禁止吸烟心得体会

2021年2月18日发(作者：苄星青霉素)
禁止吸烟心得体会


【篇一：禁止吸烟培训学习心得】


“
禁止吸烟
”
培训学习心得


吸烟造成的社会危 害也不可小视。因吸烟点火乱扔未熄灭的烟头，
造成火灾的案例屡见报端，最典型的莫过于
19 87
年
5
月大兴安岭森
林火灾。此次大火共造成
69.13
亿元的惨重损失。事后查明，这次
特大森林火灾，最初的五个起火点中，有四处系人为引起，其中两处起火点是三名
“
烟民
”
烟头引燃的。

新闻报道，由 中外医学科学家
共同协作，在我国进行了有史以来涉及
125
万人的吸烟与死亡关系< br>的规模最大的调查。调查表明：在中国男性人群中，由于吸烟而死
亡的人数正急剧增加。如果说目 前的吸烟状况持续下去，那么中国
将面临吸烟所致疾病的大规模流行，三分之一的年轻男性最终将因吸烟而死亡。在中国，目前每天有
2000
人因吸烟而死亡。其中大部
分是男性。 一位专家提供了更可怕的信息；目前，我国
9~12
岁的少
年中约有
10-1 5%
吸烟；
12-15
岁的初高中学生中约有
35%
以上吸烟；16
岁以上的高中生、大学生中吸烟者占
75%
。就全国而言，平均开
始 吸烟的年龄
1996
年比
1984
年提前了
3
岁。年龄最小 的烟民仅
7
岁。人均每天的吸烟支数：
1952
年为
1
支 ，
1972
年为
4
支，而
1992
年则达到了
10
支，女

性烟民由下降期转入了回升期，目前约占
3%
，且呈年轻化趋势。


迄今为止，已知的与烟草有关的疾病已超过
25
种。烟草所致的急性
危害包括 缺氧、心跳加快、气喘、阳痿、不孕症以及增加血清二氧
化碳浓度。吸烟的长期危害主要是引发疾病和死 亡，包括心脏病发
作、中风、肺癌及其他癌症。研究表明，吸烟不仅危害吸烟者本人，
而且危及 间接吸烟者多种同样的病，特别对婴幼儿危害更大枣可导
致急性死亡、呼吸道疾病及中耳疾病等。世界卫 生组织估计，在世
界范围内，死于与吸烟相关疾病的人数将超过爱滋病、结核、难产、
车祸、自 杀、凶杀所导致死亡人数的总和。


由于烟草中的尼古丁（烟碱）有很强的成瘾性， 要更多的人很快地
戒掉它也不是件易事。但是，我们为了珍惜生命、维护健康，坚决
不抽烟。< br>

安民学校东八间校区

苏东

2015
年
10
月
31
日

【篇二：控烟心得体会】



篇一：学校控烟工作方案


实验中学控烟工作方案


指导思想：

为了进一步推进文明校园、实验中学校园建设，为师生营造一个良
好的学习、工作环境，我校积极响 应中小学控烟精神，大力宣传吸
烟的危害性，开展控制吸烟活动。更好地为青少年学生创造良好的
无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活
方式，提高职工的健康意识，为创建 一个文明、健康、积极向上的
学习和工作、生活环境，特制订实验中学控烟工作实施方案。


一、控烟工作领导小组


组长：赵志文


副组长：宁志宏

郑晓明


成员：宣金山

马宝良

任立涛

王振宇

李富友

郑玉咏


刘海志

刘

冰

曲广宏

天苍崔汉学

马宝增

周宪杰


二、工作目标


通过
“无烟校园
”
的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟
环境的建立，

全校力争达到无烟校园的标准。


三、落实措施

1
各班级班主任在本班排查，将本班曾经吸烟的同学报送政教处，
由学校统一给这些学生做吸烟 有害健康的知识讲座
2
在学生中开展
“
创建无烟学校
”
签名 活动；

3
每个班级开展
“
吸烟危害健康
”
主题 班会，每个班级设立控烟宣传
栏；

4
学生中开展
“
禁烟 大家谈
”
活动，要求每个学生写出控烟教育心得
体会；

5
学校在教学楼和住宿楼内设立控烟举报箱，及时掌握学生有无吸
烟现象。积极为学生创造一个安宁、清 洁、健康的学习、生活环境，
让学生远离烟害。

7
利用政治学习、教研活 动等各种途径，在教职工中开展控烟、戒
烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职 工
的控烟能力。充分利用主题班会、板报、广播站等各种形式，对学
生开展吸烟有害健康的宣传 教育，培养学生良好的行为习惯，增强
学生的自我保健意识与能力。
8
学校领导带头 不吸烟，全体师生共
同参与控烟活动，人人争做控烟主人，努力共创
“
无烟学校
”
新局面。


奈曼实验中学政教处、团委
2013
年< br>11
月
5
日篇二：控烟工作总结


控

烟

工

作

总

结


（
2010
——
2011
学年第一学期）


荥阳市广武镇实验学校控烟工作总结


我们根据学校实际，制定我校控烟工 作方案，通过多种形式，向全
体师生宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校师生员工充分认识到吸
烟的危害和控烟的意义，使师生控烟意识增强。归纳起来我们主要
做了以下几项工作。


一、领导重视、制度健全


首先成立控烟工作领导小组，校长或 书记担任组长，办公室主任、
教导处主任、总务处主任、团委书记等任组员。制定《广武镇实验
学校控烟制度》、《制度》规定要广泛宣传市政府有关控烟的法规，
在学校公共地方、办公室、实验室设 有醒目的禁烟标志，切实做好
禁烟宣传。在学生中广泛宣传《中学生守则》、《中学生行为规范》
中关于中学生不吸烟的规定。学校的教室、实验室、图书馆、多功
能厅、会议室、办公室等公共场所， 禁止吸烟，并设醒目标志。在
学校的大、小会议上，严禁吸烟。在会议室或接待室不设置吸烟器
具，不设附有烟草广告的标志和物品。安排相关管理人员进行校园
巡视，检查劝阻吸烟行为，在禁烟场所 做到无人吸烟，无烟蒂。校
领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、队等组织共同抓好控烟工
作 。任

何教职工不得在公共场所如厕所、走廊上吸烟，面对学生时不得吸
烟，个别吸烟 者必须在规定的地点吸烟。在公共场所吸烟者一旦被
发现将进行劝阻及教育，并给予一定的处罚。


二、广泛宣传，深入教育


充分利用健康教育课、班队活动 、主题班会、板报、广播等多种形
式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识。通过广泛宣传，深入教育，给学生以吸烟有害的知识，给学生以正
确审美观的引导，帮助学生学习拒 绝不良引诱的技巧，鼓励学生坚
定不吸第一支烟的决心，提高学生对沾染不健康行为危害的认识。


㈠把控烟教育寓于德育工作。教育学生遵守《中学生守则》和《中
学生行为规范 》，培养良好的行为习惯，我校开展了
“
拒吸第一支烟，
做不吸烟小新一代
”
的签名活动。把控烟教育与文明礼貌教育相结合，
使同学们认识到，吸烟并不是
“有型
”
，拒绝吸烟更有利于塑造自己
良好的形象。我们认为
,
教 育学生做一个文明、有教养的人不应该吸
烟。以不吸烟为荣、吸烟为耻，可能比单纯讲解吸烟危害更有实 效。