口腔技工实习心得

2021年3月3日发(作者：肾结石饮食注意)

口腔技工实习心得


作为一名口腔技工，要知道室是口腔修 复工作顺利开展的重要场
所
,
提高技工室对传染病菌的消毒防护效果有积极意义。下面 是
OK
带来的口腔技工实习心得，希望可以帮到大家。



将近
1
个月的

口腔内科实习

过程中本人始终坚 持

在服务中学
习
,
在学习中服务

的理念
,
树立爱伤观念
,
学习处理好医患关系
,
培养
全心全意为患者 服务的职业道德
,
对医疗工作的高度负责的精神和认
真仔细的工作作风。实习期间在带 教老师的细心指导下
,
能基本完成
口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的 急诊
,
病房会诊
工作
,
并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断
,
鉴别诊断
,
治疗原则和方
法
,
能较为准确的采集病史,
规范的进行口腔的常规检查和必要的特
殊辅助检查
,
病历书写字迹工整
,
清晰
,
有条理
,
逻辑性强
,
能积极配合
和协助带教老师日常诊疗工作
,
但在一些细节问题上
,
还不纯熟,
尚待
完善。



在口腔外科
1
个月的实习中
,
增强了我作为一名医学生的职业道德
责任感
,
促进 了从医学生到医生角色上午转变
,
培养了学和靛岗的敬
业精神和临床思维能力
,
学习到了服务艺术
,
理论联系实际
,
掌握扎实
的基本理论 知识
,
苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习
期间认真学习书写入院记录< br>,
查房
,
换药
,
写病程录
,
跟手术
,
写出院小
结
,
并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查
,
诊断
,
诊疗和防治原


则
,
在带教老师指导下能 处理一些小型的门诊手术和病人急救的处
理
,
另外对手术室无菌操作
,
无菌技术和手术基本操作
(
切开
,
结扎
,
缝
合< br>)
以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识
,
从而让
___工作
变得充实而快乐
,
但由于临床知识和经验的缺乏
,
在诊疗过 程中仍存
在很大不足
,
有待探索和学习。



通过
1
个多月的口腔修复科的实习
,
期间始终保持谦逊与不耻下问
的态度
,
在习惯了医院的繁忙
,
紧凑的工作氛围的同时
,
更 多的是口腔
临床工作给予我的满足感和兴趣感
,
在这个过程中
,
我不 断领悟和学
习着。实习期间
,
在带教老师的耐心指导和鼓励下
,
经过 自己一段时
间的观摩和摸索
,
能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修
复后出现问题的处理
,
能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正
畸复诊的熟练操 作
,
工作日渐理清头绪
,
逐日步入了正轨。更懂得了

闻道有 先后
,
术业有专攻

的道理
,
不断成长
,
不 断进步
,
理论和技术更
为完善。



短暂而 又紧张的牙科实习暂时告一段落，在这充实而辛苦的十周
时间里，我们学到了很多临床知识，掌握了一定 的临床操作技能，
同时也发现我们懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多
很多，希望 在今后的实习过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知
识，能够尽快成长为一名合格的口腔科医生。




对于我们来说，牙科实习首先进入的就是修复科 ，从实习室在仿
头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子



成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始大家都有些兴奋，又有
些忐忑不安，幸好 我们有一位既认真负责严格要求又平易近人的好
老师张苹老师始终在我们身边，不断鼓励我们，不断帮助 我们，从
接诊病人到操作的每一步都给予细致的指导，我们的每一分进步都
包涵着老师的心血。



还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时< br>的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经
验，是我人生的宝贵财富。在进 入修复科的第一周，老师们就对我
们灌输“服务患者，将患者视为自己亲人”的服务理念，同时也教导我们作为一名医生，同样也要有自我保护的意识与技巧。



总 的来说，大多数患者对于医生仍然抱着尊敬或者说敬畏的态
度，医生将患者从疾苦中解救出来，改善患者 的生活质量，满足患
者的生存需求，而患者因此也对医生心怀感激。在我接诊病人的十
周时间里 ，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们
认真服务，态度热情而诚恳。当看到患者戴上我 制作的义齿露出满
意的笑容时
;
当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而
生，伴随着的还有沉重的责任感。





由于时间和椅位的限制，我们接诊病人的数量有限，所接触到的
病种类型也是各有偏重，有的同学总是接 到活动的活儿，有的同学
总是接到固定的活儿，于是同学们之间戏称是“固定组”或是“活
动组 ”。由于修复工作本身的一些特点，很多病人首先需要牙周或
者牙体的治疗，所以很多病人只是检查一下 就转走了，这对只有
9
周时间的我们来说，的确是不利条件。如果在今后的实习中能够增
加门诊时间和椅位是再好不过的了。



在三小组的轮转中，我们每 一天半就有一天的时间在技工室，为
病人制作义齿。由于以前实习时时间有限，基本都是点到为止，掌< br>握基本制作程序，但要做的好还得要付出更多得努力，每当我们遇
到问题时梁征老师总是不厌其烦 地为我们讲解，经常加班，只是为
了让我们的义齿做的更出色，让我们进步地更快。即使生病发烧也坚持工作，我们非常感谢他。在技工室的时间里，大家互相帮助，
共同进步。



在第一周和第二周时，同学们基本没有接到活儿，相对时间比较
宽裕，如果能利用 这段时间安排同学去门诊参观，看示教，相信会
有更大的收获。从进入修复的第一天开始，我们就开始面 对挑战，
每天都有新的收获，每天也会发现新的问题，于是我们积极总结，
同学之间互相交流， 让经验共有，彼此共勉。