六个月的宝宝发育标准及六个月宝宝早教

2020年10月10日发(作者：温天纳)

六个月的宝宝发育标准及六个月宝宝早教！

六个月的宝宝发育标准——概述：

六个月的宝宝发育标准：男婴此时的身高大多为6 5至70厘米之间，
体重约为65至85千克之间。女婴此时身高大多为60至65厘米之间，
体重约为60至80之间。六个月的宝宝发育标准的心智发育指标已经能
够不再大人的帮助下自己独自坐 在那，并能对声音有正确的判断，手已
能够握住东西，如玩具、饼干等，对陌生的人或事能做出基本的辨 别。
六个月的宝宝早教开始咿呀学语，家长要利用一切机会和他说话，
家长要引导宝宝观察家 长说话时的口型及面部表情，让他懂得喜、怒、
哀、乐。家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢。
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另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象，家长要注意宝宝的情


绪和心 理健康。父母要经常按照六个月的宝宝发育标准调节并保持愉快
的情绪，让宝宝接触更多的人或新鲜的事 物，使他学会主动地接近他人，
探索周围的世界，为他的心理健康奠定基础，还可以促进他智力的发展。
玩、教具
1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。
2、家长还 要为宝宝准备浴室玩具（包括沉、浮玩具）。当宝宝洗
澡时，可以把玩具放在澡盆或浴缸里，方便于宝宝 抓握，增加宝宝洗
澡的乐趣，并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。
3、家长还要准备软性积木， 认识积木，抓握积木 ，来锻炼宝宝
手眼协调能力 认知能力。家长可以给宝宝搭积木，并鼓励宝宝做出新
的造型。
4、家长还要准备软性球类，这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼
协调能力。
5、家 长还要准备能够发出声音的填充玩具，教宝宝认识填充玩具
的名称，如娃娃、小猫等。发展宝宝的社会行 为和认知能力和因果关
系。
6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书。
六个月的宝宝发育标准——本月育儿要点：

1、培养宝宝良好情绪，注意宝宝心理卫生。


2、这个月的宝宝能坐稳，会翻身、打滚，双手对敲积木。
3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位。
具体做法

1、 家长可以通过训练宝宝对敲、把弄和撕纸等动作，发展宝
宝手部的精细动作，拓宽宝宝用手探索世界的范 围。
2、 通过训练宝宝自已吃饼干，自己扶着奶瓶喝奶，定时睡眠，
定时大小便，克服认生 等方面的活动，进一步培养宝宝独立的生活
能力。
3、

家长还要坚持每天给宝宝听音乐。
六个月的宝宝发育标准——语言能力可达水平：
1、这个月的宝宝可以发出4-5个辅音。
2、当宝宝不愉快的时候会发出喊叫，但不是哭声。
3、当宝宝哭的时候会发出“mun”——“妈”的唇音。
4、这个月的宝宝会把词语和人、物相对应。
如果家长在宝宝背后叫他的名字，他会转头寻找呼唤他的人。
具体做法
1、 父母要经常对着宝宝发出各种简单的辅音，如：ba-ba、
爸-爸、ma-ma、妈-妈、da- da、打-打、na-na、拿-拿、wa-wa、娃-
娃、pai- pai、拍-拍等，让宝宝模仿发音。要求在6个月时能发出


4-5个辅音。
2、 六个月的宝宝发育标准他们能把听到的词语和人、物品相
对应起来。比如听到“爸爸”就 看向爸爸，听到“娃娃”时能拿出
娃娃。
3、 培养宝宝听儿歌做动作：让宝宝坐在妈妈腿上 ，妈妈拉住
宝宝的小手边摇边念：“小老鼠，上灯台、偷吃油，下不来，喵喵喵，
猫来了，叽里 咕噜滚下来。”当念到最后一个字时妈妈将手松开，让
宝宝的身体向后倾斜（注意保护好宝宝安全）。经 过几次反复游戏，
以后只要是念到“滚下来”时，宝宝就会自己将身体按节拍向后倒。

