青春期演讲稿

2021年2月20日发(作者：脉管炎症状)
亲爱的同学们大家好！


今天我以一个母亲和老师的双重身份和大家在一起共同交流一个问题
:
青春期女生如何
保护自己。谈及青春期，尤其是大庭广众之下，有的人认为难以启齿，羞于见人，其实 ，这
是受一些社会偏见的影响和缺乏知识的表现，其实青春期是每个人必经阶段，就和我们出生
以后，逐渐开始长牙是一样的道理，所以，我们要正大光明的了解自身的生长规律和身体的
变化

女孩进入青春期后我们的身体还会发生另一些特别的变化，比如会出现月经。

月经是
指子宫内膜脱落，脱落的内膜和血液由阴道排出的现象，流出的血液称为经血女性第一次月
经来 潮称为初经，代表青春期的开始，女性在怀孕期间不会有月经。怀孕的第一个信号就是
月经停止
.
哺乳期间会有月经，更年期之后月经就会停止。


有一个国家，当女孩出现月经时，家庭会举办隆重的聚会，所有的亲友欢聚一堂，给女
孩送上最美的祝福呢！为什么我们觉得羞于启齿的事情，他们会这样大张旗鼓的庆祝呢？因
为这 是一个标志！它标志着，从现在起，你就不再是一个小女孩而是一个大姑娘了！也标志
着你有怀孕生小孩 的可能了
.

正是因为这个标志
,
所以接下来我要谈谈女生如何保护自己
.
一位 母亲说：
我女儿
13
岁，
长得漂亮、可爱，身体发育得也很好。可我心里总有 一丝担心，担心女儿会受到伤害。

父母
又不可能随时守护在我们身边，我们该怎样教大家自己保护自己？


女孩子在与人特别是异性交往中要学会保护自己，要认识到社会是复杂的，以防止某些
居心不良的人伤害自己。下面讲几个真实的故事


这里一个真实的案例：一位中学女生和同校的一个男生谈恋爱，并有了性行为，因为不
懂避孕措施而怀孕。在瞒着父母做完人工流产的第二天就去上课，第五天就参加体育考试，
测< br>1000
米跑，
结果还没跑完就昏倒在赛场上。
为此，
她留下了很严重 的妇科病，
在以后的体
检中，她的腹部永远有一块阴影。这位女生后来考进了一所医科大专，在 学过了妇科有关的
生理、心理知识以后，她放声大哭。她后悔不已，她开始怀疑自己未来还能否做母亲。


北京有一个叫“流星雨事件”
。有一个女孩子叫马明，
14
岁，领着她的表弟晚上
1
点出
去看流星雨，走着走着前面来了一个保安，说：
“你们两个人干什么去？”说：
“看流星雨。< br>”
“你们俩有身份证吗？”
“没有。
”保安就跟他弟弟说，
“你回家啊 ，去给你姐姐拿身份证。
”
把她弟弟支走了之后，保安就把马明领着走了
3
个 街道到一个公园里先奸后杀。老百姓就生
气了，说，
“我们的教育怎么了？众目睽睽之下，满街 上都是人，领着这个孩子，过了三个街
道，打一个车，这个孩子也不会跑也不会叫。
”这是我们 当大人的没有好好教育的结果。

。

我们所处的社会是一个大课堂，又是 一个大染缸。在复杂的社会环境中，我们的女同学应当
学会自我保护。最后老师总结几条：

1
、提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也要警惕以“善意”出现的好心人。

2
、不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。

3
、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。

4
、不要去各种酒吧或歌舞厅。

5
、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。

6
、衣着不要太暴露。

7
、不要贪图小便宜，对别人的过分殷勤要小心。

8
、在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带路的人走。

9.
与异性同学交往，应以集体活动和小组活动为主，避免总是一男一女两个人相处。

10.
与异性在一起时，
身体始终要保持至少
0.5
米的距 离，
不管你与他的关系如何，
都不
要过于亲密。

11.
说话不要太随便，
让交往的异性感觉你大方而不失稳重。
首先 自尊，
然后别人才能尊
重你。

12.
当你一个人与异性在一起时，
不要关闭房门。
不能允许任何人 过于亲密地接触和抚摸
你的身体。

13.
最重要的一条，
一旦碰上有骚扰的言行，
要明确表示自己的态 度。
如表示厌恶，
向后
退，拉开两人间的距离，转身走开。切记不能忍耐。

14
万一自己真的做错了什么，不要怕。如果害怕让人拿作把柄，屈从他的威胁，听从 他
的摆布，那是被动的下下策！明智的方法是主动和家长、老师去说。


我希望，每个女孩青春是健康的、平安的！每个女孩的人生是快乐、幸福的！

让我们好
好把握美丽的青春期，
自尊、
自爱、
自信、
自立、
自强，
描绘绚丽的青春，
创造辉煌的人生！
篇二：青春期家长会讲座演讲稿< br>

青春期家长会讲座演讲稿


各位家长，今天的家长课堂我们谈谈青春期的问题。子女到了青春期，家长会发现她们
很明显的变化，情绪越来越敏感，自主意识也开始增强。在这里我们来谈一下很多家长都比
较关 心的话题，

