为什么要放弃治疗流行性感冒的护理及预防

2021年2月6日发(作者：艾滋病患者图片)
流行性感冒的护理及预防





流行性感冒的护理及预防


班级：
0709
班

时间：
2008
年
3
月
18
日


一、


教学目标

1
、


认识流感的危害性

2
、


了解流感的特点

3
、


掌握流感的

4
、


会运用所学的知识进行预防

二、


教学重点：了解流感，流感的护理和预防

三、


教学难点：流感的护理和预防

四、


教学过程：


案例引导

香港、东莞、深圳 等地区流感盛行，据不完全统计，造成
3
起因流感死亡引发
了严重的事故。

惠东地区饭合小学校园内发生短时间
20
多个学生因感冒不能上学，
虽然没有 确
认为是不是流感，但只要是在
3
天内引发这么多的病例，受到领导的高度重视。
案例导读：为什么流感会致命
?
很多人以为流感流感是小病而不加理会，其实 每年死於流感的人不胜其数。流
感病毒若入侵器官，可引致严重的并发症，例如肺炎、支气管炎、充血性 心力衰
竭、肠胃炎、晕厥、出现幻觉等，後果十分严重。



中医 学上称这情况为「外感存里」
，症状是经常头痛，四肢疲乏无力，几乎
连稍站一会也支持不住， 没胃口，一时怕风吹，大热天还要穿毛衣，但一时又不
停出汗，连内衣也湿透。中医术语称此情况为「寒 热往来」
，说明身体机能已开
始紊乱，病情严重。

什么是流感？

流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强、传染迅
速、发病急。常有 高热、头痛、全身酸痛、疲乏无力等明显的中毒症状和呼吸道
炎症的表现。



流行性感冒病毒有甲、乙、丙。每一型中又包括多种亚型。其中甲型流感
病毒变异性 最大，而且连续不断，约
10-15
年即发生较大变异，出现新的亚型。
因为人群对新 的亚型没有免疫力，
所以，
甲型多引起大流行。
流感病毒抵抗力低，
对干燥、 日光、热及一般消毒剂很敏感，一般在空气中只能生存
30
分钟左右，
所以要及时发现 传染源就可以采取措施做好预防。



流行性感冒主要通过病人咳嗽、喷嚏等飞沫直接传播，发病三天内传染性
最强。



流行性感冒潜伏期短，约
1-2
天。症状轻的，仅觉全身不适， 持续
1-2
天。
症状重的，畏寒高热、体温可达
39-40
摄氏度、 四肢腰背酸痛、头痛，全身中毒
症状严重。



临床上又把流感分为四个类型：



1
．单纯型

最常见，病人畏寒发热、体温可达
39-400c
，同时头昏、头痛、
鼻塞等 ，一般经
3-5
天逐渐消退减轻，退热后全身软弱乏力可持续
1-2
周。


2
．肺炎型

高烧不退，咳嗽严重，呼吸急促， 病情可延长至
3-4
周，少数
可导致死亡。



3
．中枢神经型

高热不退，中枢神经症状明显：头痛、头昏、甚至昏迷。



4
．胃肠型

除全身中毒症状外，可有恶心、呕吐、腹泻等胃肠道症状。



由 于病人体质、病毒类型不同，流行性感冒病情可大为不同，若并发其它
病症就更为复杂。建议如有流感症 状出现，请及时向本地医生咨询。

流感预警分为蓝黄橙红四级

2005< br>年中国流感防治学术研讨会上，中国疾控中心应急办主任杨维中透露，经
过两年的细致工作，目前卫生部已制订完成了
《中国应对流感大流行准备计划与
应急预案》
，将不日下 发。



据杨维中介绍，该《应急预案》明确将应对流感大流行工作阶段划 分为准
备阶段、大流行阶段、结束阶段。在准备阶段需要做好必要监测与预防工作，包
括规范的 疫苗接种。
一旦流感大流行来临，
则根据
《预案》
的分级要求做出预警、救治和干预。疫情应急反应分为蓝、黄、橙、红四级进行预警。其中，一般级疫
情为蓝色预警，即人类标本中分离出新亚型流感病毒，
但未产生特异性抗体应答，
或虽产生特异性抗体应答 却未出现临床症状。
较重级疫情为黄色预警，
即人类感
染新亚型流感病毒并发病，但未发生人传人。
严重级疫情为橙色预警，
即新亚型
流感病毒在人与人之间传播，
但传播范围相对局限。
特别严重级疫情为红色预警，
即新亚型流感病毒在人群中持续快 速地传播，
或世界卫生组织宣布发生流感大流
行。
在此期间，
卫生部门将对卫 生资源实施统一管理和调度，
并加强危重病人的
救治。
在大流行阶段，
流感疫 苗仍然是最强调使用的预防手段之一，
疫苗使用策
略是，优先考虑保护为社会提供基本服务的人 群和老人、儿童等高危人群。



据介绍，我国此次制订的应急预案立足于 预防，最大限度减少流感有可能
流行对公众健康和社会造成的危害。

流感与普通感冒的区别

、病因：流感由甲、乙、丙三型流感病毒引起，起病突然。普 通感冒的病原体
可有多种，如鼻病毒、腺病毒、细菌、支原体及其他病原体等，患者一般有着凉
史，起病较缓。



、临床症状：流感的临床症状是畏寒、高热，体温可迅 速升至
39℃
-
40℃，
全身无力，
腰背和四肢酸痛，
打喷 嚏、
鼻塞、
流鼻涕等呼吸道症状轻微或不明显。
流感可引起肺炎、支气管炎、心肌炎、 心包炎等并发症。普通感冒的临床症状是
流鼻涕、打喷嚏等症状明显，全身症状较轻，不发热或仅有低热 ，一般
3-5
天痊
愈。



、危害程度：流感可引起暴发流行甚至世界范围大流行。

二、流感预防问答



1
．得了流感会有什么样的临床表现？



答：
在我国，
每年
11
月至下一年的
2
月是流感流 行的高发季节，
在此期间，
如果您或您的孩子出现以下症状，
那么很有可能是得了流感 ：
突然性地发烧；
浑
身酸疼无力；怕冷；紧接着伴有呼吸系统的症状，比如流鼻涕和干 咳。流感也可
能会引起腹泻和呕吐。



2
．流感是怎么传染的呢？



答：流感病毒是近距离传 染性极强的病原体。它们容易通过空气传播。流
感患者正在咳嗽或者打喷嚏时，
您或您的孩子正 好在他旁边，
就会吸入带有病毒
的空气，
通过他的嘴或者鼻子而使他被传染上流感。< br>另外还可以通过被病毒污染
的手帕或衣物传播。当人们近距离接触的时候，流感就会传播开来。所 以，在学
校、幼儿园、游乐场所和家里，流感就像草原上的野火不断蔓延。通常，与流感
患者接 触后的
1-3
天之内，被感染的人将会发病。



3
．得病后很难受，怎么做才能好受些？



答：治疗流 感的最好方法是卧床休息，多喝水，并且尽可能多吃一些有营
养的饭菜。比如，多喝一些肉汤或者粥。针 对发烧和浑身疼痛的症状，可以在医
生指导下服用一些镇痛去热的药物。
如果没有医生的指导，
千万不要给孩子服用
阿司匹林，
因为孩子感染流感后服用阿司匹林将引起一些综合症，
严重时将威胁
生命。



4
．得了流感后有药物治疗吗？