体股藓儿童微量元素锌随年龄变化的规律及意义

2020年10月28日发(作者：冷宽)
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儿童微量元素锌随年龄变化的规律及意义

作者：蒋淑娟武利娟刘艳丽

来源：《健康必读·下旬刊》2012年第02期

【中图分类号】R179 【文献标识码】A 【文章编号】1672－3783(2012)02－0220－01
【摘要】目的 ：了解微量元素锌在儿童不同时期的变化规律。方法：采用原子吸收光谱法
检测1175例儿童微量元素 锌。结果：婴儿组缺锌比例最高，其次为幼儿组、学龄前组、学龄
组。结论：婴儿组微量元素锌缺乏较高 与较快的生长发育有关；每组儿童微量元素锌的高低对
合理补充微量元素有重要的指导作用。
【关键词】儿童 微量元素 锌 数据收集
微量元素是机体生长发育，生命活动及繁 衍等必不可少的元素。有研究表明，很多疾病的
发生与微量元素的失调有关
［
1
］
。研究表明，儿童在生长发育过程中，微量元素缺乏普遍存
在。特别是锌元素缺乏更为明显 。我们通过对本辖区1175例不同年龄儿童血液中锌含量的分
析，以探讨年龄差异与血液中锌元素含量 的联系。
1 对象与方法
1.1 对象 选取2009 年1月—2009年12月来我院儿童保健科体检的1175例儿童，年龄1
月龄～14岁。按儿童年龄 分为4组，1月龄～1周岁为婴儿组，1岁～3周岁为幼儿组，3岁～
7周岁为学龄前组，7岁～14周 岁为学龄组。
1.2 方法
1.2.1 标本采集 由 专职检验人员以无铅酒精彻底擦净手指取血部位2次，弃去第一滴血，
用微量吸管吸取手指末梢血40μ l,放入装有1ml全血稀释剂的聚乙烯塑料管中，置于0～4℃冰
箱待测。
1.2.2 仪器设备 北京博晖创新光电技术服务有限公司生产的BH-5100原子吸收光谱仪
1.2.3 测定方法 火焰原子吸收光谱法测定锌的含量。
1.2.4 统计学方法 采用x2检验对所得数据进行统计分析。
2 结果
2.1 1175例儿童微量元素锌检测结果 见附表。