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3---6个月早教班教案

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-10 02:06

儿童生长痛-鱼尾纹怎么去除

2020年10月10日发(作者:秦海璐)

3- 6个月第二套教案

第一周:
一、唱名字 2分钟

二、亲子游戏:听觉游戏《音阶滑梯》

目的:发展幼儿的听觉能力,增强宝宝的平衡感,增强空间感知觉
方法:1、妈妈坐在地上屈膝,把自己的小腿当作是滑梯
2、老师弹奏电子琴,首先先用钢琴的音色,音阶为:1 2 3 4 5 6 7 i i 7 6 5 4
3 2 1;
3、演示老师带领妈妈和宝宝一起做动作:
A:当音阶为往上的时候,妈妈将宝宝慢慢往膝盖部分提拉;
B:当音阶为往下的时候,妈妈将宝宝慢慢滑下到脚踝处;
4、刚开始一遍速度较慢,随后二遍可根据宝宝的情况越做越快。
5、第三次时请老师加上歌词,“你学白兔跳跳跳跳,你学大象走走走走”
6、老师变换一种差异性较大乐器的声音,配合曲调和歌词再做两遍
教具:无
时间:5分钟

三、语言时间:模仿动物发音 老牛、老牛,Mei儿
小羊、小羊,Mie

目 的:练习模仿能力及初步的对语言的认知、元音的练习
老师演示:幼儿平躺于垫上,妈妈以愉快的表情夸张地对着宝宝反复说:老牛、老牛……


重点是让宝宝观看妈妈在发“mei”儿的音时的嘴型是什么样子的,在妈妈说
到第三次的时候,宝宝通常会模仿妈妈的嘴型。
步 骤:老师演示一遍,妈妈带领宝宝练习2分钟;老师观察并协助;
教学时间:5分钟

四、精细动作1:坐坐抓抓看

目的:改变视、听感觉,增进幼儿的探索能力,锻炼宝宝的手眼协调能力;
方法:1、妈妈先让宝宝背靠在自己的胸前,成支坐姿势;
2、老师导入:让宝宝们看:这是什么样,会发出如此好听的声音
老师将摇铃晃动,引起宝宝的注意。
老师说:这个是小摇铃,宝宝们要不要自己抓抓看,
3、老师将摇铃交给妈妈们后,并让宝宝呈仰卧状于垫上,跟随老师的指导一起做动
作。 4、老师手拿一个摇铃,让仿真娃娃坐于前方,晃着摇铃在娃娃前从左侧慢慢转向右
侧,妈妈们观察 宝宝是否有意识去可以转动颈部,并可以开始抓的意示;
5、请妈妈们带领宝宝做练习。随着宝宝的熟 悉,老师在宝宝们尝试几回后,请家长
加快速度训练宝宝听和抓的意示。
教 具:手摇铃
教学时间:8分钟


精细动作2: 五指抓握大芸豆

目的:发展幼儿五指分化能力,手部肌肉控制能力
方法:1、老师导入:宝宝们看看,老师手上拿的是什么呀,这么漂亮是豆子,老师给你们


每人一份,你们来抓抓好不好?


2、老师演示动作:五指伸开,握拳抓;
3、助教老师分发教具,请妈妈们带领宝宝练习。
4、老师进行观察和指导。
教具:红色的碗、红色豆子
时间:8分钟

五、体操时间:婴儿体操第一节

目的:锻炼四肢和全身的肌肉;配合能力;
方法:1、让宝宝仰卧于垫上,妈妈轻轻握住幼儿手腕。
2、老师口呼号,请妈妈带领宝宝与老师同做动作
呼一:把两臂向内(腹部)交叉;
呼二:把两臂向外分开,稍与肩平。
呼三与呼一相同;呼四与呼二相同,可做两个八拍;
3、随音乐与老师再做一遍。
时间:5分钟

六、大动作时间:练习侧翻身

目的:训练宝宝的大小肌肉运动能力,强化幼儿的本体感
方法:1、老师演示:让仿真娃娃平 躺于垫上,将幼儿上半身向右作九十度的侧面伸展,使
下身维持正面;上身伸展后,再抓住左脚向右成九 十度,让左脚带动腹部向下移动,
完成翻身动作。再以相同的步骤,作左侧的翻身练习;大月龄的宝宝可 由妈妈带领
做连续翻滚动作;
2、妈妈带领宝宝做短时间练习


3、老师弹奏乐曲,带领妈妈及幼儿随音乐做有节奏练习。
曲调是:《音乐游戏:510页》

时间:5分钟

七、社会性:藏猫猫
方法:1、老师将丝巾分给妈妈
2、妈妈将宝宝的头部盖起来,老师和妈妈一起哼唱“藏猫猫”,歌词为:
时间:5分钟

八、Good Bye歌
时间:2 分钟





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