直肠癌术后能活多久少儿口才培训绕口令

2021年2月2日发(作者：肾综)
少儿口才培训绕口令


绕口令，顾名思义，就是一种绕口的小令。


它是有意识地将一 些声、韵、调极易混同的字交叉重叠编成句
子加以组合，形成一种读起来很绕口但又妙趣横生的语言形式 。


作为一种独特的语言艺术，绕口令对幼儿的语言及思维发展具
有极大的促进作用。


它能有效地锻炼幼儿的口才，增进幼儿的记忆力，还能培养幼
儿的快速反应能力。


绕口令字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有清晰的
思维、良好的 记忆、伶俐的口齿，是很难做到的。


经常教幼儿学说绕口令无疑会大大 提高他们的语言表达能力，
同时使他们的思维更具有敏捷性、灵活性和准确性。


那么在教孩子学说绕口令时，
应该注意哪些问题呢
?
一是把握一
个< br>
慢

字。


慢，就是要循序渐进。


具体来说，就是指说的时候节奏适度，学的时候步步深入，练
的时候融入画面。


对幼儿来说，学说绕口令无外乎练唇舌，练语言，练记忆，练
思维，只要能 将整个段子说得清楚、流利、连贯、完整即可，不必像
曲艺演员那样舌如飞簧，快捷如飞。


过于求快，一来容易造成幼儿吐字发音含混不清，令人不知所
云的情况;
二来也会加重他们的心理负担，
使之产生适得其反的效果。


因此幼儿初学绕口令，务必讲究一个

慢字

。


首先，要长吸慢呼。


长吸，就是在念之前先深深地吸一口气，这有益于放松情绪，
气流畅通。


慢呼，就是在念的过程中缓慢均匀地呼气，争取把一长串字在
一口气中念完，这有益于语路清晰 ，吐字准确。


其次，要先慢后快。

< br>初教幼儿学说绕口令，
家长千万不要性急，
一定要教得慢一些，
让孩子把每一个 字的字音都念得准确无误，
把每一句话都说得清楚连
贯，然后再逐渐加快。


为了更好地做到这一点，家长不妨采取分解的办法使幼儿读出
节奏感。


以

麻妈妈骑马马慢麻妈妈骂马，牛妞妞牵牛牛拗牛妞妞扭牛

这则绕口 令为例：第一步骤：麻
--
妈妈
--
骑马
--
马慢
--
麻
--
妈妈
--
骂马牛
--
妞妞
--
牵牛
--
牛拗
--
牛
--
妞妞
--
扭牛第二步骤：
麻妈妈骑马
--
马慢
--
麻妈妈骂马牛妞妞牵牛< br>--
牛拗
--
牛妞妞扭牛第三步骤：
麻妈
妈骑马马慢麻妈妈骂 马牛妞妞牵牛牛拗牛妞妞扭牛如此反复，
可使幼
儿头脑中的印象由浅入深，也使之对其中极易混 同的调、韵、声能够
很好地加以区分和把握，读起来也会连贯得多，直至熟练掌握。


再次，要由短到长。


就是先练短的，再练长的绕口令。


这种由浅入深、循序渐进的 方式有利于提高幼儿的兴趣，也有
利于幼儿逐渐掌握说绕口令的技巧。


家长若急于求成，一开始就让幼儿练习长长的绕口令，便会使
孩子感到有些吃力。


最后，要让幼儿的头脑中产生一种画面感。


一篇小说如果要想情节完整，往往需要成千上万字，而绕口令
则言简意骇，
短短几句话几十个 字就能勾勒出一个完整的故事，
且在
声、韵、调方面独具特色，体现出汉字的独特魅力。


家长在教孩子学说绕口令时要加以正确的引导，努力强化幼儿
的形象 思维，使其头脑中产生正确的联想，进而产生一种画面感，这
有利于提高幼儿的兴趣，增进其感悟力，强 化其记忆力，促使他们尽
快地学会。


如上述的《麻妈妈牛妞妞 》这则绕口令，就巧妙地把

妈、麻、
马、骂

和

妞、 牛、扭、拗

几个同音异调的字组合在一起，本身就
是一幅诙谐活泼富有情调的生活小景 ，
家长若能通过引导，
使幼儿眼
前浮现出一幅急性子的

麻妈妈

、

牛妞妞

骂马扭牛的画面，
自然会
使幼儿兴趣大 增，迅速掌握。


二是把握一个

准

字。


准，就是发音准确，吐字清楚。


绕口令作为一种有趣的语言游戏，同时也是一项复杂的语言活
动。