肝病专家幼儿小班简单室内游戏150个

2021年2月24日发(作者：怎样治疗荨麻疹)
幼儿小班简单室内游戏
150
个


幼儿小班简单室内游戏（一）
：

1
．退得快


目的：


练习退爬，发展身体的协调性。


准备：


将几张桌子纵向拼接摆放。


玩法：


幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向 后倒退着爬到
桌子的另一端，然后下来。游戏能够反复进行。


提议：


幼儿熟悉游戏的玩法以后，能够将桌子摆成多种形状，
如：四方形、三角形等。

2
．猫捉老鼠


目的：


练习躲闪爬，发展身体的灵活性。


准备：


猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一齐。


玩法：


戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在”洞
口”
(
桌子的两端
)
捉”老鼠”。”老鼠”要注意边爬边躲
闪。”猫”摸到”老鼠”的身体， 就算捉住了。


提议：


根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。

3
．桌面滚球


目的：


练习在桌子上滚球，发展手眼协调本事。


准备：


三张桌子，一个球。


玩法：


将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名
幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面 的幼儿接到球后，
再从桌子下头把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下
来的幼儿要下场， 由下一名幼儿替换。游戏能够反复进行。


提议：


提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼
要配合好。

4
．上上下下


目的：


①练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。


②发展四肢的协调本事。


准备：


两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌
子下头铺设海绵垫子。


玩法：


幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌 子下钻爬，再
站起来从第二组的桌子上头爬过去……游戏能够反复进行。


提议：


桌子的间隔距离要适当，不宜太小
.

幼儿小班简单室内游戏（二）
：

1
、老狼老狼几点钟


玩法：首先让每个幼儿找到一个自我的家，然 后请一位
幼儿做灰狼，告诉家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着
它，边走边说：
“ 老狼老狼几点钟”
，老狼数从一点钟到六点
钟，数到六点钟时，灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就 要赶紧
回家。

2
、跟着圆圈走


玩法：一齐唱歌一边做：
“跟着圆圈走走，跟着圆圈走
走，走走走走，走走走走，看谁谁先站 站（蹲蹲、跳跳）好。

3
、小兔真爱玩


玩法：首先让每个幼儿找到一个自我的家，幼儿一边说
一边做：
“小兔小兔真爱玩，左边跳跳 跳，右边跳跳跳，某
某人是灰狼
---
”然后小兔们赶紧回家，灰狼就抓不到你了。< br>
4
、网小鱼


玩法：首先让每个幼儿找到 一个自我的家，幼儿一边说
一边做：
“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，
向下游，
（声喊
---
）网鱼啦
---
”鱼儿们赶紧回到自我的家< br>里。

5
、妈妈包饺子


玩法：< br>这个游戏适合两个人玩，
一个幼儿把一只手摊开，
另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手 下头，然后一边说，
一边做“妈妈包饺子
---
”
，直到抓到那个手指头为止 。

6
、吃葡萄


玩法：幼儿围成一个圆 圈蹲下，由一个幼儿来一边点一
边说：
“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎样办？一口把它吐出来――”点到最终一个的小朋友，起来把抓他，若
抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被 抓住，继续由他边
点边说。

7
、猪八戒吃西瓜


玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一
边说：
“猪八戒嘴巴馋，偷偷来 到西瓜田，东瞧瞧，西看看
找个西瓜尝一尝
----
”
找到西瓜之后，
能够假装说西瓜烂的，
也能够说西瓜没熟，最终找到的那个熟的“西瓜”就能够起
来抓他，若 抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，
继续由他边点边说。

8
、卖小猪


玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿
作
“卖猪”
人，
另一名幼儿扮
“小猪”
，
“小猪”
两手搭在
“卖
猪”
人后肩。
游戏开始，
家边念儿歌边按顺时 针方向走，
“卖
猪”
人和
“小猪”
在圈内按逆时针方向协调地走。< br>当念到
“五”
字时，家停下，
“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时，
双方调换主角：
“卖猪”
人作圈上幼儿，
“小猪”
作“卖
猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”
。游戏重新开始。

