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家长如何教育高中生
家长如何教育高中生
高中阶 段的家庭教育是一个薄弱环节,
有必要加强。
现在的高中生
大都是住校的寄宿生,实行月假制,
也就是每月只放一次两三天的假。
由于学习忙,
寒暑假也比小学初中 的短。
家长与孩子相处的时间也就
相对较短,家长对孩子的影响时间短,效果也就会大打折扣。 而高中
生正处在心理断乳期和性格定型期,家庭教育对他们来说犹为重要。
那么,
高中 阶段的家长怎样实施家庭教育,
更好的帮助孩子健康成长
呢?我想,家长们可以从以下几个方面 去思考和努力:
一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回
报。
没有对父 母的感恩意识,
是孩子不听话的一个重要原因。
我认为,
很有必要让孩子感受到父母的 付出和爱,
培养他们的感恩意识是很有
必要的。
一方面,让孩子学会理财,养成记录收支的习惯。前美国首富、
美孚石油公司的总裁 ,
洛克菲勒,
每个星期给孩子的零花钱只有三十
美分,相当于人民币
2.4< br>元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每
一笔支出都记录好,下周领零花钱的时候交父亲检查。 后来,他的儿
女,
都可以通过自己的劳动,
过上幸福美满的生活,
(
励志一生
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)
而不要依靠亿万富翁的父亲。
新时代要 求我们在学会学习,
学会做人,
学会做事,学会合作的同时,也应该学会理财。养成记录收入和 支出
的习惯,
就可以将自己的财富用在刀刃上,
把自己的生活规划得井井
有条 ,而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘,疲于应付。学会理财,
也就是学会规划人生,
会理财将 会使你一生受益无穷。
一段时间过去
后,要让孩子算算账,一个学期,一年要用去父母多少钱。
另一个方面也要让孩子参加一些劳动,尝试去赚 钱,了解金钱
来之不易,
而且必须通过劳动获得。
这样有利于养成勤俭节约的习惯,< br>也有利于培养孩子的感恩意识。
有一颗感恩的心,
是家庭教育取得理
想效果的有 力保证。
二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。
严是爱,松是害是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,
老师教育学生,说的最多的也是 严格要求。的确,严格要求对孩子的
健康成长有重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,
少走弯路,
这方面有不少成功的范例。
但是对严格要求的负面影响是
不可忽视 的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新
意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤避 ,过早地失去了童真。
中央电视台科学教育频道,在今年
6
月末日报道的,
1 3
岁考上大学
的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子的教
育,应 该严格,更应该宽容。严格不是苛责,苛求,应该严而有度,
严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放 任,不等于对孩子的问题
视而不见,
不等于可以原谅孩子的所有错误,
宽容更多的是对 孩子感
情、
心灵上的宽容,
让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的
教 育。
家长要处理好要求的严格与环境的宽松,
过程的严格与结 果的宽容
的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是
培养孩子的责任感 ,
有利于培养孩子做事严格要求自己,
善始善终良
好习惯。
三、民主平等的交流,培养孩子的独立自主意识
进入青春期前后的青少年,
显著的特点是变。
孩子开 始发育了,
生理上在变,心理上也有变。家长会发现,不知从什么时候起,孩子
不听话了,你要东,
他偏要西。
这种现象,
心理学上称之为逆反心理。
这个时期,心 理学上称之为心理断乳期。
这个时期的孩子,最 主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,
但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,
只是强烈 要求别人把他们看
作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待,他们就会厌烦,就会
觉得伤害 了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。
这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还很差,
常会无意识地违反纪律。他们 喜欢与人争论,但论据不足;喜欢发表
见解,
却又判断不准;
喜欢批评别人,
但又容易片面;
喜欢怀疑别人,
却又缺乏科学依据。
因此,
家长光满足于表面上了解孩子是不够的,
家长必须学习一些
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