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大班流血了怎么办教案
【篇一:幼儿园社会教案:
受伤了怎么办】
受伤了怎么办(健康)
活动目标:
1
、引导幼儿学会避免受伤。
2
、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
活动准备:
受伤的事例图片
活动过程:
1
、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
教
师:小朋 友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破
过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?
2
、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
(
1
)
教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有
时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教
师提供时间给幼儿结伴讨论, 同时深入到幼儿的讨论当中,听听幼
儿们说的有关情况是怎样的。)
(
2
)
教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问
题:中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里
面跑跳呢?在平时能不能乱跑 ?玩耍得很过分呢?妈妈煮饭时能不
能站在旁边呢?能不能玩火?能不能玩尖利的东西?
3
、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
(
2
)
教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水
冲洗,然后马上请大人帮忙等。
4
、总结评价,结束活动。
【篇二:幼儿园大班安全教案:突然遇到危险时怎么
办】
1
、掉进深坑里、深沟里怎么办
幼儿在玩耍和走路时有时会不小心掉到深 土坑、深沟里去
.
有的幼儿
遇到这种事常常是惊慌大哭,不知道怎么办,嚎啕大哭不仅 耗费力
气,而且会使脑子发呆,想不出好办法去救自己了。一惊一累常常
会使幼儿昏过去,如果 这时没有人来救,那就危险了。当然,有的
幼儿遇到这种危险就不是这样。他
(
她)
先是让自己不慌不怕,然后动
动手脚看看摔伤没有
;
如果不是很痛,自 己还能爬动时他就仔细看看
周围和上面,寻找能爬上去的地方,一旦找着,就努力爬上去。如
果 实在没有爬上去的地方,也不要着急,而应大声呼救。这样,幼
儿往往容易得救,而且能通过这不幸的事 变得遇危险不慌、勇敢、
自信,变得更聪明。
建议
(1)
在体育活动和日常生活中,应注意培养幼儿沉着勇敢、坚强的优
良品德和心理调控能力。
(2)
组织幼儿在户外或野外活动时,要教育他们注意观察周围地形,
预防发生危险。
2
、找不到父母和老师时怎么办
有个小朋友星期天和爸爸、妈 妈去逛公园,因为贪看小摊上的玩具
和父母走散了。他吓坏了,大声哭叫,不知怎么办
?
这时他应该怎么
办
?
现在先来听听亮亮和宁宁的经验:一次我们和老师、小朋友一起
到公园散步。那天游人好多,一不小心,我们俩被挤掉了队,找不
到老师和别的小朋友了
!
我们俩急得哭起来。这时,来了个陌生人对
我们说:我认识你们的老师,我带你们找她去< br>!
我俩想起老师平常告
诉我们,不要跟陌生人走,我们互相看了看,就对他说:谢谢叔< br>叔,公园售货员阿姨认识我们幼儿园,我们请她带我们回去。我俩
紧拉着手去找货亭里的售货员阿 姨。她热心地打电话告诉我们老
师,来接我们。我们谢谢售货员阿姨。老师表扬我们遇到危险不
慌,不轻信陌生人,但很有礼貌。
建议
(1)
平时 应教育幼儿,集体外出时要跟着伙伴走,不离开老师和班集
体。和父母外出时不要离开他们。
(2)
帮助幼儿记住自己家庭和幼儿园的地址及电话号码。
(3)教育幼儿,和大人失散时要找警察叔叔、售票员或商店售货员,
不要轻信陌生人,更不要随便跟他们 走。
3.
鼻子出血时怎么办
鼻子出血时,幼儿一般 会慌张,甚至会吓得大哭。但是,如果一
哭,往往血会流得更多。根据保健常识知道:鼻子流血时,应该 坐
下或躺下,头略低,拿手绢用力捏住鼻翼,张口呼吸。血止住后,
暂时不要剧烈地跑跳,避免 再出血。
建议
(1)
可利用游戏帮助幼儿掌握止鼻血的方法,提高自我保护意识。
(2)
幼儿鼻子出血时,教师不可慌张着急,要沉着地帮助止血,同时
用轻柔的声音安慰他:不要怕,一会儿 就不流了
!
这时要教育周围的
幼儿:要关心他,帮助他止血,但不要慌张,发现有幼儿 流鼻血
时,要赶快告诉老师。
(3)
在户外体育活动中,特别是做剧烈的 跑跳活动时,要注意环境的
安全和对孩子的安全教育。
(4)
教育幼儿不挖鼻孔,不偏食。平时多吃青菜,不挑食。
4.
有东西进到耳朵、鼻孔和气管里怎么办
?
有些幼儿爱把小纸 团、豆粒、花生米和小石子这些小东西往鼻孔或
耳朵里塞,或在吃东西时不小心食物卡在喉咙口。遇到这 些情况时
不要慌张,但不能不在意。如果小东西刚塞入鼻孔时,不要用手抠
挖,因为越抠,小东 西会越往里钻
.
可以用手压住没有塞进东西的那
一个鼻孔用力擤,这时小东西可能就会 擤出。如果擤不出,就要赶
快找医生。如果塞进耳内可以
把头歪向塞有异物的一边, 连续单脚跳。小东西往往会掉出
.
如果掉
不出还得找医生。喉咙卡住东西或小东西被吸 进气管,要赶紧请医
生,或马上送往医院。
建议
(1)
加强对幼儿玩小玩具的常规培养。
(2)
做好保护耳、鼻、喉的教育,培养良好的卫生习惯与自我保护能
力。
(3)
帮助幼儿掌握排除耳、鼻内异物的方法与技能。
【篇三:大班
(下
)
安全教育教案
(10
篇
)
】
大班安全活动:小心陌生人
组织者:
目标:
1
、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。
2
、通过看
vcd
、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词
“
陌生
人
”
。
3
、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。
准备:
故事《白雪公主》
vcd
;
“
陌生人
”
的胸贴。< br>
过程:
1
、观看录像,组织讨论。
(
1
)回顾童话内容
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