< br>附儿歌：
卖小猪――卖卖卖，
卖小猪，
小猪长得胖乎乎。
耳朵，细尾巴 ，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖
你一百五。

9
、摸摸乐


玩法：
请一名幼儿上台进行摸宝，
进 行猜想是何物品将，
其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。
（只需说
“对”或 “错”
）
。

10
、看谁逃的快


玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食
指放在组长的手掌中，团体说“一、二、 三”
，组长赶紧把
手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓
住算输， 重新挑选组长开始游戏。

11
、老狼老狼
123

玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面
背对着家，一边说“老狼老狼
1 23
”
，说到最终一个字，立刻
回头，羊们就要坚持不动（动了就会被狼吃掉）
，同时在老
狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回
家。
（人多比 较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。
）

12
、锁小手


玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”
，张开一只手；
另一人作“ 小手”
，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听
“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁 锁，当念到
儿歌最终一个“字”时，
“锁”把手收拢，抓住小手指即为
胜利。


附儿歌：金锁银锁――金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔
嚓咔嚓一锁锁。

13
、你问我答


玩法
1
：两名幼儿应对面。A
幼儿用一只小手蚊子叮
B
幼儿的一只小手问：
“什么红？”
B
幼儿用另一只小手往上叮
B
幼儿的小手说：
“苹果红。
”
A
幼儿继续以蚊子叮的形式提
问，如：
“什么黄？”
B
幼儿答：
“香蕉黄。
”游戏依次进行，
如：
“什么长？”
“什么短？”
“什 么小”
“什么”等，答不出
来输掉的孩子就学一声小狗叫。


玩法
2
：可改变游戏提问，如：
“小狗怎样叫？”
“小狗
汪汪叫”
“小猫怎样叫？”
“小猫咪咪叫”等。

14
、欢乐跳跳毯


玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指 令做出
各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红
色小花上跳一跳，左手举起来 。


提示：


（
1
）跳 舞毯上的图形能够更换成数字、字母、水果、
几何图形等等。


（
2
）录音资料能够根据幼儿的具体情景增加或减低难
度。

15
、种葫芦


玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手 持一小物品（如雪花
片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物
品藏在其中一名 幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，
结了一个葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼< br>睛，猜一猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，
继续游戏。

16
、开火车


玩法：
(1)
请若干幼儿手搭手做 山洞、树等。
(2)
教师边
拍手边念儿歌：
“小朋友快快来，我的火车就要开 ，小朋友
上火车了。
”幼儿和教师一同把两臂互相搭在一齐，教师问：
“火车开到哪里 去？”幼儿回答：
“开到
XX
去”教师发出口
令：
“呜
--
火车出发了。
”
(3)
幼儿和教师一齐发出“咔嚓咔
嚓”
的 声音，
幼儿根据教师发出的口令如
“火车拐弯了”
（绕
过树）
、“火车钻山洞了”
（弯腰钻过山洞）做相应的动作。
(4_
当教师说：
“
XX
站到了”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出
“哧―”的声音，游戏结束。


提示：


（
1
）提醒幼儿团体搭乘火车后，中途不能断掉


（
2
）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难度，
如：
“火车过桥”“火车上坡了”等

17
、好玩保的龄球

< br>玩法：离幼儿
2-3
米处放置
6
个塑料瓶，排成三角形。
幼儿 分若干队纵向排好，
看准目标，
用力将皮球滚向塑料瓶，
击倒瓶子最多者获胜。


提示：可根据幼儿的本事差异在瓶中装入不一样份量的
水。

18
、点点游戏


玩法：两名幼儿应对面坐着。幼 儿甲伸出右手，手心向
上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌
（也可念一个字 对应点一下）
，念至最终一个字时，迅速收
回手指，
幼儿甲则收拳抓其手指。
若抓不到，
再来一次游戏；
若抓住了，互换主角，游戏继续进行。


