亲子活动方案集锦6篇(1)(最新)

2021年2月28日发(作者：瘦脸针团购)


【精品】亲子活动方案集锦
6
篇





活动时间：
xx
年
4
月
14
日（星期六）




活动地点：
xx
渔水湾休闲山庄




参加对象：中一班的幼儿




一、活动目标：




1
、通过观察春天里的花 、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发
热爱大自然的情感。




2
、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能
力的发展。




3
、通过活动让家长进一步了解孩子及 幼儿园教育活动的开展情况，促进家
园同步教育。




4
、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长
和幼儿之间的交流， 从而促进孩子、家长、教师的良好关系。




二、活动准备：




1
、活动前教师提前查看地点。




2
、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。




3
、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。




4
、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。




三、活动重点：




1
、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自
我保护能力。




2
、
本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，
上车之前点名
,
每个环节
前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。




3
、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不 追跑、不打闹。
上下车有序。




4
、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。




四、活动过程：




（一）、稳定幼儿情绪，做好准备 工作（上厕所、检查衣物、所带物品），
家长签点名。




（二）、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。




（三）、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。




（四）、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。




1
、游戏：抢板凳。




2
、游戏：两人三足。




3
、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。



4
、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开
拓幼儿视野，增 长知识，亲近自然。




五、午餐




六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全。




“亲子踏春”活动小结




4< br>月
14
日，春风和煦，阳光明媚，我们
xx
区第一幼儿园幼儿园中一班 的老
师与孩子、家长们一起去
xx“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在
xx< br>剧
院站牌集中，小朋友们与家长到齐后，我们就坐
21
路车出发了，他们行驶在 充
满春天气息的道路上，心情无比激动，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时
而发出感叹， 时而与同伴交流自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎。




到 了渔水湾后，我们就玩游戏、观察各种各样的植物，在微风吹拂下，孩子
们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而 美妙的世界，
倾听春的脚步、
感受春的气息、
欣
赏着春的舞蹈，
欣赏 到了春天的色彩，
同时锻炼了孩子们的体质，
增强了孩子们
不怕困难，
坚持到 底的良好品质。
并且家长们也看到了孩子们相互帮助、
团结协
作的能力意识，许多家长 都支持老师多进行这样的活动呢
!



中一班




为了让幼儿了解和尊重他人的劳动，
激发幼儿的劳动激情，< br>培养幼儿的劳动
意识，
学习劳动技能，
体验劳动生活。
经家委会讨论决 定将于四月中旬开展小
(
一
)
班“动巧手、
做美食”亲子活动。本次活动由家长和孩子共同完成，
以此来教育
影响幼儿，
使幼儿养成爱劳动的好习 惯，
懂得劳动最光荣的道理，
并且品尝劳动
的甜美成果，促进幼儿的身心全面发展。< br>



活动目标：通过开展包饺子、包馄饨、做寿司、包汤圆等活动 ，培养幼儿动
手能力，
加强家长与子女之间的情感交流，
增加老师与家长之间的沟通机 会，
培
养幼儿与父母或同伴共同克服困难、夺取胜利的合作精神。




活动时间：暂定于
20xx
年
4
月中旬




活动地点：幼儿园多功能厅




参加对象：小一班幼儿和家长




活动主要负责人：班主任、部分家长




准备材料：




第一组
(
馄饨皮、馅
)



第二组
(
面粉、蔬菜汁、馅、擀面杖
)



第三组
(
糯米粉、桂花酱、白糖
)



第四组
(
海苔、工具、糯米、胡萝卜、黄瓜、香肠、肉松
)



调料
(
盐、味精、醋、鲜酱油
)



电磁炉、锅、勺子各三个，多功能插座，托盘，一次性手套，桌布。




每户家庭自带一个碗一个勺子。




活动准备工作：




1
、拟发活动通知。




2
、全班家 长和小朋友分成四组开展活动。第一组包馄饨，由牟子浩、陈乐
宜家长任组长
;
第二组 包饺子，
由李可馨、
杨沁琳家长任组长
;
第三组包汤圆，
由
叶思含、马欣然家长任组长
;
第四组做寿司，由王沈涛、刘澳锦家长任组长。




3
、馄饨组成员：牟子浩、陈乐宜、吕翼晨、刘梓彤、钱奕之 、徐瑞晨、陈
俊彦




饺子组成员：
袁齐康、
李可馨、
李思齐、
步伊凡、
徐康毅、
阚卓涵、
杨沁琳、何岩宇




汤圆组成员：叶思含、陈炫、杨梓航、虞婧怡、马欣然、陆颖祺




寿司组成员：
王沈涛、
刘澳锦、
朱泓勋、
朱歆韵、
李翼羽、
张宇恒、
王雨茜、
杨唐晗




4
、活动所需材料由牟子浩、王沈涛两小朋友家长筹备。




5
、集体品尝点心。




活动流程：




1
、宣读本次活动的意义




2
、介绍本次活动的流程




3
、亲子制作




4
、亲子分享点心




一、活动目标




1
．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。




2.
知道多吃水果有益健康。




3
、让幼儿感受亲子活动中温馨的
.
气氛
,< br>幼儿具有初步的审美能力和创新意
识。




二、活动准备




1
．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。




2
、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片 等
等。




3
、小奖品、红花。




三、活动过程




1.
律动《小手拍拍》《
Peek-a-boo
》
.



2.
师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。




3
．全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》




4.
请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，
分别是什么颜色和
形状。




3.
老师讲话
:
各位家长 朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参
加这次亲子活动，
对此我们表示衷心地感谢 与热烈的欢迎。
水果是幼儿极其喜欢
的食物，
让幼儿结合各种感官进行操作，
加强幼儿对各种水果的认识。
知道水果
还有其他的吃法，
通过制作水果拼盘一来引起幼 儿的兴趣，
二来培养了他们的动
手操作能力。
同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，< br>融洽了亲子关系，
也让每一
位幼儿个性都能得到良好的发展。
我们将从如下几点 观看您将要做成得的水果拼
盘：




（
1
）卫

生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。




（
2
）创

意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。




（
3
）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮

。




（
4
）色

彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。




（
5
）经

济：看是否浪费了较多的水果。




（
6
）速

度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

下面我们最喜爱的亲子
水果拼盘活动现在开始。




5.
家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。




6
．播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。




7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。




8
．老师发放小奖品、红花等给予鼓励。




9
．亲子活动结束。




活动目的：




为了推进学校图书室的辐射作用，构建 有特色的书香校园文化和书香家庭，
特举办此活动。




活动过程