皮肤过敏症状小班宝宝回家健康教案

2021年2月6日发(作者：喉咙痛吃什么药好)
小班宝宝回家健康教案


【篇一：小班宝宝回家健康教案】

设计意图：

幼儿特别喜爱球类活动，大部分幼儿是个人玩球，主动与别人玩的
几率较少，所以我设计了此游戏活动，目的是通过活动培养幼儿合
作玩球的意识，提高幼儿身体的灵活 性和协调性，体验合作玩球的
快乐。

活动目标：

1
、培养幼儿不怕困难的优秀品质和与同伴合作交往的意识。

2
、发展幼儿的身体灵活性和协调能力。

3
、探索两人夹球走的方法和技巧。

活动准备：

小皮球
20
个、拱形门六个、平衡木两个、装球的框三个。游戏背景
音乐《斗牛士进行曲》。

活动过程：

1
、热身运动。

人手一个小皮球，教师带领幼儿听音乐进场，活动身体各个部位。

2.
、创设情境，激发兴趣

师：

球宝宝在草地上迷路了，他们很着急，小朋友们你们能帮助他
们找到回家的路吗？

幼儿：

能

。（教师及时鼓励和表扬）

师：

现在我们要先找到球宝宝才能送他们回家，找到他们需要跳过
石墩，穿 过独木桥，钻过山洞才能到达草地，所以老师要带领小朋
友们先熟悉路线，回来时要两个人抱着或背着球 宝宝回家。

（
1
）

教师带领幼儿熟悉路线

（
2
）

教师与幼儿一起探索夹球走的方法和技巧

3
、巩固训练，总结提高

幼儿合作练习夹球走的动作，在练习中不断反思和创新

4
、幼儿游戏活动

送球宝宝回家

。

（
1
）教师交代游戏玩法和规则。

幼儿分成两队，有两名队长领头 ，先依次跳过石墩（呼啦圈），再
陆续走过独木桥（平衡木），钻过山洞（拱形门），找到球宝宝后每对队员两人一组夹球走回球宝宝的家。哪队最先送回为优胜队。
在过独木桥时要注意安全。

（
2
）幼儿以队为单位进行游戏，播放背景音乐《斗牛士进行曲》。

（
3
）幼儿玩游戏，对胜利的一队进行表扬。

5
、教师带领幼儿一起进行放松活动。

活动延伸：

幼儿回家与家长继续探索夹球走的技巧。

活动反思：

通过游戏活 动幼儿培养了勇敢、坚强的优秀品质和主动与人合作，
自主创新的意识，提高了身体的灵活、协调性，在 夹球走的过程中
大部分幼儿能够主动完成动作，而极少数幼儿身体协调性较差一些，
出现了让球 落地的现象，所以还需要进一步训练。

【篇二：小班宝宝回家健康教案】


小班健康活动：送豆宝宝回家

小班健康活动：送豆宝宝回家

林金香

设计意图：

小班部分幼儿对点数和颜色的区分不够熟练，

与他人主
动合作交流的意识不强，

但是他们都

喜欢户外 游戏活动，所以为了
进一步提高幼儿的身体协调性，在玩中学，乐中学，把户外活

动与
其他领域相结合，设计了此次活动。

教学目标：
1
、逐步树立幼儿合作交流的意识。

2
、进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。

3
、巩固点数和辨别颜色的技能。

教学准备：
1
、场地布置：设置《送豆宝宝回家》的游戏场景；
2
、
材料准备：

家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干；供幼儿爬行的草地一块；拱

形门两个；平衡木两条。背景
音乐磁带

活动过程：

一、以儿歌的形式创设情境。

老师说儿歌
“
胖丫丫俊妞妞，手拉手 儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，一拾
拾了一兜兜。

”
提问：

“
孩子们，儿歌中的小朋友在干什么，她们拾豆豆干什么呢。
幼儿回答。
< br>今天老师也拾了很多豆豆，现在们把拾到的豆豆送回家，回家的路
上们要穿过山洞，跨过小

桥，爬过草地，然后把豆豆送回自己的家，
每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，

你拿了几个豆豆就
把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字

4
的家中。

二、熟悉路线，进行游戏。

把幼儿分成两队，每队幼儿各拿

1
—
5
等个数的豆豆（幼儿自己选择）
然后先跟着老师熟悉

路线，注意钻山洞时别忘了低头，爬过草地时