在线合成宝宝照片流感主题班会教案

2020年10月16日发(作者：萧鹏)
加强体育锻炼，远离冬季流感
六 年 级

一、班会目的:
1、让学生认识到讲卫生的好处；
2、让学生了解什么是流感；
3、让学生学会如何预防流；

二、班会过程：
12月份是呼吸道传染病 高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是
抵抗力较弱的群体，因此，流感、麻疹等呼吸道传染是 比较容易入侵的，所以同
学们要做好预防的措施。
（一） 引导学生认识什么是流感？ < br>流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的
传染性。流感病毒有甲 、乙、丙三型。
（二）流感与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？
流感与普通感冒 是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道传染
病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒， 俗称“伤风”，其特征是：病因复
杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒 每次发病
可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次流感
流行通 常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感疫苗的人通常短期内不
会反复患流感。 在症状方面，流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普
通感冒症状轻微，多以咽 痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感冒的病原多
达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防；流感 可根据引起的流感病毒的种型，
注射相应的疫苗得到有效预防。
流感的传染源主要是病人和隐 性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也
可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍 易感，病后有一定的
免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，< br>但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感
全年均可发病，以 冬春季节多风。
（四）流感如何预防？ （讨论式讲解）
流感为乙类法定报告的传染病。 隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为
1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所 可用1%漂白粉澄
清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消
毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。流感的
预防措施有（讨论后总 结）：
1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少
于20 分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。
2、注意防寒保暖并勤晒被褥。
3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕
以减少空气飞沫传播流感病毒 。
4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质
5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就
8、尽量少到人群拥挤的公共场所。
9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存
在。
10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。
（五）学校针对流感采取的措施
1、 领导在大会上动员学生积极行动起来，预防流感；响应各部门预防措施，
宣传有关知识。（给学生发传单 ）带动家长学习。
2、班主任老师做好晨检、午检统计；
3、全校进行大扫除。
（六）建议同学们应该怎么做。集体讨论：
1、注意卫生的保洁；自带抹布擦桌椅。
2、课后加强锻炼；全面开展大课间活动。
3、注意早晚温差变化，做好保暖；
4、感觉身体不适马上就医；
5、多喝水。
（七）小结： 预防流感，注意卫生；流感可怕，但可以预防。
学生签名：