六个月的宝宝发育标准——情绪与社交能力可达水平：
1、这个月的宝宝能主动与人交往：宝宝接触人时会以伸手、拉
人或发音等方式进行交往。 < br>2、这个月的宝宝会躲“猫猫”：宝宝和家长一起玩游戏，当大
人的脸藏在纸后，呼唤宝宝名字， 引起注意后将纸拿开，并说“猫
——猫”，宝宝会高兴地发出笑声，如此反复做两次。以后再呼唤名字的时候，宝宝就会转向呼唤的方向笑起来。
3、宝宝会把妈妈推开：当妈妈给宝宝洗脸或者擦鼻 涕时，如果
宝宝不愿意，会把妈妈的手推开，而不是简单的转开头。
4、这个月的宝宝会用哭来表示反抗。
具体做法


1、 按照 六个月的宝宝发育标准，宝宝喜欢接近熟悉的人，能
分出家里人和陌生人。家长要经常抱宝宝到邻居、亲 戚家去串门或
抱他到街上去散步，让他多接触人，要多为宝宝提供与人交往的环
境。尤其是要让 宝宝多和小朋友玩，这对培养他的社会交往能力、
开发智力、促进语言发展十分重要。
2、 宝宝对陌生人开始躲避，有时会有害怕或者哭闹的现象。
所以妈妈如果在6个月以后要上班就应提早安排 ，早请保姆或者请
要照顾宝宝的亲属提前慢慢与宝宝接触。根据六个月的宝宝发育标
准这个月龄 的宝宝也会害怕去陌生的地方和接触陌生事物，父母要
陪同他逐渐熟悉新的环境和新的事物。有些宝宝害 怕大的形象玩具，
母亲要陪他一起玩，当宝宝熟悉之后才逐级消除恐惧。
3、 家长要利用各 种形式引起宝宝求抱的愿望，如：抱他上街、
找妈妈等。抱宝宝前，家长要向宝宝伸出双臂，说：“抱抱 好不好”
鼓励他将双臂伸向你。让他练习做求抱的动作，做对了家长再把宝
宝抱起。
4、6个月以后的宝宝才能真正察觉别人拿走了自己正在玩的东
西，而且反抗强烈，这是宝宝认知能力提 高的表现。

六个月的宝宝发育标准——自理能力可达水平：

1、这个月 的宝宝能吃固体食物：家长可以把饼干等固体食物给
宝宝，他不会再用舌头把食物推出来。
2、宝宝可以自己吃饼干：他会把饼干等食物，自己放在嘴里吃。


3、这个月的宝宝会用勺子在碗里搅动。
具体做法

1、随着宝宝牙齿的 萌出，家长给宝宝准备的辅食要有变化，要
从糊状逐渐向半固体、固体转变。平时可以给宝宝增加些饼干 、馒
头片等食物，在添加的时候家长要注意观察宝宝，防止宝宝卡到。
2、给宝宝吃辅食的时 候，妈妈可以把饼干、磨牙棒、馒头片等
食物交给宝宝自己吃，如果宝宝不会，妈妈可以扶着宝宝的小手 慢
慢引导宝宝把食物放在嘴里。

六个月的宝宝发育标准——认知能力可达水平：
1、听声辨别人物：当爸爸回家时妈妈说：“爸爸回来了”，宝宝
会马上朝门的方向转头看爸爸 。宝宝在爸爸的怀中听说“妈妈”时
马上朝妈妈看，并且要妈妈抱。
2、这个月的宝宝能认识自己经常吃的两种食物。
3、宝宝已经能认识镜子中的妈妈就是自己的妈妈。

视觉训练
1、家长 可以让宝宝俯卧，把玩具放在宝宝面前约15厘米处。
拿着玩具在宝宝头部上方慢慢地划一个直径约15 厘米的圆圈。观察
宝宝是否会追踪玩具而扭转头部。
2、让宝宝坐在家长腿上，面对桌子。在绳子一头系住玩具并让


玩具下垂 到桌子的另一头，拉动绳子把玩具拉到桌上。反复三次，
当玩具出现在桌子上时，家长要观察宝宝是否会 出现高兴的表情。
3、家长要常带宝宝看字卡，图片，经常带宝宝到户外游戏，刺
激宝宝视觉 和智力发展。六个月的宝宝发育标准

