0---4岁儿童成长指标

2021年2月20日发(作者：肋骨骨裂)
--


0---
４岁儿童成长指标

0-1
个月



一般掌握部分



出生时生理指标正常均值：



体重：
3．
12
—
3.2
１千克；身高：
49.6
—
5
０．
2
厘米
;



头围
:3< br>３．
5
—
33.9
厘米
;
胸围：３
2.2< br>—
3
２
.3
厘米。



身体发育 ：一个月的孩子，一逗会笑。可以注视某一物体
,1
—
2
个月的孩子集中了全 身
不协调的动作（握拳）。



早期教育
:
可在 小床上悬挂彩色观点
,
色彩鲜艳、
简单、
种类不宜多
,
还可 以挂带响声的玩
具来吸引孩子的注意力，从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力 。
采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。



宝宝的各个感 官都应得到刺激才能促使大脑的神经发育
,
如果缺乏刺激，
只让宝宝吃饱就
睡 ，宝宝的大脑神经细胞数目会减少
,
神经纤维联系减少，造成智力落后
,
情绪 冷漠。所以对
宝宝进行适宜的感官刺激
,
设定视觉、听觉、触觉的练习非常重要。此外 ，妈妈还要注意为
宝宝提供手的抓握练习，允许宝宝吃手
,
这样可加强手口联系。竖抱 宝宝或者让宝宝俯卧抬
头是训练其颈部肌肉的好方法，
只是妈妈要掌握好度。
宝宝发笑 与发音需要妈妈来激发，
让
宝宝早些露出笑脸和发出声音
,
使宝宝学会表达自 己的心情，更乐意与人交往。




2
个月



1
个月底宝宝的生理指标正常均值：



体重
:4.81
—
５．
0
千克
;



身高
:
５
6.
１
—
56．
9
厘米
;



头围：
37
．４
—
３
8.1
厘米；



胸围：３６
.9
—
37
．
6
厘米
;



前囟：
2
厘米，２厘米
;
后囟：０
—
1
厘米



动作发育
:



将宝宝竖抱起来，这时他头能伸直，几乎 不用扶托，让宝宝看看墙上的彩图。宝宝开始
对手感兴趣，宝宝眼看着自己的一双小手，感到十分新奇。



语言发育
:



宝宝除 了哭之外又增加了一种办法来表示情绪
,
在睡醒时自己躺在床上咿呀自己取乐。
父母可以同他呼应，
而且用不同口型夸张的发出不同的元音。
宝宝对爸妈的某种表情或接触某
个部位引起条件反射性大笑。



感觉发育：

--
--


宝宝的听觉最灵敏就是听到目前的声音
,
当宝宝正因饥饿哭时
,
只要听到母亲的脚步声，
就会停止哭闹转头张望安静地 等待喂。



这一阶段的宝宝吃奶间隔时间比上月延长
,
生活开始有规律
,
早晨定时大便
,
晚上睡眠时
间加长
,渐渐接近昼夜规律。
经常能发出笑声，
愿意同大人对话，
并能
“
啊、
啊、
呀、
呀
”
自语，
发出元音。到了二月末左右，由于 视、听觉联系增多
,
视听觉联系有了共同的分辨能力，宝
宝会对某张图表示偏爱，愉快地注视着喜爱的挂图，
眼睛滴滴溜溜地转。
对照料的亲人也会
有所偏爱，长期 细心照料宝宝的人
,
会受到倍加亲近




3
个月



２个月底宝宝的生理指标正常均值
:



体重
: 5
．
74
—
６
.
１
6
千克；



身高：
59.2
—
60
．
4
厘米
;



