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呼啦圈能减肚子吗小学生零食与健康

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-16 09:18

飞鹤奶粉奶源-结核性淋巴结炎

2020年10月16日发(作者:刘园园)

小学生零食与健康
一、课题的名称:
小学生零食与健康
二、课题提出的背景:
如今社会越来越好,我们小学生的生活也越来越好了,口袋里的零花 钱也越开越
多了。许多同学都喜欢买一些零食,随之校园的刮起一股“零食风”,吃零食在
儿童 青少年中是一种比较普遍的饮食行为。有人认为吃零食可能引发龋齿、营养
素摄入不足等健康问题,也有 人提出零食具有一定的营养价值,对于吃零食这种
现象该如何看待呢?该不该让我们吃零食呢?小学生应 该如何选择和安排零食妥
善安排呢?
三、课题研究的目的意义:
零食泛指非正 餐时间所吃的各种食物。世界各国儿童青少年几乎都有吃零食的习
惯。在我国,近年来受西方饮食模式的 影响,加之食品种类的增加与广告的宣传,
小学生吃零食的比例在逐渐增加。其中,小学生常以冰棍、膨 化食品、巧克力等
作零食,还经常吃冰激淋、糖果、酸奶等。多项调查表明,零食所提供的能量可
占学生全天膳食中总能量摄入的20%-30%,零食提供的蛋白质、脂肪和碳水化
合物在一天营养摄 入中也占有一定的比重。同时,零食还可提供一定数量的微量
元素,并使学生得到一定的享受。因此,不 能简单地让学生去掉吃零食的习惯,
但为了营养素的均衡全面,又不能用零食代替正餐。所以,要积极引 导,让学生
学会选择营养相对均衡、全面的零食,使他们既能享受到吃零食的快乐,又能获
得健 康。
四、课题研究过程、步骤(包括方案的提出、探究的过程)
(一)、到图书馆、上网查找收集有关零食与健康的资料
1、油炸食品虽然美味,但油反复用会致癌。
2、自制饮料,它没有水的质量保障和材料安全 ,其中有大量的香精、色素,喝
多了会得肠胃病。
3、膨化食品, 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形
剂等食品添加剂,多吃不利于健康。
(二)、在现实生活中查找资料
调查了本学校800多名中小学生零食的进食情况 ,结果表明,吃零食者占
89%,而不吃零食或少吃零食的只占11%,喜欢吃奶油点心类的又占41. 6%,对油
炸类、动物肉类及果脯类均比较偏好,而对硬果类零食多不喜欢吃或只是偶尔吃。

我们通过各步骤的调查,我们发现大多数学生对零食的了解不是很深,对零食造
成的危害也不是 很清楚。中餐对人体所补充的能量是一天中最高的,中餐不仅补
充早上摄入不足的能量,也为下午贮存营 养;有40%的学生认为吃零食不会对身
体造成影响,零食含有大量的防腐剂,色素等各种食品添加剂, 对人体是有害的;
有36%的学生每天都吃零食,有44%的学生两三天吃一次零食;有76%的学生喜
欢吃糖类、薯片和饼干之类的零食。从这些数据可以看出,同学们对零食造成的
健康问题并不了 解,也不重视。因此我建议同学们多了解零食与健康方面的知识,
合理地安排和选择零食,才能有一个健 康的身体。
五、课题的总结报告:
在我国,近年来受西方饮食模式的影响,加之食品种类 的增加与广告的宣传,儿
童青少年吃零食的比例在逐渐增加。其中,小学生常以冰棍、膨化食品、巧克力
等作零食,零食所提供的能量可占儿童青少年全天膳食中总能量摄入的20%
-30%,零食提 供的蛋白质、脂肪和碳水化合物在一天营养摄入中也占有一定的
比重。同时,零食还可提供一定数量的微 量元素,并使儿童得到一定的享受。该
不该让孩子吃零食呢?营养学家认为:小学生正处于长身体的特殊 时期,对能量
和各种营养素的需要量比成年人相对要多,三餐之外,再吃一些有益于健康的小
食 品,能够为身体发育提供一定的能量和营养素,孩子们还能够从零食中得到一
定的享受。因此,可以让孩 子适当地吃一些零食。不过零食中含的营养素远远不
如正餐食物中的营养素均衡、全面,零食中的糖含量 一般明显高于正餐。经常吃
零食会引起龋齿、营养素摄入不足等问题;所以,允许孩子吃零食,但不能够 以
零食来代替正餐,应当让孩子从一日三餐中获得他们生长发育所需要的营养物
质。除此之外, 购买零食应该注意买营养价值高、卫生干净的小食品做零食。 有
些人喜欢吃一些小食品,如瓜子、蚕豆 、花生、榛子、松子、核桃、杏仁、红果
片、果丹皮、柿饼、蜜饯、饼干、小糕点等,人们常把这类小食 品称为“零食”。
一般而言,这类小食品也有一定的营养价值。例如瓜子、花生、蚕豆、榛子、
杏仁、核桃等大都是一些植物的种子,不但含有丰富的蛋白质,而且含有许多不
饱和脂肪酸、维 生素、无机盐及各种微量元素等。适当吃一点,能够补充人体对
这些营养素的不足。又如果丹皮、红果片 、橘饼,以及各种蜜饯如杏、梅、李、
枣等,都是经过特殊方法加工制成的。除了具有一定的营养外,还 美味可口,能
开胃健脾,适当吃一些,也有好处。可是有些人吃零食形成了习惯,不加节制,
一 天到晚零食不离口,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造
成主次颠倒,影响食欲,妨 碍消化系统功能,结果损害了身体健康。
六、课题的后续探究设想:
(一)加大宣传,提高学生的零食健康安全意识,养成良好的食品营养和卫生习
惯。
利用校园广播站进行广播宣传,在学校的宣传栏发出倡议书
(二)进行简单的化学实验,提 取几种常见零食的真实组成成分,用真实的成分
和准确的数据引起学生心灵的震撼,如香肠浸出液对动物 生活的影响。

