广东省中医院大学城分院幼儿园大班教师育儿心得5篇

2021年2月2日发(作者：扎冲十三味丸)
幼儿园大班教师育儿心得
5
篇


幼儿老师必须使家长及时 ，
全面的了解幼儿园教育目标，
从而配合幼
儿园进行教育。
为了共同的教育目 标，
新年度制定出了幼儿园家长工
作计划。幼师和老师一样，
也是祖国的栋梁。下面是 带来的有关幼儿
园大班教师育儿心得，希望大家喜欢


< br>我们班的家铭小朋友非常地可爱，
是从拖班升上来的，
可能是因
为年龄偏小的原 因吧，
每天上幼儿园都要哭上一顿，
因此妈妈也非常
头痛，总是跟老师说：“我家宝宝 怎么总是要哭，小班也是一样。”
其实家铭只是养成了一个习惯，
当他知道妈妈要送他来幼儿园 时，
他
就知道会很长时间看不见妈妈，
就会以哭来宣泄自己的情绪，
当我和< br>他说：“家铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈
妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，
还有一个原因就是
刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，
总 是希望身边有大人，
要是你一
但离开，宝宝又会哭起来。


面对这种情况，
我们应该采取应急措施，
家长们也不需为此事担
心宝宝身体之类的，< br>因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、
宣泄的过程，
也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一 颗平常心
;
来看待与儿女之间
的关系，
把这种溺爱，
宠爱转化成理智 的爱，
客观的爱，
爱的太狭小，
不但使家长身心交瘁，
也剥夺了孩子自身发展 的空间，
家长要摆正自
己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以
下几点策略：

1
、冷处理：面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或
不理会，让幼 儿放任的哭，
待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么
没有满足她的原因，并要求她下次不许提 出这种无理的要求。

2
、条件对换法：如果孩子哭闹不止的话，可以先答应 她的条件，
但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有
一个很严重的后果 ，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到
的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行 交换，另外
我们答应她的事也一定要做到，
这样才有信服力，
以此来改善孩子任
性脾气大的特点。

3
、分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹时 ，家长可
用分散法来引导孩子，
例如她平时爱听故事爱做的一些事，
都可以现
在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

4
、鼓励法：鼓励和表扬永远 是培养一株小苗最优质的沃土，在
鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，< br>当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采
纳，孩子也会变得更温和，< br>当她与小朋友友好相处时，当她不再随便
哭闹时，
当她很勇敢的和别人打招呼时，
你都可以说“孩子，
你真棒，
妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情 ，
知
道行为定型为止。


相信有了以上几个方法，
我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问
题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们， 让
他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。



孩子虽小，需要呵护与尊重，这才能让孩子能够更好的成长。


一、蹲下来和孩子说话


我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：
“你怎么连这都不知
道。
”“快点过来，
听到没有?!”……这样的事在我自 己身上也时有
发生，
我们做父母的往往认为这样居高临下，
命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和
孩子说话。


无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子
说什么的时候，请试着蹲下来， 让自己与孩子处在同一高度，用你的
手握住孩子的小手，
用亲切的目光看着他，
然后和 颜悦色地对孩子说
出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听
你的话，
而且还会更开心地去执行你的“指示”，
而且完成得更快更
出色呢
?
达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的
方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令 ”同样是执行的。这就
是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。


二、保护孩子的自尊心


当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知 识容易伤害孩子的
自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，
只要轻轻 地摇摇头，
或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，
他幼儿园托班育儿知
识就会明白的，完全没有必 要大声说出来。如果你还是不放心，也可
以在出门前和孩子达成默契，
就当是你们之之间的秘密 ：
“如果你看
见爸爸摇头，
那就说明不能那么做
;
如果爸爸点头，< br>那就是同意了。
”


三、尊重孩子的独立意识


随着孩子逐渐长大，
他的自主意识也会随之增长。
当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他
会弄得满身是饭，
可能 他会把衣服穿得一团糟，
但我们不要打击你的
兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否 则孩子将永远不会
“长大”。


四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式


随着孩子年龄的增长，< br>要适当调整自己的关爱方式，
不要把孩子
当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可 以利用一些好时机，
对孩子提出新的要求，
帮助他成长，
这样不会压抑孩子的才智。< br>例如，
当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明
天开始就要自 己刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，
你可以对孩子说：
“宝宝下个月就要上幼 儿园了，
从现在开始要自己
一个人睡觉，学会盖好被子。”


五、相互间多多交流


幼儿育儿知识
;
不要只是一 味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的
各幼儿园春天育儿知识种想法，
也应该把你的大班育儿知识 想法告诉
孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈
妈对宝宝什么表现 感到很高兴等等。