白蛋白的作用中班安全教育教案不乱吃东西

2021年2月24日发(作者：葛小五痔疮一抹灵)
中班安全教育教案《不乱吃东西》

设计意图：






１、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。






２、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。






３、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。






４、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。






５、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。






６、幼儿的自我保护意识差。




活动目标：






１、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。






２、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。






３、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。




活动准备：






案例《卡在喉咙里的五角星》






图片：






１、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。




２、过期的食物。






３、腐烂变质的食物。






４、假冒、劣质的食物。






５ 、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中 等）


活动过程：





一、案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式告诉幼儿这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的 故事：一天，
5
岁的
龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈 妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，
果住院治疗了一个周，病情有所好转 ，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。
爸爸 妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉 咙的侧面取出了
一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸 爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。
经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙 说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”






二、提问：






１、这个故事的名称叫什么






２、龙龙的身体好受吗






３、一开始，医生检查出五角星了吗为什么






４、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样






５、最后，医生从他气管里取出了什么为什么会这样






６、医生对龙龙说了什么






７、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中




三、小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙 龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸
亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住 这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。




四、引导幼儿讨论




内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。






讨论：小朋友这样做，对吗为什么






小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃 饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气
管里，会因为喘不上气来而死亡。 所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。




搬礼物

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综合教案

设计意图：
为了培养幼儿的社 会适应能力、
抗挫能力和创新精神，
我设计了这节中班社会综
合活动。
这次活 动以幼儿最感兴趣的礼物为刺激源，
以探索和了解搬运礼物的各种方法和策
略，
提高创 新的意识和解决问题的能力为目标，
力图使幼儿在游戏的情境中发现问题、
主动
参与、 探索实践、创造性的解决问题，并且体验挫折及战胜困难所获得成功的喜悦和收获。


活动目标：

1
、


探索和尝试搬礼物的各种方法和策略。

2
、


提高创新的意识和解决问题的能力。

活动准备：玩具

若干，工具材料若干：小推车、塑料袋、塑料筐等，小山羊布偶


活动过程：

1
、


谈话：
、

“前几天，
我们小朋友过了一个自己的节日，
是什么节日啊开心吗在‘六一’节那天你 们肯
定收到了许多的礼物，告诉老师你收到了什么礼物，好吗
（幼儿回答）小朋友收到的礼物可
真多啊！今天，邵老师给小朋友带来了一位客人，小朋友你们看，是谁啊

2
、


进入情境：教师出示木偶，由小山羊告诉幼儿礼物在哪里

小山羊：
“今天我 给小朋友带来了很多的礼物，这些礼物被我藏在森林里的大树后面，如果
你们能想办法一次把他们都搬完 ，这些礼物就送给你们玩了！
”