零食与小学生的健康问题
2010-04-27 10:54:49| 分类: 学生习作 | 标签: |字号大中小 订阅
张霆钰
摘 要:零食具有一定的诱惑力 过多吃零食对小学生健康不利。通过学习和认识,我认为以 下六种吃零食
的行为对健康极为不利,并提出特别
想吃零食事嚼口香糖来解决该问题的方法。
关键词:零食 小学生 健康
相信大家都爱吃零食,可零食所拥有的危害大家又了解多少呢?现在就让我们来了解一下吧!
香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品,如话梅,奶糖,巧克力等都是小学生们喜欢吃的食品。但他们的
危 害是不可忽视的。
人在吃饭前如果吃多了零食往往吃正餐时饭不吃,这些食品就会不离口,结果人越吃越瘦小。 不时的
摄取零食,势必使肠胃得不到充分
休息,消化液的分泌减少,引起肠胃功能失调。同时 ,过多地吃甜食,糖在肠道中容易发酵产气,使肚子
产生饱胀感,食欲使大受影响。这样
人就 处在似饱非饱的饥饿状态,所需营养不足,阻碍了正常生长。此外,吃零食必用手,有时因手没洗干
净而 感染了疾病,如急性肠胃炎、肠
虫症等。在这种情况下,孩子每天的营养又如何保证呢?
当然,这些小食品也不是绝对不能给孩子吃,关键是要适量适时。饭后用些糖果还是可以的,但量要少,
次数不宜多,更不能以吃零食度日。
第一,不吃夜食。不少儿童在晚餐之后边做作业边吃零食 ,或者边看电视边吃零食,或者边听音乐边吃
零食,更有甚者躺在床上吃零食。这样
吃零食会过量进食,长此以往会导致体重超标,身体素质下降。
第二,不要过多吃 油炸食品。因为油炸食品对食物中的维生素破坏较大,不宜吃得太多。如炸薯片、薯
条、炸鸡翅、炸羊肉 串、锅巴以及油炸
方便面等食物应少吃,水果、蔬菜应多吃,应适当吃各种果仁。
第三,不要过多食用高糖食品。所谓高糖食品,不仅包括加入蔗糖太多的甜食和糖果,也包括以淀粉为
主 要成分的食品,如膨化食品和饼干等。
第四,不要过多喝含糖饮料。当前市场上销售的饮料 绝大多数含糖量较高,如各种果汁饮料、碳酸饮料、
茶饮料等。同时,这些饮料中还包含对
儿童、青少年生长发育可能有不良影响的色素、香精和防腐剂等。
第五,不要大量 进食冷饮。许多儿童吃冷饮成癖,无论春夏秋冬,一有机会就大吃冷饮。大量吃冷饮会
使胃肠道温度骤降 ,局部血液循环减少,
容易引起消化功能紊乱,同时还可能诱发经常性的轻微腹痛,从而影响孩子的生长发育和身体健康。
第六,不要以洋快餐充当零食。一些洋快餐脂肪含量太高,营养不均衡,对儿童体格发育不利。 美国《华
盛顿邮报》曾刊登一幅画着热狗、汉堡
包、薯条和雪糕的图片,上面写着“我们害死 的美国人和烟草一样多”。洋快餐的故乡美国人都有了这样的
认识,我国儿童有什么理由如此爱好
洋快餐呢?
我发现,当特别想吃零食时用口香糖代替零食,嘴巴一直嚼着东西,就 会减低想吃零食的欲望!当然,最好
的作法就是不要买零食或少吃零食。
看了零食的危害和解决办法,你一定会对自己吃零食的习惯做一些修正和改变吧。

小学生吃零食与身体健康调查问卷
调查时间________班级___姓名:______
1.你爱吃零食吗? ( )
A爱吃 B不爱吃
2.你觉得吃零食对身体有好处吗? ( )
A.有好处 B无所谓 C没好处
3.你怎么看待儿童零食含添加剂? ( )
A没听说过这个词 B.无所谓 C不正常 D正常
4.你觉得小孩应该不应该吃过多零食? ( )
A不应该 B无所谓 C.应该
5.你的父母会不会控制你吃零食的量? ( )
A 会 B不会 C其他
6.您觉得过多摄入添加剂会对儿童生长不利吗? ( )
A 有影响 B不好说 C没影响
7.你买商品会看背后的配料表吗? ( )
A会 B不知道这回事 C有时会 D不会
8.在吃零食时是否注意到营养均衡? ( )
A是 B否
9.你经常吃零食吗? ( )
A经常 B偶尔 C没有
10.你一天吃零食的消费是多少钱? ( )
A 1元以下 B 1-5 C 5元以上
11.你吃了零食后还会想吃饭吗? ( )
A会 B不会


12.你觉得零食会影响生长发育吗? ( )
A会 B不会 C不清楚
13.你一般隔多少时间去购买一次零食? ( )
A每天都去 B 两三天 C 一个星期
14.你认为小卖部卫生达到标准吗? ( )
A达到 B没有 C
15.你喜欢吃哪些零食?

不知道

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