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幼儿园中药教案
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教案一:神奇的中草药
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、知道菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的
活动目标
名称和特征,了解它们简单的保健、治病作用。
2
、观察并说出中草药的神奇,尝试根据药方简单配药、
泡药、尝药。
3
、感受中草药的神奇,以及与人们健康生活的关系,萌发幼儿对中草药的兴趣。
1
活动准备
1
、经验准备:提前请家长与幼儿交流,了解有关常见中
草药的知识。
2
、物质准备:视频《鹿茸救母》
《神奇的中草药》
《走进
大药房》
;课件《常见的中草药》
《老中医互动》等;幼儿操
作材料:杯子、勺子每人一份;常见的中草药菊花、枸杞、
胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮若干。
1
、观看《鹿茸救母》的视频,感受鹿茸的神奇,产生对
活动过程
中药的兴趣。
2
(1)
教师引出故事视频,幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。
(2)
引导幼儿回忆《鹿茸救母》
的故事,教师提问:
故事中发生了一件什么事情
?
是什么治好了母亲的病
?
教师小结:
七彩鹿的鹿茸熬制的中药把奄奄一息的母亲治
好了,鹿茸真神奇。
2
、运用多种感官探究操作,认识菊花、枸杞、胖大海等
几种生活中常见中草药的名称、特征及来源。
(1 )
请幼儿运用看、捏、
闻、
尝等方法观察中草药,引导幼
儿说出中草药的名称 ,外形、味道等特征。
(2)
结合课件
《 常见的中草药》
相互交流自己的发现,
讲述
菊花、枸杞、胖大海等中草药的简单特征。 教师提问:你发
3
现了哪些中草药
?
它是什么样子的
?
什么味道
?
教师小结:中草药中有红有绿;有的捏上去软软的,
有的
是硬硬 的;
味道有甜的也有酸的,
有的闻起来还有清香味呢。
(3)
出示课件《这些药材哪里来》
,感受普通的植物经过加
工能 变成中草药的神奇性。教师提问:你发现它们是用什么
做的
?
教师小结:生活中一些普普通通植物的花、
果实等,
经过
加工居然可以做成中 药,真神奇。
3
、和
“
老中医< br>”
互动,知道中草药的保健、治病作用,并
根据药方尝试配药、泡药、尝药,感受与人们 健康生活的关
系。
(1)
请幼 儿咨询
“
老中医
”
,
结合课件介绍枸杞、
胖大海等常
4
见中草药的作用。
(2 )
幼儿回忆自己生病、
治病的经历,
观看
《药材搭配图》
,
知道药材相互搭配能治病的作用。
教师小结:身体不舒服的时候,配几付中药,就可以治好
病,中草药真神奇。
(3)
出示
“老中医的药方
”
,引导幼儿看懂药方,尝试配药、
泡药。
要求:根据药方准确配药;泡药时,把握好水的位置;泡
好后 ,仔细观察中草药在水里的变化。
5
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