慢性胃炎的治疗吃东西时不打闹教案幼儿

2021年2月24日发(作者：睾丸发痒)
.

吃东西时不打闹教案幼儿


因为在日常生活 中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等
东西放入口中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着
饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案
例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以 想设计这样一节
课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害
性。


活动目标：

1
、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害
性。

2
、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象
力。

3
、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。


活动准备：

1
、真实案例《卡在喉咙里的五角星》
;< br>《进餐时》
、
《肚
子为什么疼》
;
情景表演
《好吃的 鱼》
;
每组一小筐活动过程：


一、真实案例《卡在气管 里的五角星》教师讲解：这
是一个真实的故事：一天，
5
岁的龙龙突然咳嗽不停，而且
有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院
去检查，结果做很多的检查才判断是 得了重感冒，果住院治
疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙
龙又咳嗽不停 ，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可
.
难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家
很

远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位
医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的 五角星。医生
说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸
妈妈及时来到了这里， 要不会有生命危险的。经过医生的精
心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一
定不能把一些危险的东西放入口中。”讲述完后提问：

1
、这个故事的名称叫什么
?
2
、龙龙的身体好受吗
?
3
、一开始，医生检查出五角星了吗
?
为什么
?
4
、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样
?
5
、最后，医生从他气管里取出了什么
?
为什么会这样
?
6
、医生对龙龙说了什么
?
7
、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中
?

小结：当我在 电视上看到这个真实的故事时，我的心
里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五
角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所
有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能 随便往嘴里乱放
东西。

1
、图片《进餐时》


内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有
.
的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。


观看后讨论：小朋友这样做，对吗
?
为什么
?

小 结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如
果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易 呛伤，
严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋
友吃饭喝水时，一定要安静， 不能说笑，打闹。

2
、图片《肚子为什么疼》


内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈
妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬 冬马上吃了。冬
冬回到家，
看见篮子里盛着许多草莓，
抓起来就吃，
妈妈说：
“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。
夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不 得了。


观看后讨论：


小朋友，冬 冬的肚子为什么会疼
?
说一说，你是怎样做
的
?
小结：
。吃 水果之前一定要洗干净，要不然就会肚子疼。

3
、情景表演《好吃的鱼》


内容：今天是星期天，明明的妈妈买 来了一条大鲤鱼。
做了一道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起
来，妈妈说：“明 明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明
明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他
把鱼刺取出来了。

.

提问：


明明应怎样吃鱼
?

鱼刺卡在喉咙里该怎么办
?

小结：小朋友吃鱼 时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，
一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得
越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。


三、
游戏判 断对错
1
、
邻居的小哥哥给了小妹妹一个很
小的果冻吃。


小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙
里喘不气来而死亡的事情吗
?果冻我们小朋友尽量不吃，即
使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定
不 要吃小的果冻。

2
、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。


小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容
易出危险。


四、
操作活动
1
、
请幼儿把小筐里认为做得不正 确的图
片挑出来，并说一说为什么。


例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。

2
、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。


活动延伸：

1
、把活动后的图片张贴在四周，幼儿随时观看。

2
、每天严把幼儿入园这一关，认真做到一摸、二看、
.
三查、四问。不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在
萌芽当中。

3
、午睡上床前，逐一检查每个幼儿手里，兜里是否有
异物。

4
、与家长配合，共同教育幼儿少吃冷饮，果冻，不往
嘴里乱放东西。

5
、一日生活中，教师一定要认真观察，随机教育。每
时每刻绷紧安全这根弦，随机教给幼儿解 决突发事件的方
法。


幼儿园大班安全活动教案：不乱吃东西


［设计意图］


１、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例
特别多。


２、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。

３、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸
等东西放入口中。４、进餐时，有的幼儿爱说话 ，疯闹，嘴
里含着饭就去玩了。


５、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。


６、幼儿的自我保护意识差。


［活动目标］


１、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害
性。

.

２、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想
象力。


３、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。


［活动准备］


真实案例
《卡在喉咙里的五角星》
；
课件
《进餐时》
、
《肚
子为什么疼》
；情景表演《好吃 的鱼》
；


图片：


１、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。


２、过期的食物。


３、腐烂变质的食物。


４、假冒、劣质的食物。


５、没洗干净的；每组一小筐


［活动过程］


一、真实案例《卡在气管里的五角星》


教师讲解：这是一个真实 的故事：一天，
5
岁的龙龙突
然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸 妈
妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了
重感冒，果住院治疗了一个周，病 情有所好转


，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天
晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担
心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的 医院，最后经
过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙

.

的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个
五角星卡在的地方，一般的检查很难发现， 幸亏爸爸妈妈及
时来到了这里，
要不会有生命危险的。
经过医生的精心治疗，
龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一


定不能把一些危险的东西放入口中。”


讲述完后提问：


１、这个故事的名称叫什么？


２、龙龙的身体好受吗？


３、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？


４、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？


５、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这
样？


６、医生对龙龙说了什么？


７、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？


小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心
里和龙龙的爸爸、妈妈一样


幼儿园中班安全教育教案


教案
1

《不要乱吃东西》


设计意图：


１、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例
特别多。

.

２、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。


３、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸
等东西放入口中。


４、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就
去玩了。


５、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。


６、幼儿的自我保护意识差。


活动目标：


１、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害
性。


２、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想
象力。


３、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。


活动准备：


真实案例
《卡在喉咙里的五角星》
；
课件
《进餐时》
、
《肚
子为什么疼》
；情景表演《好吃的 鱼》
；


图片：


１、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。


２、过期的食物。


３、腐烂变质的食物。


４、假冒、劣质的食物。


５、没洗干净的；每组一小筐