“孩子越来越不听话”的问题。


一、青少年太听话，不是优点。


先看两个来自广东省的例子：


聪明漂亮、学习不错、家境优裕、备受父母的宠爱、在学校很有人缘
??但是，尽管有这
些让同龄人羡慕的条件，
刚过
16
岁生日的阿琼还是家中 从
8
楼一跃而下，
结束了自己年轻的
生命。


珠海平沙的一名初三女生刘某某也在家中割腕自杀。并且，和阿琼一样，刘某某仿佛也
没有明显的自杀的理由。


很多家长会认为，女孩子十几岁，这个年龄是无忧无虑的、整天傻开心的年龄，但没想
到她会有那么多的愁？”

那么我们先来看看青春期心理的一个显著特点：
容 易忧愁、
敏感和
抑郁。


而青春期是注定要叛逆的。青春期的孩子有一对矛盾的心理冲突：脱离对父母等亲人的
心理依赖，走向独立的自己。

前者意味着丧失，是辞旧；后者意味着获得，是迎新。 在这对
矛盾当中，如果后者占据了主要地位，那么尽管不断地有莫名的忧伤袭来，我们仍然会感觉
到自己的生命整体上是积极的、阳光的。相反，如果前者占据了主要地位，抑郁情绪就会成
为我们的主 导情绪。但问题是，我们的文化中，不鼓励孩子的独立性。


“我们的文化，喜欢好孩子。经典的好孩子，在家里听父母的话，依赖父母，在学校听
老师的话，依赖老师。这样一来，这个孩子的独立空间就会受到挤压，他会觉得自己不是为
自己 而活，于是就缺乏动力。他可能会出色地完成老师和家长交给他的任务，但他却表现得
比较麻木，对很多 事情都缺乏欲望和追求，这也是抑郁的一种体现。
”


如果调查中学生平常爱说的话，其中说得最多的句式是“爸妈要我做
??”
“爸妈说


我 应该做
??
，而相当地缺乏“我想（要）
??
”这样的句式，比较典型的句式 是“如果不
是为了爸妈，我早不想。
。
。了”
。


对此，我的理解是，他们觉得，自己的人生不是自己的，而是父母的，他们是在为父母
而活，他们学习、生活的动力来自父母的压力。


如果他们是
“坏孩子”
，
他们就会走上叛逆之路，
不理会父母的压力，
甚至和父母对着干，
父母让他们向东，他们非向西。这种“叛逆”
，其实是青少年在争取自己的独立空间，试图成
为他自己。


“好孩子”易有两个恶果


这样看来，好孩子似乎比坏孩子更可取。


但其实，
从十二三岁开始，
一直到青春期的基本结束，
是我 们生命中的第二个
“叛逆期”
（第一个是
2
3
岁）
。正常 情况下，每个青春期的孩子都会表现出较强烈的叛逆来，不听父母
的话，什么事都要自己来。他们这样做 ，只是为了完成必须完成的任务：脱离对父母及重要
亲人的依赖，
走向独立的自己。
以 正常的速度走完这个叛逆期之后，
他们在
18
岁左右形成一
个完整的
“自我”
，
他们开始基本知道，
自己是一个什么样的人，
而这也意味着他们终 于基本
成了一个成年人了。
有了这个
“自我”
，
他们就会有较强烈的 欲望，
明白自己想要什么不想要
什么，从而不需要监督也能有很强的动机去追求一些人生目标。


然而
,
那些过于好的“好孩子”
，他们的父母控制欲望太强，一直让孩子按照 他们的安排
来学习和生活，而根本没有给孩子独立的空间，甚至严格抑制孩子的“叛逆”
。这样 的话，这
些好孩子的青春期就没有一个正常的“叛逆期”
。这会造成两个恶果：

