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光子美容老师对亲子活动感想

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-02-02 07:11

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2021年2月2日发(作者:皲裂性湿疹)
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让每个人平等地提升自我

老师对亲子活动感想



亲子活动使得家长和孩子之间更加融合, 更加亲近,下
面是老师对亲子活动感想,欢迎参考阅读!



教师亲子活动感想一


金秋十月十九号这天,我们桃
李芳园久敬分 园的幼儿园组织亲子游活动。这天一大早,家
铭小同学老早就醒了,对于孩子来说,出去游玩是一件兴奋
的事情,
跑到我床边把我晃醒:
“妈妈,
快起床,
不要迟到。

我们洗漱完毕,吃了早点,一起出发来到幼儿园集合。



那 么多的小朋友还有家长都集合在了学校的操场上,孩
子们比往日更兴奋,因为有自己的爸爸妈妈陪伴,我 们按照
各班顺序上车坐好,一路上,孩子们的嬉闹声,兴奋的尖叫
声让我们大人们真正的体会到 了孩子的快乐。



目的地是位于朝阳区大悦城的蓝天城体验馆,这里环境
非常好,各种体验设施齐全,我们按照规定自由活动,有家
长带着到各种场馆进行亲身体验,我 们首先去“办护照”

非常兴奋。



这时候,我们去“ 登机”
,要排队,小朋友们都排排坐
等在小凳子上,轮到家铭进去了,我们在大屏幕上看见孩子
像模像样地当起了“飞行员”和“机长”
,还有“空姐”
,大
人们都跟着兴奋 。

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下了飞机,我们俩又直奔舰艇,家铭 又当起了小海军,
帅帅的样子,特别神气,外面等候的大人们羡慕不已,真想
跟孩子一起体验一 把。



由于时间关系,体验馆的设施我们没有玩遍,但是孩子
还 是很兴奋很满足的,对于大人来说,真的很累,陪着孩子
来回跑,但是只要能让孩子玩的高兴,能让他们 从娱乐中学
到知识,体验到乐趣,就是最值得的。



此外,我们 在这次亲子游过程中也感受到了小朋友互助
的可贵精神,很多小朋友都知道互相扶持,礼貌让人,没有< br>扰乱公共场所的规章制度,从侧面也反映出,咱们幼儿园在
教育孩子方面也的确非常的棒,孩子们 的表现充分说明了这
一点,在家感受不到,但是一出来,就立刻有体会,孩子们
的表现出乎大人 们的意料,他们很自立,也很会照顾自己,
更知道关心别人。



亲子游不但增进了孩子们之间的感情,开阔了孩子们的
视野,更促进了家长与孩子之间的感情。我觉得非 常好
!


教师亲子活动感想二


在现代社会 ,家长望子成龙、
望女成凤的愿望十分强烈,虽然我们不奢求孩子将来能有一
番惊天动地的伟业 ,但关心孩子的成长进步始终是家长不变
的追求。我的孩子虽然是今年刚入金沙湾新城幼儿园,但通过一系列的活动,使我感受到该幼儿园始终把素质教育放在
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首位,使孩子们在学习科学文化知识 的同时,也学会了不少
礼仪、社交和人文等知识,为更好地起跑积蓄了能量。对孩
子的培养教育 ,我有如下粗浅体会:



良师益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格 培养和
塑造在幼儿阶段是非常关键的,我认为家长和老师是孩子人
格定型的第一责任人。通过多 次的接送小孩和小孩本人的反
映,我认为大大
(

)
班的三位老师良 师益友的形象比较好。
一个好的集体,会使人感到很有亲和力,而不是非常压抑。
要营造一个宽 松、
温馨、
快乐的环境,
使孩子喜欢上幼儿园,
使他们感到一天不去幼儿园就 心里痒痒的。通过老师的引导
和示范,久而久之,孩子的热爱集体、关爱他人的人格就会
确立起 来。



