岁婴幼儿标准能力表完整版

2021年3月2日发(作者：阴道清洗液)





岁
婴
幼
儿
标
准
能
力
表


集团标准化办公室：
[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]


0
-
3
认知能力

岁
婴
幼
儿
标
准
能
力
表

心心班（
0-3
个月）

一、

1.
< br>注视离眼
20
厘米的黑白图片达
10
秒以上：对离耳
15厘米远的响声有转头眨眼
的表现；对突然从远外到眼睛的东西眨眼反应。

2.

对喜欢与不喜欢的图画有明显的表现。对喜欢的笑看时间长，不喜欢的一扫而< br>过；追视红球能头、眼同时转动达
180
度；听到母亲的声音能转头观看。

3.

见到母亲主动要抱；能上下左右环形追视红球。

二、

手部精细动作（小肌肉运动能力）

1.

能任意吸吮一侧手指；紧握笔杆
10
秒以上。

2.
能把手伸到眼前看
5
秒以上；小玩具等东西放入手心紧握
1
分钟左右。< br>
3.

能眼看双手互相握玩耍、衣、被；把小铃系在某一肢体上，知道动哪一 肢体铃会
发出响声。

三、

语言能力

1.

宝宝啼哭时，大人模仿哭，宝宝能回应性发音二次，大人逗宝宝讲话，宝宝会发
出喉音回答。

2.

能发三个元音如：啊、咿、哦、噢、呜；饥饿 啼哭时，听到妈妈的声音、脚步声
和奶瓶声，会暂时停止哭声等待。

3.

会发三个长元音或双元音；能小声应答妈妈的说话。

四、

大肌肉运动能力

1.

10
天会俯卧能抬眼观看；扶腋在硬板上能迈步
4
步
.

2.

俯卧抬头下巴离床，竖抱头直立，扶腋在硬板上能迈
4
步。

3.

能俯卧转侧卧；俯卧能用肘支持抬起半胸。

五、

社会交往能力

1.

15
天前大人用手指挠宝宝胸部能发出回应性微笑。

2.

45
天前发出笑声。

3.

爱笑，熟人一逗就笑，对镜子笑。

六、

自理能力

1.

15-20
天后，用声音、姿势、便盆做条件，宝宝能排便、尿。

2.

用勺子喂钙剂会吸吮吞咽。

3.

要大小便会做表示，白天会小湿床铺。

婴婴班（
4-6
个月）



一、

认知能力

1.

眼睛追视红球目光可从桌子一头到另一头；在白纸 上能很快发现细小的东西；听
胎教音乐能够微笑；对母亲皆投怀。

2.

听到物名眼睛能找到目标；听到东西落地声音用目光看地面寻找。

3.

叫到物名会用眼看物的方向
2
种。

二、

手部精细动作（小肌肉运动能力）

1.

能够用手拍击吊在胸前的小球。

2.

能单手够取吊球；仰卧自由抬腿手能抓足。

3.

两手分别各握一物；能够扔掉手中之物另取一物；握物时能传手。

三、

语言能力

1.

能发
2-3
个音，如爸爸、妈妈、打打。

2.

大人口念儿歌，宝宝会做一种动作。

四、

大肌肉运动能力

1.

俯卧时能用手撑、抬胸；俯卧抬腿打吊球；双手拉坐头伸直。

2.

能从俯卧翻到仰卧或从仰卧翻到俯卧；扶腋蹦跳，双腿能短时伸直负重。

3.

靠垫拉坐头能伸直，仰卧拉坐腿伸直能站起来。

4.