1.
叛逆期推迟


有一个真实的案例，
主人公就是典型的叛逆期推迟。
他到了大学才出 现了强烈的叛逆心，
故意和父母、老师对着干，故意不认真学习。而另一个经典的案例是，一位男士，到 了
36
岁才开始他的叛逆期。他离了婚，因为婚姻是父母安排的。他辞去工作，因为工作是父母 安
排的。最后，他很理智地对父母说：
“我已经
36
岁了，这之前的前半生， 我完全是为你们活
着，什么都听你们的，但后半生，我想为自己而活，我要按照自己的意愿去做事，请你 们


理解我，不要再控制我。
”

2.
缺乏生命力


太好的
“好孩子”
，
会有一种通病：
缺乏激情。< br>因为，
他们努力学习也罢，
努力工作也罢，
都不是发自自己内心，而是为了满足 父母及家人的期待。这种刻意的努力，是一种强迫性的
努力。父母要督促他们，他们也要经常督促自己， 才能继续努力下去。但是，他们仿佛对努
力来的结果，
譬如好成绩等奖赏没有什么热情，
他们的口头禅是
“没所谓”
，
仿佛是什么都可
以失去，什么事情都不能让他 们兴奋。


阿琼在遗书的一开始写道：
“我不快乐，
一直以来也不快乐，
我似乎觉得缺了点什么，
但
我说不出是什么，那使我不安和痛苦。
”


她的
“缺了点什么”
，
可能就是生命激情。
她在家 很听话，
在学校和同学的关系看上去很
好，她哥哥说她“什么事都能自己搞定”
。这看 上去很好，很容易让家人以她为傲。但同时，
她对什么都不在乎，也没什么兴趣和爱好，一直都有点冷冷 的样子。这种感觉积攒下来，最
终让她对活着彻底失去了欲望和动力。


因此，

在这里我们希望父母能做到的几点


第一，理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成长
和独立的必然阶段。


如果父母尊重孩子的独立，那么这种叛逆心理就会减轻。如果父母不尊重，那么这种叛
逆心理反而容易变得更强。


第二，给孩子充分的独立空间。


在正常情况下，
不必太想
“知道孩子在做什么”
。
青春期是一个心理变化非常剧烈的阶段，
因为他什么都想尝试，今天是这种心理状态，明天可能就变成另 一种样子了，做父母的不必
太为孩子偶然出现的异常行为而焦虑。


第三，青春期之前，一般说来，父母是孩子心中无所不能的“神”
，孩子们普 遍对父母有
一定的崇拜心理，这种心理让他们依赖父母。


但进入青春期后，这种崇拜心理一般会消失大半，孩子们会重新崇拜新的偶像，譬如


明星人物、
政治家、
科学家等。
这种心理的转变，
会让孩子们变得不再对父母言听计从，
父母对孩子的影响力大大下降，父母应做好这种思想准备，明白孩 子这种心理转变背后的积
极意义。


第四，
不要对孩子偶尔出现的强烈叛逆行为———譬如和父母对着干、
早恋等大动干戈，
要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了。一般说来，强 烈的叛
逆行为是对父母强烈的控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制适当变弱，孩子们的叛
逆程度也会自然而然地下降。


第五，孩子进入青春期后，不要再把“乖”
“很听话”还当作优点来看。相反 ，做父母的
应该感觉到焦虑和担忧，并适当地调整自己的教育方法，把孩子推向独立的世界，减少他的< br>依赖心理。


第六，谨防孩子陷入严重的抑郁状态。


如果孩子比较叛逆，这恰恰说明他一般会有较强的活力，不太容易走上极端的道路。相
反，如果孩子非常听话，那父母倒是应该有所担忧。评定孩子是否陷入抑郁症的标准可以概
括为 “三少”
，即话少、行动少、情绪少。像阿琼，在家中很少说话，暑假很少出门，情绪一
直很低 落，已经明显符合抑郁症的诊断标准了。


最后，我们希望家长能理解，青春期孩子的心理，即便对专业人士而言也是一个巨大的
难题。曾有一个德国心理学家说，当处理青春期孩子的心理问题时，能有
20
％的成功 率就很
不错了。所以各位家长也不需要太强求或太自责。篇三：女生青春期教育讲座演讲稿


女生青春期教育讲座演讲稿


很难说从哪一天开始，你惊喜的发现自己从生理到心理在不断的发生变化。我们所有的
人——你的父母
.
老师
.
朋友都要恭喜你，你进入了人一生中最美丽 最丰富多彩的黄金阶段。


当你面对自己 的成长时，你是不是会感到又兴奋又不知所措，还常常有一些烦恼和痛苦
呢？这些都不要紧张，人人都有 青春期，就从现在开始，我们一起来了解，一起来学习。因
此，我们要自尊，自爱，自律，健康安全的渡 过青春期。