附儿歌：点点点，种西瓜，种出西瓜又，宝宝吃了笑哈
哈。

19
、蚊子叮人


玩法：
(1)
幼儿
A< br>和幼儿
B
先各伸出一只手，幼儿
A
伸
出拇指和食指轻捏幼儿< br>B
的手背，开始念儿歌：


幼儿
A
：哎哟哇，干吗啦？


幼儿
B
：蚊子咬我呀。


幼儿
A
：快点儿上来呀！


幼儿
B
：没楼梯呀。


幼儿
A
：乘飞机呀。


一齐：呼！

(2)
这时候，幼儿
B
把这只手叠到幼儿
A
的手背 上来，
并像幼儿
A
一样，伸出拇指和食指，轻捏幼儿
A
的手背，再< br>念儿歌。

20
、小弹簧蹦蹦跳


玩法：
(1)
引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳，
变成一个小弹簧。
( 2)
请幼儿两两结伴，你按我跳，我按你
跳。教师念儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳， 按得
轻，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是欢乐
的小弹簧。
（能够按肩 膀、头部等处，被按者一被按拍，立
即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高）

21
、袋鼠妈妈


玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼 儿系
上口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来
把口袋交给下一名幼儿。当袋鼠 妈妈必须要跳着完成游戏；
没跳的幼儿要重新开始。

22
、来猜拳


玩法：
场地上定好始发点和终点，
幼儿两人为一组游戏。
幼儿进行猜拳活动，获胜一方以一步前进为单位，输者原地
不动。再次进 行猜拳活动，先到达终点者为冠军。


附儿歌：猜猜拳――叮咚叮咚来猜拳，石头、剪刀、哗
啦哗啦哗啦哗啦、布。

23
、小椅子


玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子 数量比幼儿少
1
。
A
幼儿站在圈中间发出信号：
“风吹，风吹！”幼儿齐问：
“吹
什么？”
A
幼儿说：
“吹起有辫子的小朋友！
”有辫子幼儿听
到信号后语速交换座位，
A
幼儿也参与其中抢坐一张椅子，< br>其余小朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号
者。


提示：可鼓励发信号的幼儿想出不一样的信号，如：吹
穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等 。


幼儿小班简单室内游戏（三）
：

1
．坐传球


目的：


①练习坐着传球，提高上肢的灵活性。


②体会合作游戏的欢乐。


准备：


将椅子摆成一列，球一个


玩法：

幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从
头顶向后传。传给最终一名幼儿后，再由后向 前传回来。游
戏能够反复进行。


提议：


①能够引导幼儿用不一样的姿势、从头上或身体两侧等
不一样部位传球。


②椅子的间距不要太，以免幼儿够不到。

2
．坐滚球


目的：


练习向后传球，培养幼儿手眼配合的本事，体会合作游
戏的欢乐。


准备：


将椅子摆成一列，小球一个。


玩法：


幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下头向后滚。传给最终一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。
游戏能够反复进行。


提议：


椅子之间的距离能够稍一些，以方便幼儿滚动小球。

3
．坐踢球


目的：


练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合
本事。


准备：


将椅子摆成一圈，球一个。


玩法：


幼儿坐在椅子上，
用脚相互踢球传接。
不 能将球滚出圈。
游戏能够分组进行。


提议：


①椅子之间的距离不宜过，以免把球滚出圈。


②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。

4
．肘传球比赛


目的：


①练习用肘部传球，提高身体的灵活性。


②培养合作精神。


准备：


椅子，球，球筐。


玩法：


应 对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号
后，每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球，向旁 边传；
下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先
传到队尾的一组获胜。


提议：


球的小要适当。


幼儿小班简单室内游戏（四）
：


游戏
1
：喂老虎
--
室内游戏游戏重点：要求有准确度的
定点投掷游戏准备：
直径< br>70cm
的钻洞
1
个、
型加厚的袋子
1
个、桌子1
张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头
2
个
活动过程：
每 人
5
个乒乓球，
幼儿站立于定点线，
瞄准虎口，
向其投掷，球入虎口 。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出
3
个的得胜获奖励。
（小、
中班按两个 老虎头的距离分别进行
投掷）游戏
2
：打保龄球
--
室外游戏游戏准 备：
15
个装有水
的矿泉水瓶、小篮球
3
个、三条记事贴。


玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、
班区。小班区五个水瓶 并排一排没有间距，中、班各依次加
难度。起点到水瓶的距离为两米。

规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参
与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过< br>5
次，在五次之
内把球都打倒的家庭可获得一个印章。

游戏
3
：钓鱼
--
室内游戏游戏准备：
1
、鱼杆磁铁小 鱼若
干。
2
、用绳子围一个圆圈作鱼池。


游戏玩 法：每次请
6
名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。
用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁 钓得多。钓到鱼的能
够在游戏卡上盖一个印章。


游戏
4< br>：套圈
--
户外游戏游戏准备：
1
、小圈若干。印章
2
、玩具若干。


游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的能
够在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三 次机会。


游戏
4
：连环跳
--
户外游戏 游戏准备：呼啦圈每组
5
个
游戏玩法：
把幼儿分四组，
每组分别把< br>5
个呼啦圈一字排开，
幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿
拿着圈之后跳下一个圈，
直到把
5
个圈都套在身上到达终点，
在跑回起点， 把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印
章。


游戏
5
：抢钱
--
室内游戏游戏准备：鼓一个游戏玩法：
游戏可由
16人参加（家长也可）
，每个人是一块钱，教师边
说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止 ，教师说”
5
块
钱”
5
人抱在一齐凑成
5
块钱，< br>7
块钱就
7
人抱一齐，抱错
的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获 得一个印章。


游戏
6
：小猴运西瓜游戏准备：猴子头饰< br>16
个、推拿球
8
个游戏玩法：幼儿与家长一齐分成
4
组，幼 儿头戴猴子头
饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先到达者举
起小球，以速度快慢获 得不一样的礼物。


游戏
7
：乌龟爬爬爬游戏准备：乌龟壳
4
个、垫子
4
张、
小鱼若干。


游戏玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在
椅子上拿一份礼物。


游戏
8
：我喂妈妈吃果果游戏准备：高的筛子
4
个，纸
球若 干。


游戏玩法：家长和幼儿分离站在指定的位置上，幼儿投
球，妈 妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。


游戏
9
：母鸭带小鸭游戏准备：小鸭头饰游戏玩法：亲
子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共 同走
到终点，以速度快慢获得不一样的礼物。


游戏
10< br>：企鹅运蛋游戏准备：水果玩具若干游戏玩法：
亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运 送到指定
处所，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭
为获胜。


游戏
11
：小袋鼠游戏准备：袋鼠头饰游戏玩法：让孩子
双 手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样牢
牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地 爬行。


游戏
12
：跳羊角球游戏准备：
4
个羊角球障碍物
4
个游
戏规则：幼儿站成
4
路纵队，坐在羊角球上 向前跳跃，到达
障碍物绕障碍物回到。


游戏
13
：玩泥巴游戏准备：桌子
5
张、椅子
20
把；围
裙
20个；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙
签若干；各种豆子、吸管等帮忙资料；泥塑模型 ；人数：
20
人一组。


游戏玩法：幼儿围好围裙，自由选 择资料和家长一齐进
行泥塑运动。教师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。


游戏
14
：钓鱼区游戏准备：带磁铁的塑料鱼若干；带磁
铁的钓鱼杆
20
根（钓鱼线
20
厘米）
；玩沙小桶
20
个。


人数：
5
名幼儿一组。


游戏玩 法：请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个
盛”鱼”的小桶，准备好。当幼儿听到教师说：”开始！ ”
时，才能够开始从水池中钓”鱼”，并将钓上的”鱼”放到
小桶里。当听到教师说：”时间到 ！停！”时，幼儿要停滞
钓”鱼”。在规定的时间内（
12
分钟）
，谁钓的” 鱼”多，
谁将获胜。获胜的幼儿将得到教师的一枚小粘贴。


游戏< br>15
：捉鱼游戏准备：活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨
放入盛水的盆中。相应的备用水盆。