头围
:
３
8
．9
—
39.7
厘米；



胞围：
3
８。
9
—
39
．
8
厘米；



前囟：２厘米。
2
厘米。



动作发育：



3
个月的孩子，头能够随自己的意愿转来 转去
,
转动
180
度，眼睛随着头的转动能左顾右
盼
,大人扶着孩子的腋下和臀部时
,
孩子能够坐着。
让孩子趴在床上时
,他的头已经可以稳稳当
当的抬起，下颌和肩部可以离开桌面
,
前半身可以由两臂支 撑起。当他独自躺在床上时，会
把双手放在眼前观看和玩耍。
扶着腋下把孩子立起来，
他就会举起一条腿迈一步，
再举起另
一条腿迈一步，这是一种原始反射。到
6
个月时
,
他的下肢才能支撑他的全身。



语言发育
:



3
个月的孩子在语言上有了一定 的发展
,
逗他时会非常高兴并发出欢乐的笑声
,
当看到妈
妈时，脸上 会露出甜蜜的微笑
,
嘴里还会不断的发出咿呀的学语声。



感觉发育
:



3
个月的宝宝视觉有了发展,
开始对有颜色的玩具很快能产生反应，对其它颜色反应要慢
一些，
认识奶瓶了< br>,
在听觉上发展较快
,
它总有一定的判别方向的能力，
听到声音后,
头能顺着
响声转动
180
度。




４个月



3
个月底宝宝的生理指标正常均值
:



体重：
6
．
42
—
６．
98
千克
;



身高：
61
．６
—
63
．
0
厘米
;



头围：
4
０
.1< br>—
41
．
0
厘米；



胸围：４
0.
２
—
41
．
4
厘米
;



前囟：
2
厘米
*2
厘米
;

--
--


出牙：
0
—
１颗。



4
个月 的宝宝做动作的姿势较前熟练了
,
而且能够是对称性。
抱怀里时
,
孩 子的头能稳立地
直力起来。俯卧位时，能把头抬起并和肩膀成
90
度。拿东西时拇指较 前灵活多了，扶立时
两腿能支撑着身体。牙齿萌出，有的孩子已长出了
1
—
2
颗门牙。



这个时期的宝宝在语言发育和感情交流上进步较快。
高兴时
,
会大声笑
,
声音清脆悦耳
,
当有
人与他讲话时，
他会发出咯咯咕咕声音，
好象跟你对话。
此时宝宝的唾液腺正在发育经 常有
口水流出来
,
还出现把手指放在嘴里吸吮的毛病。



4
个月的宝宝对周围的事物有较大的兴趣
,
喜欢和别人一起玩耍。能识别自己 的母亲和面
庞熟悉的人。当拨浪鼓接触宝宝的手，会主动地张开来抓住物体
,
并能握住 拨浪鼓。



4
个月能注视
1
厘米左右的积块。 月末两眼能同视一物，同时双眼协调的较好。



藏猫猫是最适合本阶段妈 妈与宝宝进行的快乐亲子游戏。其次在宝宝颈部的肌肉能完全
支持头部的重量时
,
即俯 卧时宝宝能够抬起头
,
妈妈就可以与宝宝进行双手拉坐的运动操，如
果发现拉坐时宝宝 头后仰而不能与身体保持在一条直线上
,
就应当马上停止。拉坐，是宝宝
学习自己坐稳 的第一步。由于宝宝眼睛的焦点通过自主调节，才能看清楚细小东西
,
所以不
妨准备一 件红色的小物件给宝宝看
,
如果他能用手扒弄
,
说明他已能看得到
,
可进一步锻练手
眼精细的协调能力。在家中宝宝经常路过的地方，挂几个鲜艳的大玩具
,
妈妈每天都抱着宝
宝从这几个大玩具走过，
大人说一个玩具的名称时就拍它一下。< br>宝宝会学着拍其中自己所喜
欢的一个，有了听声音做动作的条件反射后
,
下个月 就能认物了。




5
个月



一般掌握部分



4
个月底生理指标正常均值：



体重
:7．
01
—
7
．
06
千克；



身高：
63
．
8
—
65.1
厘米
;



