阿瞳视力恢复仪10个好方法提升孩子记忆力

2020年10月23日发(作者：强二水)
10个好方法提升孩子记忆力

如何才能让孩子拥有超强记忆力呢？其实，孩子的记 忆力好
坏真的先天性只占很小的一部分，大多数孩子的记忆力好，主要
是因为后天的家庭教育养 成，好的家庭教育是可以从小时抓起，
让孩子形成惊人记忆力，提早促进孩子的智的开发。
第一招：从培养孩子注意力入手
离开了对识记材料的注意，记忆自然也如过眼烟云消失殆尽。因此，要想提高孩子记忆力，那第一步应该从训练孩子注意
力出发。针对注意力不集中的孩子， 家长一定不能急躁，更不能
强迫孩子按自己的意愿行事。但是平时可以多注意观察孩子，如
果孩 子对某一事物感兴趣，我们就以这个事物作为起点，让孩子
尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只 要孩子能坚持的时
间一次比一次更长一点，就是成功的开始。
第二招：制定规律的作息规划
有规律的作息可以有效地帮助孩子建立时间概念，防止孩子
在大脑中形成错乱的时空观念。在作 息制度实行初期，父母可以
一边安排孩子的日常活动，一边向孩子叙说作息流程，例如：“1
点 半了，孩子该午睡了。”“4点了，孩子可以玩玩具了。”建
立正确的时空概念可以在无形中强化孩子的 记忆力。
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第三招：丰富孩子的生活环境
有生活经历才有记 忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识
广”，能记住和讲述很多见闻。从小给孩子提供各种各样的生活
环境，给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与
孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌 ，讲故事，带孩子去公园、动物
园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留
下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事
物时会引起联想，帮助孩子记住新的对象 。
第四招：给孩子明确的识记任务
可以尝试让孩子有意识、有目的地去识记某些事物。如在 听
故事、外出参观、饭后散步时，都应该给孩子作出相应的识记任
务。“孩子，妈妈记性不好， 待会儿你得记住回家的路哦。”“孩
子，我们昨天出来散步走到哪儿啦？妈妈还想去那儿。孩子带妈妈去好不好？”
第五招：用各种有趣的形象辅助孩子的记忆
配上一些图片、采用夸张的 动作与声音等，如边讲故事边做
动作，或将故事画成连环画，和孩子一起一边画一边看着画面讲
故事，这些方法都有助于孩子更好地记忆所听到的故事。还可将
想要孩子记忆的内容编成一段乐曲或一首 有趣的儿歌，这样孩子
就能记得又快又牢。
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第六招：创设各种有趣的记忆游戏
游戏始终是孩子的最爱。孩子在游戏过程中身心都处于亢奋
状态，这时候孩子记忆的积极性被最大限度地调动起来。也许孩
子可能把具体玩游戏的时间搞错 ，但是他会记住游戏本身。根据
孩子的这一特点，父母可以自己创设一些有趣的游戏来帮助孩子
提高记忆力。
第七招：欣赏古典音乐
脑智能学的研究表明，多给孩子欣赏一些优美的古典音 乐作
品不仅可以陶冶孩子性情，还可以增强孩子对语言的记忆力。这
种训练最早可以从听胎教音 乐开始。不管孩子是在玩玩具、做游
戏、读书还是吃饭，妈妈都可以放一些比较轻柔优美的音乐，让孩子有意无意地欣赏就可以了。
第八招：教给孩子一些记忆策略
有意识地教给孩子归纳 、分类、联想、比较等一些有效的记
忆策略可以帮助孩子提高记忆力。比如，孩子认识了苹果、梨、香蕉等，就可以教给孩子水果的概念；孩子分不清小鸭和小鸡，
就可以引导孩子观察小鸭和小鸡最显 著的区别——小鸭的嘴扁
扁的，小鸡的嘴尖尖的；小鸭会游泳，小鸡不会游泳……总之，
父母可 以利用各种场合与时机，潜移默化地向孩子灌输这些记忆
策略。
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第九招：适当重复，加深印象
越熟悉的事物孩子越容易记住，适当重复可以帮助孩子对需要记忆的对象加深印象，产生长久的记忆。比如，父母想要让孩
子认识各种颜色，其实根本不需要拿 出专门的时间来教孩子认识
颜色，只要在日常生活中，见到什么物品告诉孩子这是什么颜色：
“ 这些红色的花好漂亮。”“孩子要吃苹果，这个红红的苹果很
好吃。”经过多次重复，孩子就能牢记各种 颜色。
第十招：多感官参与记忆
引导孩子用多种感官参加记忆，提高记忆效果。如想让孩子
认识纸的特性，父母可以让孩子把纸放在沾有水的桌面上，观察
纸怎样把水吸干；把纸放在火上 烧一烧，观察纸燃烧的情景；用
手撕一撕，听听撕纸的声音，观察纸片不规则裂开的情形。通过
这些有趣的实验，孩子就会牢记纸的主要特征。


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