幼儿园大班教案《预防流感》含反思

2021年3月1日发(作者：震颤麻痹)
幼儿园大班教案《预防流感》含反思



大班教案《预防流 感》含反思适用于大班的健康主题教
学活动当中，让幼儿懂得预防感冒的常识，积累健康生活的
经验，了解一些感冒的症状以及传播途径，激发了幼儿的好
奇心和探究欲望，快来看看幼儿园大班《预防 流感》含反思
教案吧。


活动目标

1.
了解一些感冒的症状以及传播途径。

2.
懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验。

3.
激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4.
培养幼儿清楚表述的能力。教学重点、难点


了解感冒症状，懂得怎么预防。活动准备


教学挂图若干张、音乐律动操活动过程

1.
开始环节，点名引入活动。


教师进行班级点名引出今天的教学活动


这几天，飞飞小朋友为什么没来呀？


幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。


教师：你得过感冒吗？感冒时人会有什么感觉
?

教师小结：感冒时会出现发烧
,
咳嗽，流鼻涕，鼻塞等症
状。

2.
了解感冒的传播途径。


教师：介绍患感冒的原 因及感冒传播的途径。人一般是
因什么患上感冒的
?
除了着凉外，感冒有时会是别人传 染给
你的，又是怎么传染上的呢？


教师归纳
:

不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易患感冒，另外，流
行性感冒还会通过吐沫， 痰等传播，

3.
掌握预防感冒的小常识。


教师和幼儿一起交流预防感冒的方法。


我们应该怎么来保护自己， 尽量不让自己和别人患上感
冒？教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师幼一
起归纳：


不随地吐痰，常开窗通风，勤洗手洗脸，经常锻炼身体，
适当吃点 醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜水果，流感期间，尽
量少去人多拥挤的地方，如果已经患上感冒，打喷嚏时 要用
纸巾掩住口鼻，而且要侧转身，不对着他人打，避免传染给
他人不道德。

4
、活动延伸：让幼儿在运动中锻炼身体，增强抵抗力。
选择的音乐和律动都是 幼儿熟悉的，当音乐开始时，幼儿都
开始在椅子上按捺不住扭动身体。教学反思


每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一
活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦 症状，在回忆中，
幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解