动物,让学生猜想他们
会有什么本领;
1、袋鼠跳摘苹果
(1)师:动物们个个有自己的办法摘走苹果,小老鼠也在努力
学习 着!你们看——(出示袋鼠文)来了一只袋鼠,拿了一个苹果。
(2)问:袋鼠有什么本领呢?她怎么拿走苹果的呀?(指名说,
引导袋鼠跳得高)。(出示袋鼠图)
(3)问:鼠小弟又是怎么做的呢?能拿到苹果吗?(不行)于
是他又说:唉——要是我能 跳得那么高??
2、犀牛撞树,捡苹果(详)
(四)发现语句特点,根据动物的特征,进行“拿”字的词语替
换
1、逐图出示六幅动物图,发现语句特点。
2、师引导:小朋友们,发挥我们聪明的脑袋,根据 这些动物们不
同的拿法,我们可以用什么词来替换“拿”呢?
(五)学生发挥想象,续写故事
1、师引导:这么多的动物都有自己的本领拿走了苹果,他们都
只盯着树上的苹果,没有留心树底下那个小小的,急切需要帮助的鼠
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小弟。眼看着树上还剩下2个苹果,你猜接下来会出现什么动物呢?
会有什么本 领拿走苹果呢?鼠小弟到底有没有拿到呢?(指名说)
2、学生分组动笔创编图画书
3、交流故事
(六)继续讲述故事,揭示意义。
1、(出示海狮和鼠小弟的画面)引导让学生观察 问:“你们发现
了吗?海狮出来和其他动物出来有什么不一样?”(它在看着鼠小弟)
2、师生角色对话,体会人物交流
3、(出示对话)角色对话,体会人物交流
4、讨论交流,体会合作的重要性学生交流海狮有什么本领呢?
看图,体会分享的快乐
四、揭示道理,小结拓展
五、揭示形象,介绍作者,推荐读物 、 5
篇二:读后感
读后感
系列绘本是我接触到绘本这一种类书中最喜欢的。全册 一共二十
二本,每一本都有着非常有趣生动的故事。其为日本著名绘本作家中
江嘉男和上野纪子 合作的不朽经典,被誉为日本绘本史上不可逾越的
巅峰。也有网友称适合0-99岁的全年龄段人类阅读 ,也并不是没有
他的道理。
画面简单,有时候一页纸上只在最下方画了一只小小的鼠小 弟。
若是第一次看这个绘本的人一定会认为好浪费纸,就像当初第一次接
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触到它的我一样。但是,这绝对不是浪费纸,上野纪子以从儿童的小
视角来描绘 精彩的大世界,夸张不失乐趣的画面带给幼儿冲击感与想
象力,例如,一开始整个画面只有鼠小弟,后来 一个比一个大的动物
都在穿鼠小弟的小背心,到最后小背心被越穿越大,画面也变成了鼠
小弟和 大象。总所周知,老鼠和大象的体积差的很多,画面的对比与
夸张,都带给幼儿视觉上的享受。好的绘本 ,在你翻看阅读的时候,
你需要根据图画调动自己丰富的想象力,去想象接下来的情节。简洁
清 晰的画面,简短重复的语句,生动有趣的情节。这些都是它吸引我
的地方。 系列语言简短重复,中江嘉 男以简单重复的句子为孩子提
供最佳语言学习机会,亲子阅读的时候也为家长提供了不少机会。虽
然它语言简短,但是却在整本绘本里面必不可少的。绘本,除了让幼
儿自己阅读体会,还有就是亲子阅 读。一部好的绘本,能在亲子阅读
的时候提供不少便利,也让家长去体会绘本里所含的意义。短短的字< br>里行间教会了人们不少的东西。
整本书似乎有一条不明显的主线,那就是鼠小弟的那件小 背心。
同样的一件小背心,同样的动物们,但是,不同的却是它的情节。鼠
小弟的小背心一直都 是吸引我的注意。丰富的想象力,每阅读完一本
都带着意犹未尽的感觉,很想再看,或许这也是它吸引人 地方。
整本书最大的魅力在我看来是当我阅读完盖上书的那一刻,它总
是带给我不同的 感受,恍然大悟,意犹未尽,哈哈一笑都被他呈现的
活灵活现。这就是一部好的作品的灵魂所在。 作者:郑凌燕
篇三:可爱的鼠小弟
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6册简装:画面简单,文字简单,有趣。。
和共2册:我愿意说登登在哪里是属于必读。 全6册:小格很
调皮,估计俏俏很喜欢。 全4册:小袋熊的形象很可爱,生活小故
事,我想不错。
全6册:小小的阿波林长大了,生活半径增加了,故事复杂了,
字略微多一些,内容还挺好。
全8册:康妮姐姐的生活故事,到时候随便挑有兴趣的主题看。
老版30册:中剩余的一些基本都可以在这个阶段提供。至于孩子喜
欢不喜欢就不一定了。
第一辑和第二辑共12册:很多孩子的大爱,值得收。如果不确
定,就先买一辑6本试试。
中国优秀图画书典藏系列:中的有8本左右可以看。
全7册:很不错的内容,做木工、缝围裙、做蛋糕、种扁豆、油
漆柜子等主题,画面也美,
12册:都是日常生活故事,字不少,内容非常的美国化,喜欢
这类的倒是可以考虑。
全10册:两个好朋友之间的小故事,挺风趣的,画面我也喜欢,
估计要接近3岁读。
全4册:这也不能算套书,但都是同一绘者,4本都挺好玩的,
值得买。系列4册:画面简单,字很少, 但是非常幽默,估计要2岁
底看。
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本文更新与2020-11-19 18:52,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/361857.html