俯卧时上身抬起腹部贴床能打转
360
度。

五、

社会交往能力

1
．大人蒙脸跟宝宝玩藏猫，宝宝笑且拉布。

2
．玩藏猫游戏会自己蒙脸逗大人笑。

3
．照镜子会做
3
种动作，如笑、摸、碰头；会将身体藏在妈妈怀中躲避生人。

六、

自理能力

1
．白天觉醒时间增加，晚上能睡
5-6
个小时 ；用勺子喂宝宝会张口舔食。

2
．吃奶时能双手抱乳房或能自己寻找乳头或将能乳头放入口中。

3
．自己拿饼干吃，并有咀嚼动作。

幼幼班（
7-9
个月）

一、

认知能力

1
．正在玩的玩具被拿走会尖叫乱动表示反抗。大人说物名会用手指或用眼看物的
方向
3
种。

2
．会用挤眼、纵鼻、噘嘴等动作表示自己的身体部位1
个：能找到盖住大半部分
的玩具。

3
．能按大人要求拿3
种玩具；认识
2
个身体部位；能揭开纸取到玩具。

二、

手部精细动作（小肌肉运动能力）

1
．会对敲；用手掌拔弄小丸。

2
．能用食指抠洞、转盘、按键等
3
种；会摇响玩具。



3
．会用食指按电视、录音机、电灯开关等
3
种。

三、

语言能力

1
．大人说“不许”会停止原来的动作： 用手势能表示再见、谢谢等
2
种。

2
．用手势能表示再见、谢谢、您好
3
种。

3
． 有意识叫爸爸或妈妈；用手势能表示再见、谢谢、您好、鼓掌
4
种。

四、

大肌肉运动能力

1
．会翻滚；双手在前面支撑坐稳。

2
．自己扶物站起；用手吊起腹部会爬；自己坐起。

3
．手膝爬行；扶物站立横行跨步。

五、

社会交往能力

1
．从语言中懂得批评或表场；离开
7-10
天的熟人，再见时表示亲热。

2
．知道大人高兴、悲伤、生气
3
种表情；看见亲人展开双手要抱。

3
．会给娃娃盖被子；当别人谈到自己时懂得害羞。

六、

自理能力

1
．大人托杯会喝水；大小便前有动作表示。

2
．大小便前有声音表示。

3
．会拿勺子凹面向上盛到食物；穿衣服时会伸手伸头配合。

亲亲班（
10-12
个月）

一、

认知能力

1.

认识
2
个新的身体部位，如大拇指、小拇指。

2.

按大人指令找出
3
张图片或字卡。

3.

认识
5
处身体部位：指认
6
幅动物、水果、车辆图。

二、

手部精细动作（小肌肉运动能力）

1
．拉绳取玩具 ，会直接够取玩具，用拇指和食指捏取小豆子。一分钟能放
3
个小
球进瓶中。

2
．能放正杯盖；用手指打开纸包；用食指从瓶中抠出糖果；从形板抠出
3
个 形
块。

3
．能正确配上大小瓶盖；能用笔在红纸上乱涂并有痕迹；一分钟投
5
个小球进瓶
中；会模仿大人把细线悬吊物摇成圆圈。

三、

语言能力

1
．有意识地称呼爸爸和妈妈（
2
位亲人）；用姿势表示再见、您好、点头，摇头
等
5
种。

2
．会竖起食指表示回答“我
1
岁”。

3
．模仿
5
种动物的叫声，用
4
种动作表示一首儿歌（大人口念、宝宝配）。

四、

大肌肉运动能力



1
．手足快爬；扶站时能蹲下拾物；双手牵走。

2
．自己扶着家具来回走；能用手足快爬上台阶（椅子）。

3
．大扶物能站稳
3
秒钟；独立走
1-2
步。

五、

社会交往能力

1
．喜欢小朋友，见了小朋友会招手 、笑、摇身等
3
种动作表示打招呼。

2
．母亲（亲职者）抱别的小孩子时拉扯要求抱自己。

六、

自理能力

1
．自己捧杯喝水，略有洒漏；穿衣时自己主动把胳膊伸入袖内双侧。

2
．穿裤自己伸腿入裤管内，自己用脚蹬去鞋袜。

3
．会用勺盛饭送入嘴里
1-2
勺；能戴稳帽子。

宝宝班（
13-15
个月）

一、

认知能力

1
．能从杂色的玩具挑出
1-2
种红色玩具。

2
．图片配对
3
对；背数
3
；能按要求从形板或积木中找出圆形、方形、三角形 的
1
种。

二、

手部精细动作（小肌肉运动能力）

1
．能看书：正着看、从头翻、翻页、合上做对
2-3
种。

2
．能用
2-3
块积木搭高楼并且能将
2
块积木放回盒内；能用棍 子够取远处的玩
具。

3
．准确地将
2
块形块放入形板的相应穴中。

4
．能将
4-5
个球套入棍子中。

三、

语言能力

1
．听到别人叫自己的名字从转头看到会自己走过来。

2
．会叫家中的亲人
3-4
位。

3
．用单音说
3
种物名；会说自己的小名。

四、

大肌肉运动能力

1
．自己能走稳
5
步。

2
．玩滑梯时会扶栏上滑梯、双足踏一台阶、扶住坐下、扶栏滑下其中
3
种动作；< br>会爬椅子、上桌子取玩具。

3
．大人牵一手能双足踏一台上楼梯。

五、

社会交往能力

1
．会哄娃娃、喂吃奶、盖被子。

2
．知道自己住哪一座、哪一层、哪一户。

六、

自理能力

1
．会用食指、拇指摄取食物。