女性青春期一般在
11
岁－
18
岁左右，是由儿童 到成人的一个过渡时期，青春期是一个
生理、
心理迅速发育和日趋成熟的时期，
也是决 定人一生性格、
体质和智力水平的关键时期。

13
－
14
岁这个年龄被称为“花季、雨季”
，是一个敏感多愁的季节，也是 美好浪漫的季
节。我们在不知不觉中长大，在神秘、困惑中关注着自己的变化，蓦然间，发现自己少了儿
时的稚气，多了几分成熟，少了童年的欢乐，添了几分烦恼，少了许盲目，多了几分思索
??< br>花季女孩快乐多多，烦恼多多。我希望大家能够了解自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过
花季。


一、生理特征

1
、月经初潮


这是女孩进入青春期的重要标志。什么是月经？月经是指女性子宫内膜在内分泌影响下
周期性的剥脱出现并从阴道排出，每月一次，叫做月经。两次月经第一天间期的时间称为月
经周 期，一般为
28-30
天，提前或延后
7
天仍属正常范围，如果短于
21
天或高出
40
天，那
么最好到医院检查一下。


月经来潮后部分女孩会出现两种烦恼，一是经前紧张症，二是痛经。


女性月经来潮前一周左右开始出现情绪异常，如精神紧张、烦恼、易怒、失眠、头


痛等。有的出现面部浮肿，这种症状主要是体内雌激素和孕激素的比例不正常及体内贮
留过多引起，不用治疗，也不影响学习，只要避免精神紧张，转移注意力，少吃盐，即可减
轻症 状。但是，同学们，千万别以此为挡箭牌。认为可以随心所欲，为所欲为，可以随便对
人发脾气，因为别 人根本不知道为什么。


痛经也是大部分女孩会碰到的，
不严重者不需治疗，
可以有热毛巾热 敷腹部，
洗热水澡，
不吃生、冷、辛辣刺激性食物，可以喝红糖水，当然，如果痛、经出现冷汗 、恶心、呕吐、
腹泻等症状应去医院就诊。


经期由于子宫内膜脱落，血管破裂未愈，形成一个创面，加上子宫口微张，容易感染细
菌，人体抵抗力下降，所经要注意经期卫生。


（
1
）
注意选择质量信得过，
安全卫生的卫生巾。
比较有名的牌子的质量有保证，
不要使
用廉价不知名的牌子。有新闻报道，有些不法商 贩用“黑心棉”制作成卫生巾，很不卫生，
甚至会危害身体健康。


（
2
）
勤洗热水澡。
不要洗冷水澡。
注意 ，
不共用别人衣服、
毛巾，
自己的用具勤洗勤晒。


（
3
）注意保暖。月经期间抵抗力下降，要注意保暖，避免涉水、淋 雨、游泳、下水田或
冷水洗头、洗脚，也不要坐凉席、凉地，夏天避免吃过多冷饮。


（
4
）多吃些鸡汤、鸡蛋、水果、蔬菜、红枣等，补充体内各种维生 素和蛋白质等，增强
体质，提高抵抗力，不吃辛辣生冷等刺激性食物，多吃纤维食物，如瓜、窝笋、香蕉 等，保
持大便通畅。

2
、青春痘


有青春就有青春痘。青春痘并不影响健康，只是一个人在发育过程出现的一种现象，如
果不多不必介意。出现青春痘不可抓、捏患处，以免细菌侵入而引起发炎。做到：


（
1
）
多吃清淡食物，
注意多吃一些富含纤维素的 食物，
保持大便通畅。
不吃蒜、
葱、
辣、
咖啡等有刺激性作用的食物 。


（
2
）保证充足的睡眠。
（睡眠是美容的最好途径）
，保持乐观情绪。


（
3
）经常保持皮肤清洁。
（我可不希望同学们出现化妆的 。
）

3
、节食与减肥


有些女孩子为了
“苗条”
身材实行节食。
如不吃早餐、不吃鸡肉、
鱼、
蛋等，
长久下去，
大脑缺乏正常的物质补充，导致智商下 降、贫血、胃痛等，所以要合理安排生活，吃营养丰
富的食物。早餐要吃好，中餐、晚餐不要吃过多，多 参加足够的体育活动。
（我知道女生最大
的弱点就是不爱运动。
）


