王会民该怎么跟孩子讲性

2021年2月13日发(作者：抽风了)
该怎么跟孩子讲性

2016-11-28

一、性心理发展理论的更替



有关孩子的性心理发展理论得研究经过了挺多更替的。

一开始是生理本能理论

。这个理论认为，一切都是天生的，到了点儿就会
了 这样，当然现在看起来是挺不靠谱的。

心理动力理论

，也就是弗洛伊德和 力比多那一套，简而言之，就是性和力
比多的去向有关，
比如到了嘴就是口唇，
到了肛 门就是肛欲等等这样，
去的地方
不对就会出现障碍。

条件反射与社会学系理论

，
这个理论强调的是学习和条件反射对性的影响。

发展理论

，会把孩子按年龄分成一个一个阶段，每个阶段有一些危机，通
过解决危机发展这样。

还有目前的当代

社会加工理论

，
总的来说，
就 是人的发展并不能够在真空
中进行，受到的是政治经济文化关系等很多因素的影响。


扯了这么多，
为了说明什么呢？其实是为了说明性的发展其实是一件复杂的
事情，我们一直且仍然在不断地去认识。
而且我们会发现，
能影响性发展的因素
是很多很 多的，
从最开始觉得起作用的知识本能，
到后来发现能起作用的有那么
多的因素。
这也就告诉我们家长，

在孩子的性教育方面，我们需要注意的地方其实蛮多的，
不能简简单单地觉得孩子长大了就自然而然懂了，
也不能简单塞给学校老
师 了事。

实际上家长对孩子的教育是性教育里至关重要的。


二、性教育的发展

性教育的发展其实也挺有意思的，根据重点不同有这么些类型。

补充一下，
性教育其实和文化关系蛮紧密的，
宗教什么的对它的影响也很大。

我们未必需要简单照搬西方的那种性教育方式

。

性教育早以前是 预防式的，
这种方式假设年轻人只要知道了性知识，
就会避
免不安全的性行为乃至性行 为。知道并不等于做到，效果不大好。

全面性教育，
这个强调让青年人理解和明确自 己性价值观的重要性，
不过效
果不大明朗。

然后是一种容易跑偏的性教育方 式，
禁欲教育。
简单说就是：
结婚前不许搞！
就是不许搞！说什么也不许搞！ 否则就是道德败坏之类的。形式有一些宣誓啊、
签名啊之类的不一而足。想的挺美，实际上根本管不住好 么
……
老美的例子已经
有很多了，
我印象比较深刻的一个是一个妈妈惊讶地发 现她心目中的乖女儿，
禁
欲的坚定支持者，其实有很多性伙伴，还有
STD
什 么的。不过注意，

禁欲或者
说禁止婚前性行为并不是完全一无是处

，后边会讲到。

整合性教育，
这个就有点从严重后果出发了，
主要 目的并不是禁止少男少女
的性行为，而在于遏制艾滋病和性病的传播这样。大概路数是，艾滋病好可怕，
性病好可怕，不要乱搞就不会得。有点像之前的预防式，不过更强调严重后果。
其实这个路子也 和现在很多的禁烟禁酒广告类似，
就是吓你。
不过，
在降低青少
年性行为方面 ，
这个方法也并不大好，
不过好的整合性教育能够帮助少年更好地
做出性相关的决定， 能够预防意外怀孕和危险性行为。这么些年，这么多方式，
撕逼的结果是妥协。

贞操观到底现实不现实？

简单的口号恐吓到底能解决问题吗？（以上两条
是 禁欲式性教育的主要内容）避孕问题是否应当被掰到台面上说？

会不会引起
青少年更多的性行为？性教育需要用偏见去代替事实吗？

总的来说，

正确的性教育是有益的

，
至少可以降低怀孕 率和性病传播等
(
虽
然在降低婚前性行为方面效果不佳，但至少也没促进
)< br>，禁欲（或者说尽量推迟
性行为）
的教育是必要的。

但是方式方法应当注意

，
不能通过喊恐吓口号或歪
曲事实等来进行
“
教育
”
，
避孕和安全性行为的知识应当通过亲子沟通以及同龄人< br>之间的互动普及，这强过简单的知识灌输。

性教育的发展这块讲完了，现在开始讲家长的部分了。



三、性教育的目的是什么？

可能很多人会说了，成年人把经验和知识传授给青年人
——
半对。

互联网现在这么发达，
孩子随手一搜满网都是，
更重要的是授人以鱼不如授
人以渔。< br>
现在对与家长来说，
可能更重要的是让孩子们能找到对性相关的问题的正确
的 应对方式，正确的应对方式来自于正确的三观，正确的三观来自从小的培养，
所以不要觉得孩子还没到年 龄就先放着，
到时候再说。
并不是孩子刚出生其实就
开始了性方面的探索（其实出生前 就有，小男孩在子宫里就会摸小
JJ
和勃起什
么的）
。

我们的最后的目标应当是培养能够搞定这两张表的孩子。



四、家长如何教育孩子性知识启蒙？

1
、淡定

孩子对性 的好奇是很自然地，偶尔有一些关于性的举动都没必要大惊小怪，
否则弄不好会造成创伤。

2
、直面

孩子的这类问题，
请一定直接面对，
不可藏着掖 着，
不可你是从垃圾堆里捡
来的什么的。

3
、规范
从小就使用专业的规范术语，
有助于孩子了解事情的本质，
而不带一些负面
的感情 色彩。
因为众所周知，
我国好多骂人的话里其实有的没的都会带点儿下半
身什么的。< br>
4
、尊重

这个无需多解释了，正经把孩子当做一个人，好奇的人，正常的人这样。

5
、亲密

这个其实不光是性教育里的，很多育儿法都会特别强调建立亲密的 亲子关
系，这里就不多赘述。有了和孩子的亲密关系和信任，你的话就会更有分量，效
果更好。

家长在性方面的教育其实还会作用到孩子其他的发育进程上，
包括自我态度
的建立，社会角色的形成以及非常重要的规范的遵守等等。

为人父母，得有这
个觉悟啊。