钢琴识谱的有效方法

2021年3月1日发(作者：快速瘦身方法)
钢琴识谱的有效方法


识谱看谱是初学钢琴中最最重要的能力。
如 何让孩子迅速看谱，
如何让孩子快速
反应出所弹奏的内容呢？笔者作为一名钢琴教师，已经有< br>11
个年头了，每次面
对为识谱发愁的学生，我一直在考虑有没有好的方法，能够帮助他 们。


在以前，许多钢琴教师不怎么教学生如何看谱，只是告诉他们
“
这个是
dol
，这个是
re”
，然后教完后，开始练习小汤，碰 到一个音符，
教一个音符。但是这种教学方法，对
于
21
世纪的钢琴学子是基 本无用的。
21
世纪的孩子和成人在学习上、学习钢琴上，和
20
世纪是截然 不同的。无论从性格还是平时的习惯，都截然不同。


我认为钢琴教师教 启蒙钢琴的思路，
一切应从
“
积累
”
两字出发。

而不是一首一首的
曲子学下去。

看谱、识谱也需要积累。



下面介绍一下我独特的看谱方法：


1
、《识谱
5C
定位法》


顾名思义 ，
利用
5
个
C
来作为参照物，
把整个五线谱给定好相应的位 置，
这个方法
可以在课上搭配五线谱示意板来使用。







其利用物理中的
“
参照物
”为核心，强化孩子的五线谱区域划分和习惯于耐心数谱的
好习惯。
最终让孩子在每次看谱识 谱、
每次练习钢琴、每次弹奏钢琴曲时，
其看谱识谱
能力都在增强。



5C
定位法的详解以及相应口诀：



5C
定位法：以中央
C
为核心，为第一
dol
高音谱号 第三间
(
住在三楼的
C
——“
三
楼
C”)
为第二
dol
低音谱号第二间
(
住在二楼的
C
——“
二楼
C”)
为第三
dol
高音谱号上
加
2
线为第四
dol ;
低音谱号下加
2
线为第五
dol
总共
5
个

dol



那么如何解释给孩子们呢
?



中央
C
三楼
C(dol)
二楼
C(dol)
上加
2
线
C(dol)
下加
2
线
C(dol)