二、心理特征


青春期，女生由于生理变化，也会引起心理的一些变化。


（一）青春期带来的变化


讲究打扮，留意谁在看自己；


喜欢看描写爱情的电影或小说；


爱去看高年级男生打球；


喜欢上网和陌生人聊天；


喜欢向异性朋友发短信；


有打不完的电话；


在特别的日子喜欢给人送礼物；


爱把抽屉、日记加锁；


生理——体态变化；


心理——关注异性；


行为——重打扮，关心情爱话题；


在学习态度、交往范围、对父母的态度等方面都出现新的变化。


青春“困惑”有许多，如：


“最近我的心情很烦躁，觉得生活无滋味。为什么父母还像对待小孩子那样再三叮嘱我
过马路要小心？我越来越听不进父母的唠唠叨叨，他们太不理解我们。
”


“不知为什么，我现在总是爱打扮自己，希望引起别人注意。妈妈说我‘不学好’
，我


很生气，难道爱美之心有错吗
?
”


“我有时很高兴，有时又觉得没意思，不知怎么回事。
”


“当我遇到困难时，常想：为什么自己要长大？还是小时候那样该多好，整天无忧无虑
多快活。
”


“我常常搞不清楚自己是怎样的一个人，有时觉得自己很能干，也敢想敢干；而有时候
又觉得自己什么都不行，甚至不敢发表自己的意见。
”


“不知不觉开始注意起异性同学，并想在他面前表现得好些，可又为自己的所作所为感
到脸红。在同性同学面前又表现出对异性的不屑一顾。究竟应怎样与异性同学相处呢？”


（二）青春期心理变化


（
1
）思维的独立性、批判性创造性有了明显发展


（
2
）情绪发展情感丰富易变


（
3
）自我意识的增强


（
4
）
性意识的萌发，
随着身体的发育，
性意识也开始萌动，
男女生交往成为一个值得注
意的重大问题。


为什么说萌动的春情好么美好，存在时也能酿成灾祸呢？请同学们思考。


青少年时期是每个人在积累知识，增加社会经验的时期，应该分清主次，学习才是这个
时期的主旋律。


三、生活警示

1
、优雅大方地与男同学交往


（
1
）交往的目的是学习异性的长处


（
2
）
在与男同学的交往中，
要体现自己的高尚情 操和良好道德修养，
要举止端庄，
稳重、
大方。穿着打扮要与学生年龄、身份相协调。 体现出懂礼貌、有教育、情趣高尚。


（
3
）在与男生相处时，要保持距离，不超越友谊的界限，要理智把握情感，决不做有 损
自己尊严的事，要避免过分的热情和亲近。


（
4
）不轻意接受男生赠送的礼品，不随便让男生进入自己的小天地 。要理智谢绝异性


的爱慕与追求。


（
5
）
要学会自我保护和防范侵害，
不随便单独与 异性接触，
特别是在黑夜和偏僻的地方，
不与男性拥抱。遇到侵扰和挑逗要冷静地设法摆脱。< br>
2
、要有正确的审美观


（
1
）突出青春的自然——真实，自然是美的灵魂。
“清水 出芙蓉，天然去雕饰”
。

< br>（
2
）
美的魅力贵在整体美——整体美既要容貌气质衣着打扮达到均衡和谐统一 ，
又要外
在美和心灵美合而为一。


（
3
）注意自己的风度美——风度是一个人气质的自然外露，譬如平 时的各种坐姿站姿，
如何待人接物，举止谈吐，如何行动礼貌等等，都能显现出人的某种风度，这都需要 学习。


人的性格不同，不同性格的人都 会体现出不同风度，内向的人表现出沉静、文雅、态度
和蔼、品格端庄文静美，外向的人会体现一种活泼 热情、谈吐文雅、举止洒脱的活跃美。

（
4
）
保持健康美——学会自我保健常识，
选择健康的生活方式，
积极参与文体活动，
学
会控制和驾驭自己的情绪，加强思想修养，树立正确的人生观。

3
、加强与父母、老师的沟通


不少的学生自认为自己长大了，思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。你
们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋里，虽与父母同处一个屋檐下，却犹如
生活 在两个世界。学生要以开朗、豁达的态度与父母老师加强沟通，得到有经验的长辈的帮
助，学习长辈的长 处，得到更多的理解和引导，避免误入歧途。

4
、学会自我保护常识


女生自我保护
12
招：


（
1
）提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也要警惕以“善意”出 现的好心人。


（
2
）
不要一个人或少数几个女同学到公园、
河边、
树木等偏僻的地方去看书或复 习功课。


（
3
）不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。


（
4
）
不要去各种酒吧或歌舞厅，
不轻易与网友见 面。
篇四：
女生青春期教育讲座演讲稿