人数：每
5
人一组。


游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆中，
全体捉完为止。


游戏
16
：打靶游戏准备：敌人图片
5
幅；小椅子
5
把；
沙包若干。


游戏玩法：幼儿每人
5
个沙包 ，站在线后，教师说：开
端！幼儿用力将沙包向”敌人”投往，沙包用完后，记载各
自投准情形 ，为幼儿发放小粘贴。


游戏
17
：画五官区游戏准备：黑 板一块，上头画有娃娃
头两个；粉笔；眼罩两个。


游戏玩法：幼儿 在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由
教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃
的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。


游戏
18
：
变魔术游戏目标：
经过游戏造就孩子的视察比
拟本事和语言表达本事， 以及边听边用动作表现数目，在游
戏中享受胜利的快活。


游戏准备 ：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净水，
无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。


游戏玩法：

1
、亲子一齐往玻璃杯中倒入净水，吃什么胆固醇会高
-
德克萨斯扑克，家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁，
与孩子观看墙上有什麽？ （墙上的影象是白色的）
2
、将一
个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发明， 让孩子
拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变
化。
（玩具的影象是 玄色的。
）
3
、一仅有水的杯参加少许牛
奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过 杯子照耀，持续视察有
何变化？（光线是红色的。
）
4
、请孩子用玩具持续表 演，然
后描述看到的情景。

5
、亲子在墙与光之间玩各种手影，启示孩子想象影象
像什麽？

6
、亲子分离轮流竖手指，另一人依据手指数量学动物
叫，或听声音竖手指。


游戏
19
：
欢喜投沙包游戏目的：
培养幼儿快速跑 的本事
以及投掷本事游戏准备：篮子
5
只，沙包
50
个。


游戏规则：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完
成。幼儿站在起点，妈 妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹
响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈）
，站在跑道中离爸
爸两米的处所投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。
重复进行，十个沙包看哪一组投的最 多为胜。


游戏
20
：找妈妈游戏目标：促进亲子情感，培 育幼儿视
察本事游戏准备：屏幕游戏规则：每一轮由五个家庭加入，
妈妈躲在屏幕后面，只将双 手从屏幕中的小洞里伸出来。哨
音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再经过观察手找出自我
的妈 妈。看谁能在最短的时光内准确的找出自我的妈妈。


游戏
21：
抢椅子游戏目的：
造就幼儿及家长的灵敏本事
游戏准备：椅子
30张，鼓一架。


有规则：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少< br>1
的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方向跑
步。鼓声停，家长则抱着幼儿 开始抢椅子坐，未抢到椅子的
家庭分开场地，然后减少椅子持续游戏，最终留在场地的家
庭为胜 。


游戏
22
：
拼图福娃游戏目标：
培育 幼儿与家长的合作才
能游戏准备：
5
个福娃拼图。
（分成
9
块）游戏规则：终点处
放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运
送拼板到终点 ，家长立即开始拼图，运完拼完且敏捷的一组
为胜。


游戏
23
：
袋鼠运宝宝游戏目的：
锤炼家长和幼儿的合作
活动和谐本事游戏规则： 孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长
带着孩子从起点动身，
最先到达终点者为胜游戏
24
：
抓尾巴
游戏目标：察看幼儿的反映才能游戏准备：
5
个尾巴游戏规
则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动
下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓 到尾巴的一组为胜。


游戏
25
：
赶小猪游戏玩法 ：
幼儿和家长各站场地的两端，
幼儿手拿羽毛球拍从起点赶”小猪”
（球）
至 对面的家长处，
家长把”小猪”（球）放在羽毛球拍上回到到起点。


游戏规则：运小猪时，中途摔下者输，游戏五对一组，
遵守规则，完成任务者有奖。


游戏
26
：小脚踩脚游戏玩法：游戏分组同时进行，参赛
的 幼儿和家长站在起点，幼儿把两只脚分别叠放在家长的脚
背上同时走路，绕过对面的障碍物（椅子）回到 起点。


游戏规则：走的过程中，孩子的脚不能够离开脚，若不
细心 滑下，在原地作好准备才能够再次出发，遵守规则的家
庭可得五角星。

游戏
27
：灌篮高手活动规则：请家长腰上绑一个箩筐，
在指定的位置上去接孩子 扔过来的球（不可用手帮忙）
。幼
儿手拿
8
个海洋球站在家长对面，将球投到 爸爸妈妈的箩筐
里。投进
4
个以上者为胜。


