亲子共读读书笔记6篇

2021年2月28日发(作者：怀宁县人民医院)
亲子共读读书笔记
6
篇


琐碎平常的日子里，我们 互相酿蜜，享受假日的静美，任时光在
身后悄悄流淌，
下面是橙子为你们整理的亲子共读读书笔 记，
希望你
们能够喜欢。



亲子共读读书笔记
1
读书最重要的是氛围，每天晚上散步以
后，是我 们的读书时间，一家人围坐在桌旁。白天的时间总是忙碌而
喧闹，只有在晚上，一家人聚在一起，享爱这 宁静温馨的时光。


孩子的爸爸正拿着《扬子晚报》看新闻。女儿看的书种类 很多，
有《童话书》
，
《寓言故事》有《智力画报》
《脑筋急转弯》等等。最
近断断续续在看《春天的脚印》这本书。


我和女儿共读了书中一篇童话故事——《彼得兔的故事》
，很有
意思。


《彼得兔的故事》
是波特的第一部作品，
她笔下的这只名叫彼得的小兔子调皮可爱。故事的大概是：兔妈妈家有四只小兔，其中最调
皮的要数这只名叫彼得的小兔。
有天兔妈妈外出买面包，
关照四只小
兔可以出去逛逛但是千万不要跑到麦格先生的菜园 里。
其他三只小兔
都乖听妈妈的话，
唯有彼得一溜烟就跑进了菜园，
于是开始 了和麦格
先生惊心动魄的追逃经历。最终彼得兔得以安全回家。


故事完全采用拟人手法，完全符合儿童心理。女儿很感兴趣。边
读边问，碰到不认识的字就问我，或者查 字典。我也趁机给她讲一些














































——文章来源网络整理，仅供参考


~ 1 ~

道理。 要她通过这个故事学习彼得兔的机智、活泼。也要让她吸取彼
得兔的教训。做事不可稀里糊涂，明知故犯 ，懂得避险。


《春天的脚印》这本书里还有猜谜题，有颠倒歌、有散文诗 。有
时她给我们全家猜谜。
“什么东西很宝贵，我们生活不能少，不洗还
好，洗洗不能 吃了”
。我们都在想，婆婆洗好碗也凑上来说，
“谜底是
不是——水”
。女儿 很高兴。声音读得老高。通过一天一天的累积，
明显女儿阅读能力提高了，认识的字也逐渐多起来。

有时看了书上的情节问我们一些问题。
如火山为什么要喷发？天牛吃什么食物？我们被问得晕晕的，
只好自已多查资料。
通过每天半
小时的亲子阅 读，
不光是孩子读的书多了，
也让我们做家长的有了知
识的更新。走出校门以后，静下 来读书的机会少了。现在亲子共读，
让我们获益非浅。


与女儿一 起读书，一起成长。共同感受书中人物的好坏。体会人
生百味。通过一个个简单有趣的故事，领悟做人的 道理。这是我们读
书最大的收获！



亲子共读读书笔记
2
一套
《暮光之城》
五本从考完试就开始 ，
炼田径、
跳舞时每天放一本扛在包里和我一起进出，
这套书我已经把
电影看 完了。
现在已逐渐看完了，
看到妈妈整天捧着龙应台的三本
《孩
子你慢慢来》
《目送》
《亲爱的安德烈》我也时不时拿过去看看。看了
一眼，就停不下来了，出去爬 山我也拿着这本书，一个人边走边看，
看得咯咯笑出声来。


《孩子你慢慢来》也看完了，一天吃完饭，正和妈妈讨论看完这














































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~ 2 ~

本书的感受呢，
整本书写了龙应台母亲对孩子的关心和爱，
里面可以
看得出孩子和大人想法的不一样，比如：她带儿子去公园玩，孩子见
到一条飘着的彩带就指着说 妈妈你看一条龙，
妈妈很吃惊，
刚想制止，
一阵风吹过来，
扭来扭去的飘带确 实也是象条龙哦。
还有龙应台和孩
子讲《水浒传》
、
《三国演义》时，对有些 情节的否定，这哪里能讲给
孩子听呢，
这不是误导孩子吗，
下一次索性把书偷偷藏在柜 顶上继续
讲另外的书。
她教育孩子的方式和我们中国的会不同，
你看妈妈我小
时候你从来就没给我讲过这么多名著，
只是讲了点小故事，
哦不过还
有背古诗等。还有呢德国的幼儿园虽然老师没有正式教会孩子什么固
定的知识，
但是在孩子无拘无束的玩 耍中也同样学会了认识各种事物，
很有探索精神，
孩子也变得有主见有自己的想法……”
妈妈你看我都
讲了很多了，你也讲讲你的想法。说完我的想法，我也要妈妈和我分
享一下。< br>

安德烈二岁半时，
龙应台要去外面离开孩子购书几个钟，
孩子哭
得天晕地转，回来后妈妈问停下来不作声的华安，他说我在想事情，
妈妈看着小小的人儿 ，不敢轻漫他，于是蹲下来问他，你在想什么事
情呢？他说我在想要是没有了妈妈，
我怎么办？ 他继续玩耍，
象是口
渴了说妈妈我要喝水一样。
这样一个从小就懂得尊重一个孩子的妈 妈
是我敬重和学习的好榜样；还有在讲《水浒传》及《白雪公主》等故
事过程中边讲边不断思考 的过程，
也是非常值得我学习的，
任何知识
所处的时代、环境、历史背景的不同，有些 东西也许不适应了，在教
育孩子中，不能一切知识照搬，要学会独立的、理性的观察、思考，














































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做出自己的判断和选择。
另外龙应台从小就开始带孩 子出入世界各地，
接触了解不同国家的语言、
各种肤色迥异的人和不同地方的文化，
给
小孩提供了一个见识社会的空间和机会，
并时常自己思考对孩子教育
的方式、方法都是 我欣赏和学习的，这种对孩子耐性、温和、宽广的
教育，不是自己有足够广博的知识和底气，有足够的经 济做后盾，缺
任何一个都是无法实现的……。
就是在这样无限大的世界里，
龙应台还特别注重带孩子走进大自然，
愿意耐心的陪伴和等待孩子在自己童
年的世界里畅快的、自 由翱游，这是一件对孩子来说多么珍贵、开心
的事情，
而对于成年的他们这又该是多么美好的记 忆。
妈妈的想法似
乎比我的深沉的多。


不觉中又迎来新一个学年的伊始。



亲子共读读书笔记
3
《夏洛的网》是美国作家
E
·
B
·怀特所
著的，三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。


在朱克曼家的谷仓里，
快乐地生活着一群动物，
其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而，
一个最丑恶的消息打破了谷
仓的平静：威 尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲
痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，
然而，
看似渺小的
夏洛却说：
“我救你。
”于是，夏洛用自己的丝在 猪栏上织出了被人类
视为奇迹的网上文字，
彻底逆转了威尔伯的命运，
终于让它在集市 的
大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的
生命却走到了尽头……< br>

在
E
·
B
怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编 织了一张爱的大网，这网














































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