早教工作计划4篇

2021年3月2日发(作者：减肥饮料)
早教工作计划
4
篇



一、指导思想：



随着人类社会的飞速发展，科技进步日新月异，近年来，婴幼儿早期教育越
来越受到人们的广泛关注，“从娃娃抓起”“不输在起跑线上”的思想，已经深
入人心。因此我们坚持 以服务于家长的主导思想，以促进婴幼儿发展为本指导思
想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切 实提高家长科学养育能力，开启
潜能，使宝宝健康活泼的成长，使
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—
3岁婴幼儿受教育的普及率不断提高。同时
也不忘提高我们老师的早教指导能力。



二、现状分析：



1
、上学期参加的人数还 是比较多的，这足以看出家长越来越重视孩子的早期
教育了，从参加活动的孩子的月龄来看，小月龄的孩 子人数也在逐步增加，因此
本学期设计游戏时对月龄段的考虑应该再仔细些。



2
、从每次陪同孩子前来参加活动的家庭成员来看，其中奶奶占多数，针对这
一现象我们早教指导员应该给不同的家庭成员提供不同的指导内容、指导方法。



3
、由于我园的新教师占多数，因此在活动中的指导能力还不够，本学期有必
要继续组 织新教师学习《
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—
3
岁婴幼儿教养方案》，使她们更好的了解这月龄段的孩子，以便能在活动中更好地进行指导。



三、具体工作及措施：



1
、继续做好亲子活动的宣传 工作。利用发邀请涵、到相应街道贴通知等形式，
提早让家长们知道我们的活动，并能安排时间带孩子来 参加。



2
、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做 出适当的调整，提高早
教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。



3
、继续完善
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—
3
岁的婴幼儿动态 发展档案的建立。



4
、继续丰富游戏内容与形式，对于小月龄 的孩子我们更多创设机会让家长的
互动游戏，而大月龄的孩子则以丰富的游戏形式使其进一步感受幼儿园 的游戏活
动。



5
、继续加强对教师的培训，学习婴幼 儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，
提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做 扎实。



6
、利用我园举办的一些大型活动，邀请
0< br>—
3
岁的孩子一起来参加，如：
“夏雨幼儿园六一节活动”等活动，使他们更加 熟悉幼儿园、更加喜欢幼儿园。



四、每月工作安排：



三月份：



1
、幼儿园早教指导站的工作计划。



2
、开展早教指导活动。



四月份：



1
、开展早教指导活动。



2
、组织教师学习《
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—
3
岁婴幼儿教养方案》



五月份：



1
、邀请
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—
3
岁的孩子参观我园的“艺术节活动”的展示作品。



2
、向家长发放科学育儿知识。



六月份：



1
、向家长发放科学育儿知识。



2
、早教指导工作小结。早教工作计划
2


一、指导思想



贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南 》精神，围绕本园园务计划要
求和任务，继续以“提高
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—
3
岁婴幼 儿家长科学育儿”的研究为突破口，积极探
索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，以创新的对华丰镇社区
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—
3
岁婴幼儿及教
养者进行教育，提高我园教师指导社区家长、婴 幼儿的能力，提升家长的教育理
念，提高我园在社区中的声誉，幼儿园、社区共促婴幼儿发展，为家长的 满意、
社会的信任做出积极的贡献。



二、主要工作及措施



（一）运用最新教育理念，提供科学的服务内容



1
、用科学理念指导亲子教育活动。



深入有效地开展 早教推广及服务活动，早教中心指导站开设了
6
个方面的服
务项目：亲子教育、早教咨 询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。



2
、指导家长、服务家长。



早教中心指导站我为家长 举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题
讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会，有意识地做 好家长工作。



3
、走出园门，采取多种形式开展亲子活动。走 进社区，进行早期教育的家庭
调查活动。



开展大型宣传活动。 “六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、
社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行 动”宣传活动。



（二）早教中心指导站工作的辐射：



1
、定期开展大教研活动，提高基地园指导老师的科研水平。



2
、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动，学习并借鉴经验 ，带
动周边社区搞好婴幼儿早期教育。



3
、经常为我们园教师提供早教示范学习，发挥了良好的辐射作用。



（三）培训一支合格的有创新精神的师资队伍：



1
、在幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习
早教，利用班级工作 之外的时间从事早教指导与服务。



2
、送教师到市、县早教中 心学习先进的早教理念和经验，使早教中心的师资
培训更加深入。


3
、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、
镇儿保医师 等资源优势，促进早教的推广与深化。



三、各月重点工作安排：



九月份：



1
、制定本学期早教工作计划。



2
、与镇教委、镇妇联联系：



（
1
）商讨本学期
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—
3
岁早教计划。



（
2
）商讨华丰镇
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—
3
岁 的家庭教育指导问题，由镇妇联、镇儿保科和我园
一起在本学期向我镇婴幼儿家长开设专家讲座、教师咨 询等活动。



3
、召开早教大教研活动。



十月份：



1
、请专业保健医生、专家讲解 关于卫生保健及合理喂养的有关方面知识，并
对宝宝健康方面的问题进行有针对性的指导。



2
、与各村妇联、社区居委会联系，一起开展对我镇
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—
3
岁婴幼儿家庭开展
专家讲座、教师咨询等活动，对华丰镇
0
—< br>3
岁婴幼儿家庭进行教养指导。



3
、学习其它幼儿园指导站的工作经验和方法，充实到本园的指导站工作中。



十一月份：



1
、发放招生通知，建立幼儿档案。



2
、亲子班开班。



3
、对婴幼儿进行身高、 体重的测量，进行分析、测评，反馈家长并进行问题
解答、指导。



十一月份：



1
、向基地园开放亲子活动



2
、听取家长的反馈并作出调整；



3
、资料收集归档。



4
、总结工作。早教工作计划
3


回望过去的一年中， 我园对附近社区
0
—
3
岁散居婴幼儿开展了形式多样的各
项早教活动 。通过咨询活动、大喇叭广播等对
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—
3
婴幼儿家长早教知识宣传及指
导。
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月初的入学适应也得到了领导及家长的好评，并取得了一定的经验，为今
后的 早教工作奠定了基础。



一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺 乏一定的认识。由于父母工
作忙，大多由家长带领孩子，他们又普遍比较重视生活上的护理，而忽视婴幼 儿
其他能力的发展。为了推进
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—
3
岁婴幼儿的早期教养工作，发挥 幼儿园教育指导
功能，为
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—
3
岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育 的指导服务使宝宝在人生最初
的阶段，身心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。本学期，将采用 多种
形式的活动来吸引
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3
岁家长来参于各项活动，使他们的受早 教指导率有所提高，
从而不断转变他们的育儿观念。