头围
:41
．
2
—
４ ２．
1
厘米；



胸围
:41.3
—
42.3
厘米；



前囟：
2
厘米
,2
厘米；



出牙：
0
—
1
颗。



动作发育：



5
月的宝宝口水流的更多了，如果让他仰 卧在床上，他可以自如地俯卧位。坐位时背挺
的很直。当大人扶着宝宝站立时，在床上处于俯卧时，很想 向前爬
,
但伸手腹部还不能抬高，
所以爬行受到一定限制。
5
个月的 宝宝会用一只手够自己想用的玩具，并能抓住玩具。但准
确度不够
,
做一个动作需反复 好几次。玩玩具的时，如果玩具掉到地上
,
她会用目光追随掉落
的玩具。
5< br>个月的宝宝还有一个特点，就是不厌其烦的重复某一动作，经常故意把手中的东
西仍在地上
,
捡起来再扔。也把掉的一件物体拉到身边
,
推开、再拉回。反复动作
,< br>这是宝宝在
显示他的能力。

--
--


感觉发育：



5
个月的宝宝用表情来表达自己的想法。
能区别家人的声音
,
能识别陌生人
,
对陌生人做出
躲避的姿 态。



这一阶段由于宝宝的唾液增加，唾液中含有了淀粉酶
,< br>故可以给宝宝添加蛋黄和淀粉类辅
食。与上个月相比，这个月的宝宝的成长非常显著，有了认物本 领
,
大多数宝宝能认识一件
物品
,
而且醒来时
,
总 是想翻身，
经过一段时间
,
偶尔能一下子从仰卧翻到侧卧。
手的活动也相当自由了，能主动够着面前的吊球。把宝宝抱到膝盖上时，宝宝会双脚并拢
,
越跳越欢,
还能
发出辅音。认物、够吊球、翻身、扶掖蹦跳等是本阶段宝宝最适合的游戏。妈妈要细 心地为
宝宝创造进行游戏的条件。




6
个月



５个月底宝宝的生量指标正常均值
:



体重：
7.53-8.
０
2
千克



身高：６
5.5
－
67.
０厘米



头围
:42.1-43.0
厘米



胸围：
42.1-43.0
厘米



前囟
:2
厘米
*2
厘米



出牙：
0-
２颗



动作发育



会翻身，如果扶着他
,
能够站的很直，并且喜欢在扶立时跳跃 。把玩具等物品放在孩子
面前，他会伸手去拿
,
并塞入自己口中。
6
个月孩子听力比以前更加有效了，能分辨不同声
音，并学着发声。



感觉发育



6
个月的孩子已经能

够 区别某人和陌生人
,
从镜子里看出自己会微笑。会用不同的方式
表示自己的情绪
,
如用笑、哭宋

表示喜欢或不喜欢。



这 一阶段，随着年龄的增长
,
宝宝之间天生的个体差异会更加明显
,
有的宝宝不 需要扶也
能坐一小会儿
,
另一些宝宝需要扶着才能坐稳
,
长得快些的 宝宝甚至开始出牙了，当然妈妈不
必为宝宝个体差异发展快慢而担心
,
只要宝宝精神好 、又能吃
,
就没问题。宝宝的手与上个月
相比更加灵活
,
妈妈递给他 饼干，他会伸手抓
,
放进嘴里啃咬练习咀嚼以促进牙齿萌出。由于
对周围世界的认识能 力提高，
宝宝能认识妈妈的脸，
看到疼爱与细心护理自己的妈妈就会笑，
看到不认识的 人的面孔时
,
有时会哭，
对妈妈表现出依恋
,
对周围表现的好奇,
随之也会出现怕
生现象。在宝宝觉醒时
,
让宝宝练习坐、俯卧、从俯卧 、翻身到仰卧、匍行都是很适合的。



游戏
:
为了训练 手的灵活
,
可以让宝宝两只手各拿一物对敲或；曙其中一只手的一物传给妈
妈
,
这也是宝宝喜欢的游戏。
适应环境需要一个过程的
,
对于好奇与怕生的宝宝
,
妈妈应该尽量
带宝宝外出接触新环境。


--
--


7
个月



一般掌握部分



6
个月底宝宝的生理指标正常均值：



体重
: 8.0
—
８．
62
千克
:
身高：
67
．< br>6
—
69.
２厘米
:



头围< br>:43
．
0
—
４４
.1
厘米
:
胸围
:42.
９
—
44
．
0
厘米：



前囟：
l
厘米。
2
厘米。出牙：
0
—< br>２颗



牙

齿：如果下面中间的两个门牙还没有长出
,
这个月就会长出



来。如果己长出来
,
上面中间的两个门牙也会很快长出来。



动作发育：
7
个月的婴儿各种动作开始有意向性
,会用一只手来拿东西。会把玩具拿起来
,
在手中来回转动
,
还会把玩具从 一只手递到另一只手或用玩具在桌子上敲着玩。仰卧时会将
自己的脚放到嘴里啃。
7
个 月的孩子不用人扶能独立坐几分钟。



语言发育
:
能发出各种单音节的音，会对他的玩具说话。



心理发育
:
如果对７个月的宝宝十分友善地说话，他会很高兴，如果你训斥 他，他会哭
,
已经开始能理解别人的感情了。



这个阶 段的宝宝，能够使用一些身体语言来表达了，最容易做的是拍手叫
“
好
”
，拱 手表
示
“
谢谢
”
，这两种是用双手来做的
,
妈妈经 常做给宝宝看
,
宝宝很容易学会。



宝宝一过
6
个月，运动能力进一步增强，有的学会了连续翻滚
,
由于腿脚的劲开始增长，
多数宝宝通过学习能够用腹部支撑体重开始匍行。宝宝的手变得更加灵活
,
妈妈教宝宝传手< br>,
宝宝很快就能学会。宝宝的观察能力也有增强，正在玩的玩具被人拿走，宝宝能很快发现。为了培养宝宝克制能力
,
让宝宝懂得
“
不许
”“
不能< br>”
十分必要，如玩具不许放进嘴里：手不能放
进盛有热食物的碗中等等。
宝宝额 叶的抑制能力的中枢会用进废退，
如果不能及时得到使用
,
就会退化而养成任性的性格 。




8
个月



７个月底宝宝的生理指标正常均值
:



体重：
8.07-
８．
7
千克
;



身高
:6
８．
35-69
．
9
５厘米< br>;



头围：
4
３．
3
－
44
．
15
厘米；



胸围：
4３
.4
－
44.4
厘米
;



前囟
:1
厘米
*
２厘米；



出牙：
0
－
2
颗。



牙齿< br>:
大部分孩子已经开始出牙，有些孩子已经出了
2
—
４个上下门牙。< br>


动作发育
:



８个月的 宝宝不仅能独立
,
而且能从坐位躺下扶着床栏杆站立，并能由立位坐下，
俯卧时
用手和膝部扒着能挺起身来
,
会拍手
,
会用手挑选自己喜欢的玩具玩
,
常常咬玩具，
会独立吃饼
干。

--
--


语言发育：



能模仿大人发出单音节词。有时宝宝已 经发出双音节
“
妈妈
”
了。



心理发育
:



看见熟人会用笑来表示认识他们
,
看见亲人或看护他的人便要求抱
,
如果把喜欢的玩具拿
走，他会哭闹。


对新鲜的事情会引起惊奇和兴奋。从镜子里看见自己会到镜子后面去寻找。



有些宝宝不会爬就直接会走了
,
这对于宝宝来说并不好
,
今后有可能造成宝宝协调能力差
,
学习时注意力难以集中等情况。
爬行能够锻炼宝宝脑 部相应的部位，
使宝宝今后动作协调能
力发展得更好。八个月大的宝宝头部、颈部及四肢的力量 都有了很大的发展
,
这个时期，爬
行是一项重要内容
,
是一项锻炼全 身的自我运动。



大多数宝宝在这个月开始学爬
,
另外 的宝宝根本不爬。在会爬之前，由于没有掌握爬行
技能
,
宝宝最初往往是向后退。妈妈 可以用浴巾将宝宝腹部托起，使宝宝的手与膝支持体重
,
慢慢地学习爬行。爬行时需要维持身体 平衡，就有一定的动作顺序，如先出左手
,
再出右膝；
后出右手
,
再 出左膝。这种按次序的练习技能可以培养宝宝有顺序操作的习惯，从而使宝宝
以后容易学习各种操作技能 。



