《学前儿童心理健康教育》试卷参考答案

2021年2月27日发(作者：百济新特药房)
1
、个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作
用中得到发展的， 这就体现了
________
。发展的普遍性

2
．观察他人的过程 有
________
、
_______
、
________
、
______
等
4
个
组成部分。
．注意



保持



运动复现



动机

3
．研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先
___ ___
，再
_____
，然后是
_______
。上下



前后



左右

4< br>．
儿童思维发展的总趋势，
是按
_______
在先，
___ ____
随后，
________
最后的顺序发展起来的。
直觉行动思维

具体形象思维


抽象逻辑思维

5
．
弗洛伊德把人格结构分为三个层次，
即本我、
自我和
____ ______
。
超我

6
．儿童的社会化语言有
_____ __
、
_______
、
________
、
______
、
________
。
适应性告知


批评和嘲笑


命令


请求和威胁


问题与回答

7
．
美 国心理学家吉布森设计的视崖装置是
_______
中的一个经典实验
装置。知觉研究

8
．儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是
_______
， 一种是
_______
。工具性侵犯



敌意性侵犯

二、名词解释（
5
小题，每题
4
分， 共
20
分）

1
．依恋

是婴儿与母亲或其他养育 者之间形成的亲密的、
持久的情感关系，
婴
幼儿以依恋行为

(
如微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依和跟
随等
)
表达对依恋对象的 依恋关系。

2
．记忆策略

是指为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。


1
3
．体育游戏

是以身体练习
(
包括各种基本 动作
)
为主要内容，
以游戏活动为形式，
以发展身心为目的的一
种有 目的，有计划，有组织的活动。具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶
情操的特点。
4
．系统脱敏法

系统脱敏疗法（
systematic d esensitization
）又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创
立和发展的。
这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、
恐惧的情境，
并通
过心理 的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。


5
．亲社会行为

是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行 为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和
捐赠等。


三、
简答题
（
4
小题，
第
1
、
2
题每题< br>7
分，
第
3
、
4
题每题
10
分，< br>共
34
分）

1.
儿童思维发展的总趋势是什么
?

．直觉行动思维在先；
(2
分
)
具体形象思维随后；
(2
分
)
抽象逻辑 思维最后；
(2
分
)
其发展顺序而言是固定的、不可逆的。
(2分
)



2
．什么是积极的人格特征？

积极人格特质是任何事情成功的基本要素。

这类灵性资产包括乐观、专注力、毅力、 诚实、勇气、真诚、勤奋，以及许多其他的特
质。








3.
他律道德阶段儿童的特点
?
对规则的理解上认为规则是万能不变的；
(2
分
)
评定行为的态度上，抱极端
态度，并认为别人也这样看；
(2
分
)
判断行为时根据后果的大小；
(2
分
)
看待惩罚上，把惩罚看成天意，赞成严厉惩罚。
(2
分
)

2