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《十万个为什么》中相关物理问题在中学物理教材中
的植入
物理现象
物理问题
学生兴趣
一、热学问题(一)体温计的水银柱为什么不会
自动下降在日常生 活中我们会发现:
一般温度计的水银柱会随着
温度的降低自动降下来。
但当我们测量完 体温后,
体温计的水银
柱不会自动降下来,
需用力甩一甩水银柱才会降下来。
初中物理
第四章第一节“温度计”中“科学世界――从温度计说起”讲
到:用测体温来诊断疾病 的方法是
1858
年德国医生冯德利希创
造出来的:
让病人用嘴含着水银温度 计,
他不时低头看上边的温
度。
他不敢叫病人把温度计拿出来,
因为温度计拿 出来一遇到冷
空气,
指示的温度就降下来了。
后来英国医生阿尔伯特想出了一
个好办法:
在温度计的水银管里造一处狭道,
这样体温计放在嘴
里后水银柱可已上升到 实际体温处,取出体温计水银柱并不下
落,
而是在狭道那里断开,
狭道以上的部分始终 保持体温的读数
[2]
。
体温计的来历我们已经清楚,
那体温计到底是怎么工 作的?
它的那处狭道是怎样帮助它保持水银柱不自动下降的?《十
?
(
2)》解释:原来一般温度计的内径是一样大的,而体温计的
玻璃内径却大小不一样,
它在水 银柱和水银球相接的地方做的特
别细,即课本中讲到的狭道。当体温计放入口腔时,水银球中的
水银因受热膨胀从“狭道”处挤出,当体温计从口腔中取出后,
水银受冷再加上它本身的内聚力而收缩,
结果使水银柱在狭道处
断成两截,
上面的一截水银柱指示体温,
由于内聚力不 会流入水
银球内,当我们重新使用体温计时,需用力甩一甩,将上面一截
水银柱甩入水银球内< br>[3]
。二、声学问题(一)笛子里没有什么
东西为什么能吹出乐曲学了有关“声”的知 识后我们已经知道
物体之所以发声是由于物体的震动而产生的。
《十
?
(1
)》中提
到:口琴、胡琴等乐器能奏出各种音乐,是由于口琴里有簧片,
钢琴里 有粗细不同的钢丝,
胡琴有琴弦,
由于它们的震动不同就
能奏出各种曲调
[3 ]
。
一根竹管做得笛子,
里面什么东西也没有,
仅在竹管上开几个洞,
怎么也能吹出曲调来呢?初中物理第一章
第三节“声音的特性”―― “科学世界”告诉了我们答案: 长
笛、
箫等乐器包含着一段空气柱,
吹奏时空气柱受到外力激动按
一定频率震 动而发声,抬起不同的手指就会改变空气柱的长度,
从而改变音调(频率低音调低,频率高音调高),长 的空气柱产
生低音,短的空气柱产生高音,根据乐曲的需要,放开或按下不
同的孔,使空气柱忽 长忽短就会吹出不同的声音
[2]
。(二)你
能用水杯奏出曲子吗初中物理第一章第三 节“声音的特性”,
最
后安排了一栏“动手动脑学物理”,
内容要求:
你能用 水杯奏出
曲子来吗?七个相同的水杯中灌入不同高度的水,
敲击它们就可
以发出“1、
2
、
3
、
4
、
5
、
6
、
7
、”的声音来!通过实验同学们
的确可以敲出曲子。我们知道曲子是由不同的乐器演 奏出来的,
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