爬行还能加强感觉统合练习
,
并为学习走路打下基 础
,
所以爬行对宝宝成长非常重要。为
了锻炼宝宝的食指灵活性，用一个转盘玩具电话
,
让宝宝用食指探入洞内，练习拨动转盘或
让宝宝伸食指到瓶子里把珠子抠出来都是很 好的游戏。多半宝宝到了这个阶段会坐稳了
,
但
坐的时间不同。妈妈可以试着让宝宝坐 便盆大小便，只有大小便间隔有规律
,
才能成功。对
于坐便盆反感的宝宝
,< br>妈妈可在起床后把他放在便盆上，也许能顺利排便
,
要记住不能让宝宝
长久坐便 盆上．
以免不舒服。
这个阶段穿衣时妈妈可以教宝宝自己把手伸入袖中，
妈妈反复强调动作，宝宝听懂了就能做到。




９个月



８个月底宝宝的生理指标正常均值：



体重
:8.36
—
9
．
0
千克
;



身高：
69
．
7
—
71.
３厘米；



头围
:
４
3.8
—
4
５．< br>0
厘米；



胸围：４３．
7
—
44
．９厘米；



前囟：
1
厘米＊
2
厘米
;



出牙：
0
—
4
颗。



牙齿： 乳牙开始萌出
,
大部分在６
—
8
个月时
,
最早可在 ４个月，晚的可在
1
０个月。



动作发育
:9
个月小儿能够坐得很稳
,
能由卧位坐起而

后平躺下，能够灵活地前、后爬
,
能扶着床

栏杆站着并沿着床栏行走。会抱娃娃
,
模仿

成人的动作
,
双手会灵活地敲积木，会
把一

块积木搭在另一块上或用瓶盖去盖瓶口。



语言发育：能模仿发出双音节如
“
爸爸
”
、

“
妈妈
”
等。

--
--


心理发育：９个月的孩子知道自己的名字，叫他名字

时他会答应
,
能懂
“
平台
”
等复杂语
句。

给他不喜欢的东西
,
他会摇摇头，玩

的高兴时
,
他会咯咯地笑，表现非

常欢快活泼。



这个阶段宝宝不用扶着也能坐较久
,
并会由坐改为爬
,
不妨在家中找出一处安全斜坡或在
室外的滑梯上让宝宝练习爬上斜坡，
大多数亲子园都 会提供专门的设备供宝宝练习。
这种练
习可以加强登高时的平衡能力
,
为宝宝 以后上下楼梯做准备。



宝宝渐渐地能发出
“
妈一一、
爸一一、
大一一、
拿一一
”
等这样的辅音了
,
可以 学习称呼亲人
了，男孩比女孩略微迟一些
,
因为管理说话的语言运动中枢发育相对迟一 些。如果宝宝能听
懂
,
也不必计较宝宝称呼亲人的早和晚。坚持用夸张的口型同宝宝说 话，他也会通过模仿渐
渐学会
,
到
14
个月才会称呼亲人的宝宝也属 正常范围。
宝宝手的动作比上个月更加灵活，
能
食指和拇指并用捏取葡萄干、
小馒头等细小食品放到嘴里，
宝宝很有成就感。
宝宝具备了最
初的理解力，当妈妈在扩 理宝宝时告诉他
“
一块饼干
”“
一个手指
”
等等，宝宝开始 能够理解。




1
０个月



9
个月底宝宝的生理指标正常均值
:


体重
:
８
.
５８
—
9
．２
2
千克；身高：
71
．
6
—
72
．
8
厘米< br>;
头围
:44.1
５
—
４５
.36
厘米;



