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在家庭教育中怎样做到尊重孩子
尊重是人与人之间的一种道德关系。心理学家认为，
追求受尊重，
这是一种
积极的心态，是每个正常人的普遍心理需要 ，也是一个人奋发进取、积极向上，
实现自我价值的内驱力。
家长的尊重对儿童的良好的心理品 质的形成具有积极的
鼓励作用。
“尊重儿童的人格”越来越得到社会公认。时代发展呼唤对儿童 的尊
重。
我国封建历史长，
社会受封建伦理道德影响较深，
家庭教育中尊重孩 子显得
尤为重要。
在家庭教育中应多培养孩子的主动性，现在，许多独生子女在成长 过程中，
父母总想方设法保护他们，
什么都代劳了，
帮助孩子解决一切困难，
排除一切干
扰，其实质就是溺爱。这使孩子失去了正常的、积极的，自由发展的个性，结果
培养 出的孩子懦弱、
依赖性强、
能力差，
这种个性心理特征熄灭了孩子的创造欲
望 ，他们处处需要别人的指点与帮助，没有开拓精神，智力发展受到限制，动手
能力差。假如我们试图不把 孩子当做父母的“私有财产”
，而把他们当做一个独
立的人，
家中的大小事都让他们主 动参与，
让他们积极发挥，
让他们充分发表意
见，
给他们下放应用的权力。< br>在这个过程中，
孩子们在心理上觉得自己正在长大，
他们开始相信自己的能力，产生自信 心，不再依赖家长；开始试图独立思考，亲
自操作，并试图从家长的约束下“解放”出来。我们的家长切 不可认为这是孩子
们不听话，相反，这正是孩子可喜的进步。应该鼓励他们“别出心裁”
，放手 让
他们去想、去做、去体验失败，去感受成功。在孩子主动参与各项活动中，家长
要引导得当， 及时调控，根据孩子的身心特点科学地教育他，和孩子同步成长。
家庭教育是在父母和子女共 同生活中，
通过双方的语言交流和情感交流来进
行的。
父母与子女的相互尊重是成功家 教的重要因素之一。
一些教育专家在家庭
调查中发现，
子女对父母有特殊的信赖，他们往往把父母看成是自己学习上的老
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本文更新与2021-02-12 23:11，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：http://www.xapfxb.com/yuer/448533.html
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