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儿童学习语言的过程可以分为三个阶段
儿童学习语言的过程可以分为三个阶段:语音,即学会正确发音及称
呼;懂话,即感受或理解, 能够把别人的话与现实的东西或者行为活动联系
起来;表达,即用自己的话把思想讲出来。因此,儿童的 语言发展就是从发
音到理解,再从理解到表达的过程。
一般来说,
0
至
1
岁的孩子处于语言准备时期,基本上
以简单的发音和称呼为主,我们总能听到孩子咿咿呀呀说个
不停,却不知道孩子在说什么。
其实,孩子在积累语言信息。
1
岁至
1
岁半,孩子处于语言理解阶段,对大人的语言
理解能力迅速提高,大人所说的话,孩子能够很好的理解,
但是往往还不太会表达,最多会用简单的词汇来表达自己的
意愿。比如:“饭饭”表示想吃饭,“奶”表示想喝奶。一般来说,
孩子是先理解名词,慢慢理解动词、形容词和副词。
1
岁半后至
3
岁,是孩子语言发展的跃进时期,孩子学
着用词语和句子来表达自己的思想和要求,可以用语言与他
人进行交际了。
由于孩子的个体差异及成长环境的不同,孩子语言发展
的跃进时期在时间上有所差异,有些孩子不到
完整的句子,有些孩子
2
岁半了,却仍然停留在叠字表达上。
【支招】
2
岁就能够说
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本文更新与2021-02-23 05:21,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/455119.html
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