2岁-2岁半宝宝的发育特点

2021年2月20日发(作者：红血丝是怎么形成的)
2
岁－２岁半宝宝的发育特点


语言的发展




应达到的标准






独立生活能力：
会自已用勺子将碗中食物吃干净；会自已穿上鞋，
但不分左右脚，穿上
袜子，但不会拉后跟；会自已脱掉衣，裤，鞋，袜；用杯子倒水不洒；大小便自理，可以穿满裆裤。






社交行为：会正确使用 礼貌语言：

谢谢

、

您好

、

再见

；能和其他小朋友合作玩游
戏，并会表达意见，服从命令；能离开家长半小时到 一个小时。





训练方法





（
1
）

教孩子背儿歌，背唐诗，锻炼语言的流畅性。





（
2
）

教宝宝唱歌，从简单的
1?2
句开始，不 要让孩子大声喊，使孩子学会轻轻唱。





（
3
）

开始学习和强化礼貌语言。





（
4
）

注意预防口吃，这一阶段孩子懂得了 很多事情，但语言的表达能力还不强，遇到
要急于表达时，则容易“张口结舌”
。






一旦发生这种情况，
家长一定不要着急 ，
可暂时不让孩子学说这段话，
过一段时间
（大
约一周以后）
等孩子 心平气和不再紧张时，
再开始重新学说这段话；
不要勉强孩子在生人面
前讲话。





（
5
）

认识交通工具，识别动物特征。

认知能力




应达到的标准





开始只认一种颜色（多数 儿童首先会指认红色）
；会指出身体部位
3?5
个；会指认出三
种动物；可以 模仿积木搭高
3
块，将积木排列成

火车

知道把二个形状完 全相同的简单图
形（例如：圆、三角形，正方形）配对；会用笔任意涂写；会拉绳取到环，即够不到环时 ，
通过拉绳取到环。





训练方法





认识颜色：让孩子首先接触红、黄、兰、绿等主色，
（中间过渡色要等年龄再大一些学
习）
。从一种颜色开始，基本学会一种颜色再认第二种，从 孩子偏好的颜色开始。





认识身体部位：
可以从认识娃娃，爸爸，
妈妈等别人的身体器官开始，
逐渐过渡到认识
和分辨自已的器 官。
开始玩积木，插片等拼搭类玩具；诱导孩子与大人共同玩，能模仿大人
的一些拼搭过程。< br>并开始接触和认识各种形状，
给相同的形状配对。


开始用笔在纸上 乱
画：
为了培养孩子的兴趣，
可以用一些彩色画笔和画纸。
让孩子学会一些简 单的事物之间的
关系，如：瓶和盖的关系，水瓶和瓶盖的关系。





游戏举例





指认五 官：
让宝宝和你相对而坐，
请宝宝伸出一个手指放在自已的鼻子上，
家长有节奏
地问：

眼睛、眼睛在哪里？

让给宝宝手指自已的眼睛，并说：
在这里。

最好家长和孩子
同时指，还可以比赛看谁指得快。再用同样的方法，学习 指认身体的其他部位。





宝宝来到动物园：可以给 宝宝买一套微型小动物玩具，同孩子一起做成一个小动物园，
教孩子认识各种动物，
告诉孩子该 种动物的相应知识，
如该种动物吃什么？如何叫？生活在
哪里？还可结合动物图片和去动物园看 真实的动物，加深对动物的认识。

精细动作




应达到的标准





（
1
）

会用方积木搭一些稍复杂的造型，搭塔
9
层；