宝宝打预防针时间表中班健康教案《我的身体》

2020年11月4日发(作者：溥心畲)
中班健康《我的身体》
执教：
活动目标：

1、认识五官、肢体等主要部位的外部特征，了解他们的作用。
2、正确认识自己的性别，通过外部特征辨别男女之间的区别，并初步建立保护
自己身体主要部 位的意识。
3、通过模仿，体验运动带来的快乐。
活动重点：认识自己的身体，了解自己身体各部分的作用。
活动难点：知道一些简单的锻炼身体的正确方法。
活动准备：
1、 教学挂图、PPT 、油画棒
2、 画纸
活动过程：
一、导入
1、律动《幸福拍手歌》。出示挂图 ，教师引导幼儿指认挂图上的五官及身体部
位，教师指向 图片上的一个部位，请幼儿摸一下自己身体的相应部位，并说出
它的名称。
2、引导幼儿讨论这些部位不同的作用，并做出相应的动作。
二、正确认识自己与别人的性别。
1、出示男孩女孩图片。
2、请幼儿仔细观察图片中两个小朋友不一样的地方在哪里。从哪些 特征可以区
分男孩和女孩。（外形、衣着、行为等）

三、通过模仿动作，初步了解保护自己身体的小常识，做个身体安全小卫士
1、谈话引入，我 们每个人都应该学会保护自己的身体，怎样才能让我们的身体
越来越强壮呢。（按时吃饭、睡觉，加强锻 炼，做力所能及的事情等）
2、小朋友们想想看可以通过哪些锻炼方式来强壮自己的身体？（出示第二 张挂
图，请幼儿模仿挂图上的动作，锻炼自己身体各部位的能力 。）
3、还有一些地方是需 要遮盖起来才能更好的进行保护，我们一起来看看哪些地
方需要遮盖。教师出示两张小朋友空白图片，请 幼儿说出小朋友身体的哪些地方
是需要遮盖起来的，教师用油画棒涂上颜色。
4、请幼儿讨论怎样保护自己身体的遮盖部位，做一个身体安全小卫士。
5、教师小结。
四、了解正确与人接触的方式，懂得尊重他人，保护自己。
出示PPT，指导幼儿判断好的触摸和坏的触摸，并培养幼儿友好交往行为的
习惯。
活动延伸：
教师将人手一张提前画好人物的画纸发给幼儿，请幼儿将应该遮盖的身体部
位涂上颜色。