胸围：４
4.05
—
45.25厘米
;
前囟：
l
厘米＊
2
厘米；出牙
:0—
4
颗。



动作发育
:
１
0
个月的婴儿能稳坐较长时间，
能自由地爬到想去的地方
,
能扶着东西
站得很
稳。拇指和食指能协调地拿起小的东西。会招手、摆手等动作。



语言发育：能模仿大人的声音说话
,
说一些简单的词。
1
０个月的宝宝已经能够理解常用
词语

的意思。
并会一些表示词义 的动作，
1
０个月的宝宝喜欢和成人交往
,
模仿成人的

举 动
,
不高兴时会表现出不满意的表情。现在宝宝已经知道了若干物品的名称了，
接下来就可以
认识物品的颜色了
,
宝宝认识的第一种颜色是红色。妈妈拿出几个< br>
红色的东西使宝宝理解，
红色不是专门指某一个东西
,
红色可以指许 多同颜色的

东西，让宝宝接受一个共性的概念
并不太容易，即使到
1
岁
1
个月才能理解
,
也属

正常。



多数宝宝能爬行
,
扶东西站立。发育快的宝宝，如果发现有趣的玩具，能扶 着东西蹲下去
捡，
从站到坐
,
身体下肢的灵活性不断增加。
手指头更 加灵活
,
能独自一个人玩套圈等玩具

这
个阶段妈妈要给宝宝挑选第 一本故事书
,
故事的主人公可以是狗、猫、小鸟、大树、火车等，
宝宝见过又喜爱的< br>,
故事内容

简单、生动有趣，宝宝能够听懂
,
如果宝宝未见 过或不理解
,
宝
宝就不会爱听。
妈妈讲故事时要鼓励宝宝参与、
提问 ，
让他动手指图回答这时的宝宝几乎能
习惯于吃部分成人食物
,
家庭的餐桌上 又多了个热闹的小家伙，宝宝也很喜欢手拿食物，尝
尝大人的饭菜。注意应当保证一定的奶量
,
否则宝宝不会增加体重。




１１个月



一般掌握部分



１０个月底宝宝的生理指标正常均值
:



体重
:8.
８
—
9
．４
4
千克
;
身高：？2.3
—
73
．
8
厘米；头围：
44.5
—< br>45
．７厘米
;

--
--


胸围：
44
．
4
—
45
．
6
厘米
;
前囟：
1
厘米
*1
厘米
;
出牙
:0< br>—
６颗
;



动作发育：坐着时能自由地向左右转 动身体，能独立站立
,
扶着一只手能走，推着

小车
能向前走。能用 手捏起扣子花生米等小的东西，并会试探地往瓶子里装
,
能从杯子里拿出东
西再放回去 ，双手摆齐玩具很灵活。会模仿成

人擦鼻涕，用梳子往自己头上梳等动作，会
不熟练地用杯子喝水。



语言发育：
1
１个月的孩子喜欢嘟嘟叽叽的说话，喜欢模仿动物的叫声,
如小狗
“
汪

汪
”,
小猫
“
喵喵
”
等
,
能把语言和表情结合在一起，他不想要的东西，

他会一边摇头一边说
“
不
”
。


到这个月宝宝的运动能力比上个月强多了
,
能独自抓住一样东西站立起来
,
甚至不必扶
着东西也能站稳
,
如果妈妈让他一手抓玩具．一手扶东西，通过这种练习 ，发育
J,
央的宝宝
能什么也不扶着而独自站立一会儿。手的动作

更加自如了，精细动作有了进一步发展，打
开纸包是非常有效的训练手的游戏，
如剥糖果、撕开饼干袋等等
,
既培养观察力又加强手的
能力。有些宝宝喜欢

玩听和拿取的游戏
,
大人让宝宝玩形板时，可以说：
“
把圆的拿 给我
”,
多数宝宝先找出圆的形块
,
因为圆形边缘光滑
,
容 易拿出来，
他顺便拿给大人
,
得到称赞，
使他
马上记住
“< br>圆形
”
，认识圆形是本月的学习重点。