游戏
28
：
丝巾游戏游戏规则：
家长和孩子坚持必须距离
应对面站好，家 长先把丝巾紧紧巾在胸前，双手侧平举，快
走至孩子处，
（中途掉下丝巾者淘汰）将丝巾交给防 孩子，
孩子用同样的方法回来，坚持走完全程而丝巾未掉者获胜。


游戏
29
：
运球游戏玩法：
人与孩子背对背夹着球
（中班）
从起点到终点，
（小班与小小班胸贴胸夹着球）
，顺利到达者
为胜。


游戏规则：如中途掉球就算输；不能用手去碰球，家长
不把孩子抱起来走。


游戏
30
：游戏：抬小猪游戏玩法：家长和幼儿合为一小
组，五小组一齐参加 游戏，听到口令后，家长和幼儿手拿两
根小棒（用挂历纸卷成）
，抬着”小猪”（皮球）从起点 走
到终点，先到终点的前三组胜出，得一个五角星。


游戏备注：”小猪”运到半路若掉下可捡起继续抬着
走。


游戏
31
：穿越障碍游戏规则：爸爸、妈妈分别坐在相反
方向的独角凳上，宝宝坐在滑 板上，从妈妈一边出发，手里
拿着物品，穿越
5
米障碍物到达爸爸方向，先到达者为胜 。


游戏
32
：扭扭绳游戏规则：每人发一条绳子，在教师 的
引导下发挥想象力，扭出各式各样的形状，两个小朋友合作
扭出一条美丽的图形，每个小朋友 能够拿
2-3
根绳子。


游戏
33
：摘糖果游戏规则：
幼儿进行弹跳伸手去摘糖果，
可多次跳跃，计时一分钟，比一比看谁摘得 多，摘到后的糖
果请幼儿分享。


游戏
34
：捞鱼捉虾游戏规则：
教会孩子学习使用小网兜
或汤勺，然后学习一条一条地捞鱼虾。当孩子 熟练游戏后，
3
个家庭一组的进行比赛，看谁捞的鱼虾最多。给胜利者奖
品，然后将鱼 虾放回盆子里。


游戏
35
：
小熊小熊没椅子游戏 规则：
先教会孩子和爸爸、
妈妈学习念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈
摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕
椅子走，当说到”他”时，赶紧找椅子坐下， 没有抢到椅子
的就是小熊。


注意事项：
1
、先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出熊。
2
、
由幼儿组进行找出小熊。
3< br>、最终由家长跟幼儿一齐混合进
行这个游戏。


游戏
36
：
剪羊毛游戏规则：
每组有一名家长和宝宝组成，
在家长身上夹上若干的 夹子，家长抱起宝宝，沿着圆圈来回
跑，
让宝宝去取别的家长身上的夹子，
夹子最多的 家庭获胜。


游戏
37
：向欢乐出发游戏规则：宝宝变成小 袋鼠（即穿
上袋鼠袋）
，妈妈站在摇滚翘翘板上，头顶一本书。听到开
始口令，宝宝往 前跳，妈妈用脚不停的摇动翘翘板，头顶一
本书（比赛过程中书不能落地）
，当宝宝来到妈妈面 前时，
妈妈要拿下已备好的小贴画帖到宝宝的身上，宝宝再回到开
始点，
依次类游戏< br>38
：
小袋鼠摘果游戏规则：
游戏分成
3
组，
每个家 庭为一组，妈妈扮演袋鼠，爸爸扮演果子数，宝宝用
筷子夹果子树上果子，放到袋鼠袋子里，游戏设为< br>5
分钟，
最终比一比哪组家庭的果子最多，为获胜组。

游戏
39
：
舀舀乐游戏玩法：
家长在起点用勺子把海洋宝
宝从脸 盆里舀出来，然后以最快的速度在中途指定地点把海
洋宝宝倒到幼儿的勺子里，由幼儿把海洋宝宝倒进终 点的瓶
子里，看哪一组最先把五颗海洋宝宝送完，哪一组就获胜。


