青少年心理健康测试3-4岁孩子学美术

2021年2月23日发(作者：拨罐减肥)
如何教
3-4
岁孩子画画



如何带孩子画画 ，
相信很多家长都不知道。
其实我们应该根据孩子的年龄特点作一些相应的调整。



先从共通的几点谈起：



第一，从孩子的 兴趣入手。孩子们都喜欢玩，
都喜欢新鲜的东西，
所以开头几次活动我会尽
量多提供一 些绘画工具，油画棒、毛笔、彩色水笔、皱纸、水粉颜料、胶水、毛条、手工纸、铅
画纸、卡纸、白报纸 、彩色卡纸、旧报纸、广告纸等等，和孩子一起玩绘画游戏、手工游戏，吸
引孩子动手参与，渐渐地适应 活动，乐于活动，期待活动的开始。



第二，
多肯定、
多鼓励、
多赞扬。
儿童画是没有对错的游戏，
不能以大人固有的眼光来看待。
鼓励孩子大胆作画，多为孩子的进步加油鼓劲，多表扬多赞赏，给孩子多一点的自信。



第三，多引导、少示范、不照抄。有时我会先画给孩子们看，然后将我的示范收掉，鼓励他< br>们自己画，画得不一样也很好。



第四，多和孩子交流讨论，帮助 孩子丰富画面。活动从主题交流开始，收集相关的资料和实
物，鼓励孩子大胆发言说出自己的看法。画画 的同时也要多交流，
当孩子画不下去的时候，
进行
一些引导性的交谈，鼓励孩子运用已 有的经验进行想象，自己来丰富画面。



第五，尊重孩子。孩子都有自己 的个性，
也有自己的喜好色，
即使明知不好看也不妨让他尝
试一下，
然后再比 较给他看，
这样做远比你说教的效果好。
画画过程中不干涉孩子运用图形和颜
色，让孩 子做画画的主人，让孩子体验画画的乐趣，
并进一步得到提高。
孩子间不做无谓的个体
比较，每个孩子都是独一无二的。



对
3
岁左右的孩子的心得：



1
）色 彩训练：小宝宝其实还很难称得上是完全有意识地作画，他们的控笔能力、手眼协调
的能力等等都还有待 进一步的发展，
但对色彩却是很敏感的，
所以我就将侧重点放在色彩训练上。
在认清颜 色的基础上要求能准确地说出名称，
区分颜色的深浅等等。
利用分发材料的时候要求孩
子来说：
“
我要红色的！
”“
我要兰色的！
”
等等。有些比 较容易混淆的颜色，象：蓝绿、蓝紫等等，
我会设计一些色彩游戏来练练孩子们的眼力，
进行强 化训练。
通过给颜色宝宝找朋友来比较哪些
颜色放在一起更好看，等等。



2
）手工制作：动手能力是一项基本的要求，做手工是个很好的锻炼机会。撕、剪、 揉、捏、
搓、粘贴等等，既练了手劲又练了手指的灵活性。设计一些手工活动，让孩子选择喜欢的颜色，
完成后通过比较让孩子自己选择衬底，装裱，效果往往不错。