许多宝宝除了会叫

“
妈妈
”
之外
,
也能 称呼照顾他的其他亲人如
“
爸爸
”
或
“
奶奶
” < br>了
,
尽管还
不能说话，但却能相当多地理解大人的话了。这个月应当考虑断母乳 的问题了，断去母乳，
应当每日补充
600
—
700
毫升的配方奶< br>,
以免体重不增。




12
个月



１
1
个月底宝宝的生理指标正常均值：



体重
:9.02 9.
６
5
千克：



身高：
7
３．
7
—
75.
６
5
厘 米；



头围：
4
４
.8
５
—
45.9
厘米
;



胸围
:44.75
—
4
５．
9
厘米。



前囟
:1
厘米
*1
厘米；



出牙
:2 8
颗



牙

齿：已长出
6

8
颗牙。



动作发育
:
同岁的孩子已经能够直立行走了，自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺
子。
他要试着自己穿衣服
,
拿起袜子知道往脚上穿，
孩子的独立意识在增强< br>,;
曙小物品投入容
器中，会盖瓶盖。



语言发 育：
１２个月的孩子不但会说爸爸妈妈、
奶奶姨姨等还会使用一些单音节动词如
拿、给 、掉、打、拖等。发音还不太准确，能指认事物和图画。



这个阶段的宝 宝听懂的话多了
,
但只会说单词句，
如
“
饭饭
（吃饭
”
)
、

嘟嘟
”(
汽车
)
、

“
灯灯
”(
电
灯
)
、
“
包包”(
书包
),
也能学出多种动物叫声，如
“
汪汪
”(< br>狗）、

“
喵喵
”(
猫
)
、

呷呷
”(
鸭子
),
能记
住
3 4
个身体部 位。对于动物的显著特点
,
妈妈给宝宝看动物图卡时，只要清楚地告诉他，
如
“
兔子有长耳朵
”,

“
大象有长鼻子
”, “
长 颈鹿的脖子长
”
等
,
许多宝宝都能记住。如果妈妈给
--
--
宝宝念儿歌或放音乐
,
他高兴时，能快乐地摇晃身体、配上动作
,
很有节奏感。平常妈妈带着
宝宝学走路时经常数数
“1
、
2、
3
、４、５
……”
，慢慢地宝宝就会跟着说
“
１、< br>2
、
3”
，甚至
有一些宝宝会说
“1
、
2< br>、
3
、
4
、５
”
。



宝宝手眼协调能力进一步加强，
会打开或盖上杯盖
,
也能把小玻璃球一粒粒地 放入瓶中，
他能拿着笔在纸上开始涂鸦。
腿部力量有了进一步加强，
不需要扶着能够站 稳
10
秒
,
或者能
独立行走
3 4
步。




１
3
个月



12
个月底宝宝的生理指标正常均值：



体重：
9.52
—
10
．１
6
千克
;
身高
:7
５
.9
—
77
．３厘米；



头围：４
5.
４
-
４
6.5
厘米
;
胸围< br>:
４
5
．
2-46.3
厘米
;



前囟：
0 1
厘米
*1
厘米
;
出牙：< br>2
－
8
颗。



过了周岁生日
,
这个阶段宝宝睡眠时间减少
,
白天睡一次午觉，晚上一般
9
点左右睡
,
第二
天早晨６点起床。
如果是到了半夜一两点醒来玩耍的，
都是白 天锻炼不够。
宝宝的饮食以肉、
蛋、
豆腐、
蔬菜、
粮食为主，
奶类为辅
(
断去母乳要保持饮用配方奶，
每日不少于
40
０毫升< br>)
。



走路是宝宝喜爱的运动
,
虽然走 得还不是很稳。为了训练宝宝走路
,
妈妈抽空可以扶着宝
宝做上楼梯游戏，一边上一边 数数
,
这样腿脚会越来越有劲
,
也顺便学会了数数。



游戏方面以背数和按数取物、硬币放入存钱罐、说儿歌的押韵词等最适宜。




14
个月



13
个月底宝宝的生理指标正常均值
:



体重 ：
9.4
７
—
10.
２
1
千克
;