游戏规则：
1
．每次只能舀一颗，中途掉落捡起来继续
游戏。
2
．小 班能够用左手扶住瓶子，中班不能用左手扶住
瓶子。


游戏
40
：送桃子游戏玩法：
1.
将水果挂在终点的树上，
家长和孩子在场地的另 一端（起点）应对面的站立，同时幼
儿将自我的脚踩在家长的脚上，家长用手提住幼儿的双臂准
备。
2.
游戏开始后，幼儿与家长一齐往前走，到达果树后家
长抱起幼儿摘下一个桃子 ，两人一齐手拉手往回跑，以先回
到起点者为胜。


游戏规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚
面上。

游戏
41
：拼图乐游戏玩法：以家庭为单位，按照各年龄
段（班一张拼图为
48
块
;
中班一张拼图为
30
块；小班一张
拼图为
18
块。
）要求，在规定的时间内拼完一张拼图。


游戏
42
：五环套圈游戏目标：培养幼儿手眼协调本事。


游戏材料：五环
25
个游戏玩法：游戏开始前，五名幼
儿站成横排排好队，五 环分别放在五位幼儿的脚旁，游戏开
始时，
5
位幼儿逐一拿起自我脚旁的五环逐一套到 自我的身
上．在同一时间里五环套完最快者为胜。


要求幼儿每次只 能拿一个环套在自我的身上，家长能够
用语言鼓励，但不能帮忙拿地上的环或帮忙套环。


游戏
43
：福娃迎奥运游戏目标：学习滚球前进，发展动
作 的灵活性与协调性；萌发对
2008
北京奥运的热爱与向往
之情。


游戏材料：福娃头饰若干、彩球
5
个、障碍物
10
个游
戏玩 法：幼儿分成
5
队，分别为贝贝队、晶晶队、欢欢队、
迎迎队、妮妮队。游戏开始，每 队第一位幼儿滚球从起点出
发，到达终点，绕过终点障碍物，把球滚回起点，用时最少
的幼儿为 胜。


注意事项：
1
、听到哨声后才能出发，必须到达终点 绕
过障碍物再把球滚回起点。
2
、幼儿在滚球时，手滚球前进。


游戏
44
：
福娃骑马到北京游戏目标：
发展幼儿跳跃本事
和 动作协调本事。


游戏材料：竹竿，福娃头饰，红旗游戏玩法：小朋友头戴福娃头饰，从起跑处出发。抓竹竿，一头跨下骑，当作”
马”骑到终点到北京，取一面红旗跑回。 能够一人进行，也
可三四位孩子一齐进行比赛，谁先到达起点就算胜利。

< br>游戏
45
：
赛龙舟游戏目标：
培养幼儿齐心协力的合作精
神。


游戏材料：龙头、龙身游戏玩法：幼儿
4~6
人组成一条
龙舟，站在起点线上，排在第一位的幼儿戴上龙头，后面每
位幼儿身体背上一节龙身并双手搭在 前一人的肩上，组成一
条龙舟。教师发令后，各队向前进，到达终点线的队即为优
胜队。


游戏规则：龙舟若在途中散架，应立刻重新组装好才能
继续前进。


游戏
46
：
建奥运”鸟巢”游戏目标：
练习用易拉罐垒高
搭 建房子。


游戏材料：空易拉罐
40
个、滑轮葙
4
个游戏玩法：分
四组进行竞赛游戏。每个幼儿在起点处用滑轮葙装上
10
个< br>空易拉罐，
拖运至终点，
以垒高的方式搭建奥运”鸟巢”
（房
子）。最快速度搭建成房子的为胜。


游戏
47
：
奥运直通车游戏目标：
培养幼儿动作协调本事。


游戏材料：阳光隧道
5
个，福娃玩具游戏玩法：幼儿爬
过阳 光隧道，抱到福娃玩具，结束游戏。


游戏
48
：福娃敲钟 游戏目标：练习在
20
厘米的宽道上
平衡走。


游戏材料：福娃面具、火炬、锣各五个，宽
20
厘米的