听觉训练
家长可以用拨浪鼓或者能发 响的玩具在宝宝一侧耳边弄响，并
且移动到宝宝耳朵下方20厘米的地方。观察宝宝是否能跟着声音往下
看。

触觉训练
1、家长可以准备硬的和软的各三种玩具。先让宝宝一个 个抓起
硬的玩具。当宝宝把玩具抓在手里时，妈妈要告诉宝宝：“这是XX，
很硬吧！”然后把 宝宝玩过的东西拿到宝宝视线以外，换上软的玩具
让他认识，方法一样。
2、家长还可以把玩 具放在浴巾上，示范拉动浴巾让宝宝看玩具
移动的动作。家长要鼓励宝宝拉动浴巾，必要时家长可以协助 他完
成。

六个月的宝宝发育标准——大运动能力可达水平：

1、这个月的宝宝仰卧时，能从仰卧位自行翻滚到俯卧位，且动
作比较熟练。


2、当宝宝坐着时能主动抬头，不摇晃、腰背比较直挺。
3、当宝宝坐椅子时能直起身，不倾倒，如果因为够玩具导致身
体倾倒，还能再重新坐直。 < br>4、当家长双手扶住宝宝腋下，让宝宝站立时，宝宝能反复屈曲
膝关节进行跳跃。（六个月的宝宝 发育标准）。
具体做法
1、 家长在练习宝宝靠坐的基础上，还要让宝宝练习独坐，父母可以先给予一定的支撑，以后逐渐撤去支撑物或者首先让宝宝靠
坐，待坐得较稳后，逐渐撤去支撑 物。宝宝有时要到7个月才能真
正坐稳。
2、 训练宝宝匍匐前行：父母可以先把手放在宝宝 的脚底，利
用宝宝腹部着床和原地打转的动作，帮助他向前匍匐前行。经过一
段时间的训练，家 长可以逐渐用手或者毛巾提起宝宝腹部，使他身
体重量落在手和膝上，方便于他向前匍行。
3、 家长还要继续每日给宝宝做被动体操，可以一次做完8
节。上下午各锻炼一次，促进他全 身肌肉和关节活动的发展。
4、 培养宝宝学习由仰卧翻至侧卧，然后再翻至俯卧。家长可
以 把玩具放在宝宝身体的一侧他伸手够不着的地方，宝宝为了够取
玩具会先侧翻身体，伸手使劲也够不着时 ，全身再使劲就会变成俯
卧的姿势了。

六个月的宝宝发育标准——精细动作可达水平：


1、这个月的宝宝能接 近和抓握住玩具。宝宝仰卧时看到拨浪鼓
或者悬环，两手立即会接近和抓握拨浪鼓或者悬环。
2、宝宝坐在桌边如果看到积木等玩具，会用手接近和抓握积木。
3、当毛线从桌子一端移向 另一端，然后从桌子边掉下去，宝宝
会转头寻找，会低头寻找掉下的线球。
4、六个月的宝宝发育标准这个月的宝宝能抓住两块以上的积
木。
具体做法
1、 家长要继续让宝宝练习够取小物体，可以由大到小、由近
到远。让宝宝练习从满手抓到拇指、食指捏取。
2、 训练宝宝扔掉再拿：让宝宝坐着，给他一些能抓住的小玩
具，如小积木、小塑料玩具等。 先让宝宝两只手都各抓住一个玩具
（家长要一件一件的给），然后家长再给他第三件玩具，他会扔下手< br>中的一个，来拿家长手中的这个玩具。
3、 练习宝宝把玩具倒手：家长在和宝宝玩玩具的时候 ，可以
有意识地连续向一只手递玩具或者食物给宝宝，大人示范让宝宝把
手中的玩具从一只手倒 到另一只手。反复练习，宝宝就会掌握“玩
具倒手”的技能。

六个月的宝宝发育标准——亲 子 爱 态：
这个月，家长要爱而外露，微笑亲热，经常和宝 宝进行体肤接触，
常和宝宝做拥抱亲吻等动作，使他快乐并且有安全感。家长不要因为怕


“抱惯了”，就对宝宝情感需求默然置之。宝宝如果缺少家长的细心照
料，需求得不 到满足，他情绪会逐渐变得冷漠起来，对定宝性格发展不
利。1-2岁时就可以区别出个性倾向的不同了 。

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