身高
:
７５．
85
—
７
7. 4
厘米；



头围
:45.4
—
４6
．
4
７厘米；



胸围
:
４
5
．
37
—
46.
５厘米；



前囟：
0
—
１厘米
*1
厘米；



出牙：
4
—
12
颗。



动作发育：



14
个月的宝宝手的精细动作 有进步了
,
可以砌
2
—
4
块积木搭高楼。
如果家里 是复式楼房，
宝宝可以在室内上楼梯。



感觉发育
:



可以认第一种颜色
,
常 常先认识红色；宝宝认识红色是第一次学会一个共性概念
,
这个词
可以放在学过的物名 前面。当宝宝认识红色的东西后
,
要给以充分时间做练习，千万不要再
急于教宝宝认识 另外的颜色。
经常鼓励宝宝把杂色玩具当中的红色东西挑出来，
以便巩固成
绩。

--
--


这个阶段宝宝喜欢重复做一件事
,< br>如用勺子自己吃饭，即便撒了或弄脏了，都不要紧，妈
妈在教育宝宝方面要耐心，多鼓励。宝宝更 喜欢听同一个故事
,
重复听
,
通过重复、熟记
,
学到
经验。可以开始学习儿歌的押韵词为以后背诵儿歌做准备。宝宝必须咀嚼脆的和硬的食物
,
这 样正好适应磨牙的萌出。
游戏方面以交替脚上楼梯
,
双足下楼梯
;
认 识黑色和方形
;
按年龄性
别称呼人；图卡配对等最适宜。




15
个月



一般掌握部分



14
个月底时生理指标正常均值
:



体重：< br>9
．６
—
10
．２
1
千克；身高
:76.9
６
—
78
．
3
厘米；


头围：４
5
．
6
—
４６
.62
厘米
;
胸围：
45
．
62
—
46
．
8
厘 米
:



前囟：０
—
1
厘米
* 1
厘米；出牙
:
４
—
1
２颗。



动作发育：



多数宝宝走路已经比较稳了
,
但容易被绊倒。会爬到沙发或椅子上
,
然后转过身来，自己
坐好。喜欢能推拉 会移动的玩具
,
喜欢玩球，有的宝宝会倒着走。多数宝宝能够搭起３块积
木。会翻稍厚 的小人书的书页，但不是一页一页地翻。



感觉发育
:



宝宝能认识物体的准确方向
,
会把简单形状的东西放入模型中< br>;
喜欢看图画
,
会指着图画并
拍打它们；喜欢用蜡笔乱涂乱画。希望被 理解
,
用手势表达自己的意思；明显表现出不同的
气质类型
,
有的温 和安静
,
有的活泼好动，自我意识进一步增强
;
喜欢到户外玩耍，做游戏，喜
欢在小朋友多的地方玩
,
但一般还是各自玩耍
,
互不交往
:
喜欢做没做过的事
,
对物体进行深入
“
探究
”
。< br>


语言发育：



过了周岁三个用< br>,
大多数宝宝都仍维持在单词句的水平，但认识的事物较多，偶然可以发
声回答一两个问 题。
宝宝也逐渐具备了支配自己的能力
,
腿脚更有劲了
,
这是学跑学 跳的时机
,
妈妈应该多给宝宝创造学习机会。在想出门时把鞋递给你并说
“
出 去
!
出去
!”
喜欢对着玩具电
话模仿大人打电话。
会称呼除 爸爸妈妈之外的亲人。
听名称能够指出身体上的五官及其他一
些身体细节。



这个月龄宝宝要格外注意预防缺锌及铅中毒，
由于饮食结构不合理和空气污染日趋严 重
,
目前患有此类疾病的宝宝越来越多
,
建议妈妈们去医院给宝宝做一个微量 元素的检查
,
如果
正常就好；如果不正常也没关系，



医生会有办法
,
使宝宝得到及时治疗。游戏方面以学跑学跳、分清多少、用棍子取物最 适
宜。




16
个月



一般掌握部分

--