严密周到的组织能培树孩子的责任心。不管组织什么样
的 课外活动,我认为一定要严密组织、周到细致,搞一次活
动就要有一次收获,而不要是完成任务式地仓促 行事。俗话
说,人小鬼大,小孩的模仿力是很强的,他们会有样学样,
这就要求我们大人要很有 责任心地组织每项活动,在孩子的
幼小心灵里烙下“责任”二字。


新颖活泼的形式能培养孩子的兴趣。现在的小孩都是独
生子女,在家里只有自己跟自己玩,家长陪她 玩的时间也很
有限,有时看到小孩边玩边自言自语,我们做家长的也感到
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孩子太 孤独了。所以我认为学校多组织一些活动是很有必要
的,并且活动的形式要新颖,让小朋友喜欢,不但弥 补了孩
子在家时的孤独与寂寞,同时也培养了孩子们参加各项活动
的兴趣。



寓教寓乐的内容能增长孩子的知识。幼儿阶段的孩子接
受知识主要靠感性认识,比如 你们英语教学中的动作模拟能
使孩子们在笑声中接受知识。我想组织各项活动或其他游戏,
要把 教与乐有机地结合起来,
使小朋友们在乐中学、
学中乐,
所学的知识很快就会掌握,同 时也达到了娱乐的目的。



创造条件的表现能提高孩子的自信心。在现实 生活中,
我们看到有的小孩不管什么时机、
什么场合,
都敢表现自己,
但有的 小孩却显得很害羞。这其中遗传因素肯定有,但后天
的培养教育也很重要,尤其学校的教育更重要。要给 每个孩
子有表现的机会,不管他当时表现如何,我想只要有足够的
机会让他表现,他一定会很有 自信的。在班级,让孩子们轮
流担任班干部,在课外活动中,可以分组开展,让班干部自
己来组 织,这对孩子的成长进步是很重要的。



孩子是祖国的未来,是每个家庭 的希望,让我们携起手
来,为了孩子的明天而共同努力吧
!


教师亲子活动感想三


人生没有第二个童年。童年时
期来得快,也 去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是
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迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了 。
若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面
对未来我们所期望他接受的一切事 物。若在他童年早期即缺
乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,
往后将难 以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习
以及已经准备好学习的时刻将不复重视。



亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是
实现活动与指导的 融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到
具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们
获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观 念和方法融入到与
孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全
面的,立体的,丰 富的,实现这种发展是我们开展亲子活动
的根本目的。



1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意
义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配 合和注意的
事项等内容。另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历
程和办学特色向家长做了 说明,恳求得到家长们的配合。



2
、有针对性发放宣传资料和 开展免费咨询活动,使更
多的人了解亲子教育的重要性。



亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教
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育对于我们和家长来说是涉及的一个 新的领域。于是,我们
在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,
利用制作园报 的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目
前教育孩子所要了解的一些问题。
另外,
开展免费咨询活动,
可以是更多的家长了解亲子教育是什么,本身在亲子教育中
要承担的责任等 。



我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教
育中的 种种信息,通过对
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名幼儿看护者的了解,我们看
到了他们在教育孩子中存在的困惑 ,并有针对性的制定指导
策略,从而帮助家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的
基础教育奠 定良好的基础。如:在谈到本身与孩子意见不一
致时如何处理时,
我们的谈话是这样的:
玉儿的妈妈说:
“我
先不理她,等她冷静下来再给她讲道理”

“她只有< br>2
岁,你
跟她讲道理,她能听懂吗”
?
“她能听懂,能接受,我觉得< br>比直接说她有效。你要当时训她,她肯定特别宁,而且不接
受,会哭闹,非这样不行。然后,我就 先不理她或等过了这
件事以后,
我再给她慢慢讲道理。

我说:
“您 这样做特别好,
对于孩子有一个等待,孩子有一个发泄,等孩子情绪平静下
来,再讲道理”。以上谈话内容,帮助家长知道本身在教育
孩子方面哪些是成功的经验,哪些是需要改进的地方,从 而
增强家长科学育儿的信心。

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