失眠多梦吃什么中药幼儿园中如何培养幼儿良好的生活卫生习惯

2021年2月12日发(作者：唇病)
幼儿园中如何培养幼儿良好的生活卫生习惯


《幼儿园教育指导纲要（ 试行）》中明确指出：“教育幼儿爱清
洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。”“生活、 卫
生习惯良好，有基本的生活和自理能力。”培养幼儿良好的卫生习惯
是幼儿园健康教育的目标 之一，
它对保护幼儿的身体健康和培养良好
的意志品质有着重大的意义。
在幼儿园工作 中，
教师要细化一日生活
常规，
坚持集体教育与个别教育相结合的原则，
采取 多种途径进行训
练，以帮助幼儿形成良好的卫生习惯。



良好的 卫生习惯有助于幼儿的全面发展，
只有养成良好的卫生习
惯，身体才能健康，有了健康的身体， 才能更好的发展幼儿的智育、
德育，
才能更好的促进幼儿的全面发展。
幼儿的良好卫生 习惯都是在
平常生活中耳濡目染，
自然养成的，
所以它的形成并不感到困难，

以
下浅谈如何在幼儿园中培养幼儿良好的生活卫生习惯。


一、通过各种形式进行教育




作为幼儿教师，
可以通过给幼儿灌输正确的卫生习惯对幼儿进行
教育和培养。
教师要想办法以幼儿所能够接受 的方式实施教育，
培养
幼儿良好的卫生习惯。
比如说，
幼儿的特点是对生动形 象有趣的事物
比较有兴趣，比如一些色彩鲜明的图片，一些有趣的漫画、动画和舞
蹈、歌唱等等 ，
这些都能够在很大程度上吸引幼儿的注意力。举个例
子，
教师可以提前准备好一些视 频，
比如一只小兔子在吃饭前没有洗
手，吃完饭就肚子疼，兔妈妈把小兔子送到医院，这才明白 是小兔子
没有养成饭前洗手的卫生习惯。
生动形象的漫画能够将饭前洗手的卫
生知识宣 传得十分到位，
让幼儿印象深刻。
幼儿教师还可以将一些卫
生习惯编成顺口溜或者儿歌 ，
让幼儿耳熟能详地记忆并且规范幼儿在
生活中的卫生习惯。

比如在一日生 活各环节中，进行随机教育，让
幼儿体验讲卫生的重要性。良好的卫生习惯不是一朝一夕就能养成
的，
必须长期坚持，
潜移默化，
才能收到良好的效果。
《纲要》
指 出，
幼儿园社会领域
（包括常规习惯的养成）
的教育具有潜移默化的特点，
其 常规习惯的培养尤应渗透在一日社会的各个环节之中。
因此，
我十
分注意在日常社会的 各个环节中对幼儿进行卫生习惯的培养，
在盥洗
之前，教育幼儿饭前便后要洗手，防止病从口入 。进餐时提醒他们不
挑食，桌面、地面不掉饭菜，保持清洁；饭后记着漱口，不做剧烈运
动。< br>午睡时注意动作轻、
说话轻，
按时睡觉、
起床，
不要影响到他人，游戏手工时，把碎纸屑扔入纸篓，活动结束后自己整理教、玩具，锻
炼后不猛喝开水等。
在 各种活动中，
使幼儿通过好习惯带来的好处和
坏习惯造成的坏处进行对比，亲身体验到养成良好 卫生习惯的重要
性。


二、榜样示范




俗话说，
榜样的力量是无穷的。
教师是幼儿学习、
生活的引导者，
对于天性喜欢模仿的幼儿来说，教师的一言一行、一举一动，无论正
确与否，只要够直观形象，
幼儿都会不由自主地跟着模仿。因此作为
教师，
要从规范自己的言行做起，
要 求幼儿做到的，
自己首先要做到，
时时处处都要做幼儿学习的表率。
如在个人卫生方面 ，
教师要做到不
留长指甲、饭前洗手、穿着整洁等；环境卫生方面，教师首先做到不