天津市妇幼保健院浅谈幼儿心理健康教育的重要性

2021年2月12日发(作者：粽子的热量)
浅谈幼儿心理健康教育的重要性、影响因素及实施方法

【摘

要 】
健康的心情能陶冶一个人地情操，
使人充满活力。
如果一个人开
朗乐观，不 论他遇到什么困难或遭到什么不幸，都能过得洒脱、自如。所以，作
为幼儿教育者，更有义务让每一位幼 儿有健康的心理。

【关键词】

心理健康

教师

家庭

教育

当今世界，
心 理健康已成为健康的一个重要组成部分，
受到越来越多各阶层
人们的广泛关注，
而幼儿 期正是一个人心理发展人格形成的关键期，
个性和很多
心理品质都是在这个时期形成的，
可塑性大
,
心理上极不成熟
,
自我调节控制水平
低
,极易受环境等不良因素的影响，因此在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教
育，维护和促进幼儿心理 健康是非常重要和必要的。

一、我国儿童心理健康的现状

国内的心理学 家和教育工作者对儿童的心理健康状况做出了大量的调查研
究，许多儿童都普遍存在着嫉妒、任性、孤僻 、焦虑、情绪反常、社交困难等心
理问题。具体来说，主要有以下几个方面：

（一）品行问题

当今的儿童大多是家庭的过分溺爱中成长，
许多家长因为 是独生子女就一味
的满足孩子的需求。
而长此以往，
在儿童心中就会形成以自我为中心 ，
蛮横霸道，
随着年纪的增长，逐步会发展到破坏课堂纪律、说谎、打架等劣迹行为，甚至违< br>反社会法纪，这常常令家长追悔莫及。

（二）情绪问题

情绪是对 一系列主观认知经验的通称，
是多种感觉、
思想和行为综合产生的
心理和生理状态。最 普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等，也有一些
细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等 。在儿童时期，其情绪问题极易受
到家长们的忽视，
如果父母不从小就注重孩子情绪培养的话，
可能孩子成长后将
很容易产生各种问题行为。

（三）人际关系问题

荀子曰：
“人之生也，不能无群。
”意思是说 ，人要通过交往、通过建立和谐
的人际关系，
才能过社会生活。
调查表明，
许 多儿童都存在人际关系方面的问题，
这种人际关系的障碍会对儿童个体的发展有重要的影响。
因 此，
在幼儿时期培养
孩子人际交往的能力是非常重要的。

（四）性格问题

性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现 出来的
人格特征。在儿童阶段，性格问题主要表现在胆小、害羞、自卑、怯懦、暴躁、
身体或语 言攻击等众多方面。
儿童由于胆小、
害羞等性格，
会经常难于完成家长
让他做 的如表演、
和别人比赛、
主动和别人玩等事情，
这样会使他们更加恐惧做
这样 的事，反而加重了儿童的心理障碍。

二、影响儿童心理健康的因素

（一）遗传素质及来自社会的影响

1.
遗传素质

遗传是 指父母的生物特性传递给后代的现象。
遗传因素是幼儿心理发展的物
质前提，
幼儿是在 这种生物的物质前提下形成自己的心理。
遗传的不同奠定了幼
儿心理发展个别差异的最初基础，
每个幼儿都具有他自己的遗传特性，
这些遗传
特性会影响该幼儿心理发展，
如 性格内向或外向，
行为退缩或攻击，
情绪焦虑或
抑郁等。

2.
来自社会的影响


在现代社会中，
人们经常处于紧张 之中，
心理上的种种冲突、
压力和焦虑不断
地增加。
社会价值观的多元化对幼 儿产生了不可低估的影响，
潜移默化地影响了
他们的心理健康。
随着时代的发展，计算机、
网络等先进科学技术与幼儿的生活
日益密切，
儿童与各种社会传媒的接触 ，
直接影响了儿童道德观念和行为的形成，
对其身心发展产生重要影响。

（二）父母及家庭对幼儿心理健康的影响

1.
家庭结构简单，生活空间狭小

现在大多数的独生子女家庭，
都是二加一 的简单结构。
父母是双职工，
白天
上班，晚上一家三口独居单元房，孩子缺少同伴交流 玩耍。长此以往，势必影响
孩子的心理健康。


2.
父母教育方式不当



在有的家长看来，家长的任务 是让幼儿吃好，穿好，不生病。家长对幼
儿的衣食及身体保健舍得投资，却忽视了幼儿的心理健康。