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昏睡病孩子成长的五个阶段

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-24 14:51

-广州军区广州总医院

2021年2月24日发(作者:怎么才能让小腿变细)
第一阶段:
0-1


信任与不信任

孩子的需要与行为:


1
。肚饿

---
被喂食物


2
。受惊

---
被拥抱。


3
。哭泣

---
被拥抱。


让孩子知道他的重要性与家长是多么地需要他。

需求被满足的孩子:成年后性格开朗,对人充分信任。

没有被满足的孩子,成年后表现为:


1
、极度害怕被抛弃。


2
、拼命地想寻找一个依赖对象。


3
、需要别人的照顾。


4
、深信不能信任任何人。

与此阶段有关的成人心理障碍:


竭力地维持毁灭性的感情关系。而且展示偏执狂症的倾向,例如:暴饮暴食或过分地需要别人的夸奖。


第二阶段:
2-3


--
自主与羞愧


孩子的需要或行为:

孩子开始学习如何控制自己的生理机能,
注意到身体的能力和限制。
例如:
控制大 小便。


求得到满足,受到家长的支持和尊重:孩子会获得充满自主能力的感觉。觉 得他对这个世
界有一份影响力。

需求得不到满足,得不到鼓励或受到恶意的批评和嘲 笑。尤其是在他尝试学习如何控制大
小便的过程中,很容易产生害羞,惭愧的感觉。

成年后可能会形成的个性:


1
、经常觉得自己无用,自卑,不可爱。


2
、不相信自己在世界商业存在的理由。


3
、把自己塑造成一个必须依靠别人的人。


4
、觉得自己生存的权利取决于对别人的重要性。


5
、经常做出不恰当的道歉。

与此阶段有关的成人心理障碍:


1
、不知道自己真正需要什么,


2
、不能拒绝别人的要求。


3
、害怕有新的经验。


4
、害怕面对别人的愤怒。


第三阶段:
4-- 5



主动性与内疚


孩子的需要和行为:


1
、喜欢幻想,创造及按照自己的主意行事。


2
、发展出主动性。

得到满足:孩子受到家长的支持,他会说出自己的想法 ,表达他的情绪。并且会发展出一
份健康的好奇心。

没有得到满足:家长不支持孩子 。反而因为他做出新的尝试而处罚他。他会觉得内疚,有
犯罪感,因而停止他的主动性,或是秘密地做。

成年后:


1
、害怕犯错。


2
、感到无助和内疚。


3
、只懂得去安慰别人。


4
、回避风险。


5
、隐瞒错误。

与此阶段有关的成人心理障碍:


1
、不能认识和表达自己的内心感受。


2
、害怕说出内心的事情。


3
、对感情关系负上过分的责任。


4
、不断地去讨好别人。





第四阶段:
6--11


勤勉与自卑



孩子的需要与行为:


开始与别人竞争和计较。
需求得到满足,得到老师家长的鼓励和支持。并表示他与其他的孩子有同样的能力。孩子
将会受到鼓 励而变得有活力。

未能得到满足,反而经常受到严厉批评和忽略的孩子会不信任自己。或者不 会自觉地做事,
他会产生不配做某件事或不及别人的感觉。

长大后可能形成的个性特征:


1
、避免参加任何的竞赛或过度喜欢与人竞争。


2
、觉得不安全及不如别人。


3
、对自己或别人吹毛求疵。

与此阶段有关的成人心理障碍:


1
、凡事要求完美。


2
、经常拖延和耽搁。


3
、不知道如何达到目标。


第五阶段:
12-- 21



身份与对角色的困惑


孩子的需要或行为:


1
、找出他自己怎样去适合这个世界。


2
、接受自己身体生理上的变化。


3
、界定自己对异性的身份。


4
、界定自己在同性和同辈里的身份。


5
、找出人生应怎样过。

需求得到满足:容许他去探索自己的梦想和感觉, 改变想法和尝试新的方向,他会发展成
为一个接受自己的人。

需求未能得到满足:不 支持他又不引导他去探索,只是过早地强迫他进入某一个角色。他
会形成反叛的个性或者变成一个轻浮的 人。

成年后可能出现的个性特征:


1
、不正确地表现出青春期的行为。


2
、对自己的人生角色感到矛盾。


3
、不能制定人生目标。


4
、依靠情感关系或事业成就去肯定自己的身份。

与此阶段有关的成人心理障碍:


1
、需要不断地谈恋爱。


2
、需要凭拥有的东西,认识多少人及工作成就去确定自己的人生角色。

每 个阶段的孩子的需求得不到满足,孩子就会有相应的症状出现,到成年后又将影响他未
来的生活和事业< br>
童年时你欠孩子的一个拥抱,到成年后一千个拥抱也无法弥补,各位宝宝妈妈,请仔细阅
读,对应宝宝的年龄,了解宝宝的心理特征,给予孩子需要的爱!


对于陪伴一个 小孩的成长,你只能跟着他的后面,你不能跑到他的前面去。他不需要你为
他带路。他成长的乐趣就在于 ,他来自己发现他的路。不要因为你是他的父母,不要因为
你觉得你比他知道的多,你就应该跑到他的前 面为他带路,指导应该走这条路或那条路。
不,不要把你的愿意加在他身上,你不要作上帝操控和剥夺他 自我选择的权力,即使你出
于好意。


对于一个小孩的成长,你在他的背后 给他提供支持就足够了,不用为他操那么多的心。他
的事绝大部分应该由来他来负责。做一个父母如果越 轻松,他的孩子可以成长越好。


对于孩子的教育,如果你对此感到非常劳累,可以 肯定的说,你的教育思想和行为出问题
了。你很可能在很多事
第一阶段:
0-1
孩子的需要与行为:


1
。肚饿

---
被喂食物


2
。受惊

---
被拥抱。


3
。哭泣

---
被拥抱。


让孩子知道他的重要性与家长是多么地需要他。

需求被满足的孩子:成年后性格开朗,对人充分信任。

没有被满足的孩子,成年后表现为:


1
、极度害怕被抛弃。


2
、拼命地想寻找一个依赖对象。


3
、需要别人的照顾。




信任与不信任

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